辦富有生機和特色的教育樂園

辦學理念是學校辦學的靈魂，是指引學校科學發展、和諧發展的核心價值觀。近年來，遼寧省開原市新華路小學經過不懈的努力，通過積極的探索和文化積淀，初步形成了特色辦學的思想體系，確立了“人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才”的教育思想，其核心意義是在管理中追求人文精神，充分尊重師生主體，讓每一個學生身心潛能、個性特長在教育教學中得到開發和培養，讓每一位教師在教育教學的坐標中找到位置，施展才能，實現成功。

構建和諧校園，塑造完美人格

近年來，學校堅持走可持續發展之路，千方百計挖掘人的潛能，重視人的因素，為每個教師揮灑智慧、展現才能創造一切機會和條件；積極發展學生健康的個性，培養學生自我教育的能力，使學生具有自尊自信、獨立判斷、自立自理等獨立的人格。目前，學校已經呈現出一種和諧、信任的師生群體關系，師生熱情飽滿，勤奮上進，樂教樂學，全校上下基本形成了一種積極、健康、向上，具有正確價值取向和高尚人格的學校精神，并營造了特有的校園精神文化，正在真正全方位地踐行“和諧”的良好氛圍。

堅持以人為本，創建研究型校園

學校確定“以人為本，讓學生成才，讓教師成功，讓人民滿意”的辦學理念。在創新中帶領全體師生公共提高，共同成功，在創新中求取發展。由于學習型社會已成為知識型社會發展的必然產物。因此，近年來，學校不斷轉變教育觀念，堅持科學發展觀，根據開原市委、市政府關于“打造教育名城”，結合“教師素質提高工程”和新課改的全面推行為契機，為廣大教師和學生積極創設良好的發展空間，最大限度的讓教師發展、讓學生發展，最終使學校可持續發展。具體措施上，學校通過抓好教師職業道德建設、積極建設學習型校園、不斷完善激勵制度等多項舉措，提高學校教育教學質量。

目前，在學校的努力下，教師隊伍建設已經步入良性發展的快車道，今后也將一如既往地實施可持續發展戰略，使學校教師素質提高工作實現超前發展和跨越式發展。

加強物質文化建設，創建藝術校園

加強校園文化建設，旨在創設良好的育人環境，讓每一處墻壁都說話，讓學生時時刻刻受到潛移默化的教育和影響。

正因如此，學校積極進行校園擴建和改造工作。在市委、市政府、市教育局的支持下，學校建造了具有主題新穎、造型獨特的校門等環境場所，對教室門窗進行徹底維護，對整棟教學樓內的墻壁進行徹底的粉刷，對原有的教學樓雨篷進行了改造。同時學校還添置了電腦、電視、DVD、音樂電子鈴、電子琴、電風琴、錄音機等設備。

如今，師生漫步校園，像探游一幅美麗的畫卷，或自言自語，或與名人對話，耳濡目染，潛移默化，被這種具有高雅文化品位和濃郁人文氣息的育人環境所感染，陶冶了情操，磨煉了意志，增強了自信，從而展翅騰飛，去求知，去實踐，去探索，去體驗……

打造書香校園，提升綜合素養

讓學生在讀寫中提升素養。學校一是加強對學生寫字能力的培養，二是提高學生的讀書水平，三是指導學生養成寫日記的良好習慣，四是開展豐富多彩的活動，五是科學合理地進行期末讀書考評。

讀書學習提升教師境界。為拓寬教師的知識面，提高教師的理論水平，豐富教師的精神食糧，使教師保持必有的理性和深度，學校征訂了幾十種教育報紙、雜志，根據專家的建議購買了師生必讀的書籍，將教師的讀書隨筆整理成文，定期組織讀書輔導、讀書沙龍、讀書匯報會、討論會、評選優秀讀書筆記、演講比賽、讀書征文比賽等活動。如今，書香校園已初步形成，濃郁的讀書氛圍正在使學校教師逐步成長起來。

建設禮儀校園，感受民族文化

中國是禮儀之邦，萬事禮為首。因此，學校積極推行禮儀行動計劃，深入進行禮儀校園建設，為學生的生活交往打造名片，為學生的道德形成架好支柱，為學生健康人生奠好基石。為此，學校開展了系列禮儀教育活動，收獲顯著。

“欲知明日之社會，須看今日之校園”，展望未來，學校會不斷追求更加鮮明的辦學特點，內抓管理，外樹形象，努力提升辦學品位，在生存中發展，在發展中壯大，在壯大中做強。堅信學校堅持以人為本理念引領學校走可持續發展之路，必會將學校打造成更富有生機和特色的教育樂園！

（作者單位： 遼寧省開原市新華路小學）