淺談?dòng)變簣@后勤精細(xì)化管理

對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，幼兒園后勤精細(xì)化管理工作直接關(guān)系到幼兒園的形象和穩(wěn)定，關(guān)系到幼兒園健康、可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量的興衰成敗。在日常實(shí)際工作中，只有讓幼兒園后勤精細(xì)化管理工作緊緊圍繞幼兒園教育教學(xué)這個(gè)中心，才能充分發(fā)揮服務(wù)育人，管理育人、形象育人的功能，才能全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，推動(dòng)幼兒園整體發(fā)展。近幾年來(lái)，我園的后勤管理工作就緊緊圍繞幼兒園教育教學(xué)這個(gè)中心，努力提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，努力滿足廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求，結(jié)合對(duì)后勤工作的一些認(rèn)識(shí)，下面就幼兒園后勤精細(xì)化管理與教育教學(xué)的關(guān)系談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一是加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)育人的意識(shí)。幼兒園后勤人員雖然不上講臺(tái)，但其言行舉止、服務(wù)態(tài)度都直接影響到全園的每一個(gè)幼兒，所做的每一件事都蘊(yùn)涵著教育功能，要求他們時(shí)刻注意自己言行舉止，多站在教育教學(xué)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，改變過(guò)去那種幼兒園后勤就是單純的為教育教學(xué)物資供應(yīng)，要努力在工作中體現(xiàn)出服務(wù)育人、管理育人的功能。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園后勤人員處于名聲不大責(zé)任大，地位不高要求高，收入不多瑣事多的地位，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，所以，作為后勤領(lǐng)導(dǎo)要非常尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，引導(dǎo)教育他們愛(ài)崗敬業(yè)，他們?cè)诠ぷ髦械呐细捎變簣@能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，加以表?yè)P(yáng)和宣傳，激勵(lì)他們把這份工作做的更好，使他們?cè)谶@個(gè)崗位上同樣感受到有成就感、光榮感。如在工作中出現(xiàn)一些小失誤，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要去主動(dòng)關(guān)心，幫助排查失誤的原因，肯定他們的成績(jī)，找出他們失敗的原因，幫助他們盡快的從失誤中走出，這一點(diǎn)往往比正面表?yè)P(yáng)效果更為明顯。只有改變這種現(xiàn)狀才能調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和主動(dòng)性。

二是加強(qiáng)幼兒園后勤精細(xì)化管理制度建設(shè)，明確各自工作職責(zé)。加強(qiáng)幼兒園后勤精細(xì)化管理工作的制度建設(shè)，力求做到事事有人管，人人有事做，處處有服務(wù)，責(zé)任落實(shí)處。我們根據(jù)各個(gè)后勤工作崗位特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際，修訂各崗位的規(guī)章制度，使其更具有科學(xué)性和實(shí)效性，我們還建立了績(jī)效考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，要開(kāi)展師生民主評(píng)議后勤人員活動(dòng)。考核制度的建立和落實(shí)，就能使大家的工作責(zé)任心不斷增強(qiáng)，在考核中我們突出兩大重點(diǎn)：即過(guò)程考核和民主考核，過(guò)程考核要求各個(gè)崗位要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，認(rèn)真做好每天必做的事情。在民主考核中，一方面通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，讓同事之間相互談、相互評(píng)、評(píng)先進(jìn)、找差距，最終找出解決問(wèn)題的方法和途徑。另一個(gè)方面通過(guò)開(kāi)展全園師幼評(píng)后勤活動(dòng)，讓師幼們綜合評(píng)議各個(gè)服務(wù)崗位工作人員的服務(wù)水平和服務(wù)態(tài)度，實(shí)行量化評(píng)分，結(jié)合作為年度考核和績(jī)效考訂的重要依據(jù)。天天做好必做的事情，人人守好必守的規(guī)矩，層層盡好必盡的責(zé)任，這是幼兒園后勤人員的新要求。用制度來(lái)管人，用制度來(lái)規(guī)范辦事程序，明確各自的崗位職責(zé)，建立健全幼兒園后勤精細(xì)化管理制度。

三是加強(qiáng)節(jié)約型幼兒園后勤精細(xì)化管理，規(guī)范操作程序，共建和諧后勤。我們一定要堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。后勤人員都與錢(qián)物打交道，做到少花錢(qián)多辦事。在幼兒園經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹實(shí)事求是的原則，做到需要與可能相結(jié)合，全面安排與保證重點(diǎn)相結(jié)合，嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開(kāi)支，在幼兒園經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，堅(jiān)持把保證教育教學(xué)工作作為重點(diǎn)，把有限的財(cái)力用在最急需的地方。經(jīng)費(fèi)使用有計(jì)劃性，期初周密地編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，精打細(xì)算，專款專用。并實(shí)施經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程的管理，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，定期檢查經(jīng)費(fèi)使用情況，包括計(jì)劃、采購(gòu)、驗(yàn)收、審批等是否手續(xù)完備，是否符合管理要求。幼兒園要求財(cái)務(wù)要收好、管好、用好、節(jié)約好每一分錢(qián)，盤(pán)活資金力求低成本運(yùn)行，進(jìn)出要嚴(yán)格審批，資產(chǎn)管理員，做到帳目相符。通過(guò)提要求，全園上下各部門(mén)要全力配合節(jié)約水電，不浪費(fèi)任何國(guó)家資源。作為后勤管理工作人員要常深入實(shí)際勤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然；熱情為師生員工辦實(shí)事，堅(jiān)持每周到班級(jí)走走，主動(dòng)關(guān)心師生員工的生活，主動(dòng)了解老師的心聲，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，做到上傳下達(dá)，不流于形式；對(duì)老師提出的要求，能一天之內(nèi)給予答復(fù)的，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，超出職權(quán)范圍的請(qǐng)求則盡快向園長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)并向老師反饋，在問(wèn)題解決過(guò)程過(guò)程中，后勤人員多次進(jìn)行回訪，力爭(zhēng)把工作落到實(shí)處，及時(shí)為師生排憂解難。后勤管理靠一個(gè)人的力量是微不足道的。要想把工作干好，就必須依靠全體后勤人員，凝心聚立，形成合力。以創(chuàng)和諧后勤為出發(fā)點(diǎn)，講團(tuán)結(jié)，幼兒園里的雜事較多，后勤相關(guān)人員的工作處處需要分工、需要協(xié)調(diào)，做到職責(zé)明確，分工不分家，發(fā)揮其工作的積極性、主動(dòng)性。盡量自己去干，并協(xié)同其他人員共同完成。

總之，幼兒園后勤精細(xì)化管理工作需要我們大家一起努力完成。只有充分發(fā)揮后勤工作的功能，努力提高后勤人員的自身素質(zhì)，提高管理水平，優(yōu)化服務(wù)，樹(shù)立服務(wù)育人、管理育人、形象育人的觀念，才能全面促進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育，推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，才能適應(yīng)新時(shí)期幼兒園教育教學(xué)改革的需要。（單位：內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園）