網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)研究

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了人們獲取信息資源的首選方式。計算機技術(shù)的發(fā)展為圖書館的信息資源建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn)，圖書館的信息資源建設(shè)不僅要拓展其外延，還要增加其內(nèi)涵。本文就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)展開探討。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；高校圖書館；信息資源

引言

高校圖書館是學(xué)校教學(xué)與科學(xué)研究所需文獻(xiàn)信息收集、整理、加工、貯存、傳播的重要學(xué)術(shù)性機構(gòu)。隨著電子計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、信息傳播技術(shù)在我國圖書館界的廣泛應(yīng)用和不斷優(yōu)化，徹底顛覆了傳統(tǒng)圖書館的工作模式，圖書館智能化、自動化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化水平取得了突破性飛躍發(fā)展。高校圖書館信息資源建設(shè)和服務(wù)已發(fā)生了根本性的變化：圖書館注重更加合理配置信息資源，以電子數(shù)據(jù)庫為代表的電子文獻(xiàn)成為圖書館信息資源的重要組成部分；專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)不斷提升，高素質(zhì)的館員成為圖書館開展個性化、特色化服務(wù)的中堅力量和發(fā)展方向。

1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對高校圖書館信息資源建設(shè)的影響

（1）對圖書館信息資源共享方式的影響。過去高校圖書館信息資源的共享主要表現(xiàn)為紙質(zhì)資源的館際互借、合作采購以及聯(lián)合編目等，共享的形式比較單一，而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書館信息資源共享的方式和手段都在不斷革新，用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息資源的存取和跨庫檢索等，這一便利條件打破了信息共享的時間或空間限制，更大程度地實現(xiàn)了信息資源共享，提高了高校圖書館信息資源共享的深度和廣度。（2）對圖書館信息資源體系評價標(biāo)準(zhǔn)的影響。傳統(tǒng)的高校圖書館館藏文獻(xiàn)主要是紙質(zhì)文獻(xiàn)，信息資源體系的評價標(biāo)準(zhǔn)一般是文獻(xiàn)的數(shù)量和種類等，而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，高校圖書館的館藏體系發(fā)生了巨大的變化，新增了虛擬的網(wǎng)絡(luò)信息資源，信息資源體系的評價標(biāo)準(zhǔn)也隨之變成了網(wǎng)絡(luò)信息資源的數(shù)量和質(zhì)量。（3）對高校圖書館服務(wù)方式的影響。高校圖書館的以往服務(wù)方式主要是通過實體的紙質(zhì)信息資源的流通和借閱，信息資源的開放性和流動性較低，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書館的服務(wù)方式則主要是通過網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行數(shù)字化信息資源服務(wù)，信息的流動性也更高。

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息資源建設(shè)的策略

2.1推進(jìn)實體館藏資源數(shù)字化

印刷型文獻(xiàn)占據(jù)了傳統(tǒng)圖書館館藏資源的大部。無論是館藏如何豐富的圖書館，也難以憑借一己之力完全滿足用戶的需求，并且館藏資源的使用會受到時間、空間等的限制。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館必須加快館藏資源數(shù)字化進(jìn)程，為讀者提供實時獲取、開放共享的信息資源服務(wù)。

2.2建設(shè)以讀者為中心的信息服務(wù)體系，開展主動服務(wù)

①調(diào)整圖書館文獻(xiàn)布局方式，實現(xiàn)借、閱、藏一體化的服務(wù)，提高文獻(xiàn)利用率。②及時修訂圖書館規(guī)章制度，廢除一切不利文獻(xiàn)利用的收費和規(guī)定，利用現(xiàn)代技術(shù)加強圖書館管理。③延長開放時間，方便各個層次的讀者利用圖書館資源，千方百計充分保障數(shù)字圖書館的服務(wù)能力。④完善圖書館“專家團(tuán)隊”深入開展服務(wù)調(diào)查，改進(jìn)圖書館建設(shè)與服務(wù)。面對新技術(shù)和不斷增長的讀者文獻(xiàn)需求，圖書館不僅要培養(yǎng)館內(nèi)“專家”，還應(yīng)擴大聘請校內(nèi)外學(xué)者參與圖書館建設(shè)服務(wù)工作，通過多種方式聽取讀者的意見和建議，有針對性地開展各項工作，提升圖書館服務(wù)水平。⑤充分利用網(wǎng)絡(luò)開展個性化服務(wù)。利用現(xiàn)代圖書館先進(jìn)的信息服務(wù)系統(tǒng)，開展深入的讀者數(shù)據(jù)分析，通過深入的數(shù)據(jù)挖掘，分析讀者的信息需求特點，開展針對性的個性化服務(wù)，才能充分發(fā)揮圖書館的應(yīng)有作用。⑥增強圖書館特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，促進(jìn)資源共建共享。特色數(shù)據(jù)庫是圖書館之間資源共建共享的潛在動力，圖書館要充分利用這個紐帶帶動圖書界的全面協(xié)作，推動圖書館信息資源建設(shè)與服務(wù)的全面深化和發(fā)展。⑦培訓(xùn)讀者，提升讀者整體素質(zhì)。提升讀者使用圖書館信息的能力，消除其在獲取文獻(xiàn)信息時的各種障礙和疑慮是圖書館的工作內(nèi)容之一。在新的技術(shù)環(huán)境下，特別是數(shù)字圖書館應(yīng)用過程中讀者出現(xiàn)一些信息技術(shù)和技能不足，影響其順利獲取所需的信息資料。必須強化讀者培訓(xùn)工作，提高讀者處理現(xiàn)代信息技術(shù)的能力和水平。

2.3提升信息資源建設(shè)的共享性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館應(yīng)該摒棄各自為政的落后思想，加強信息資源的共享意識，不斷增強館際之間的交流合作，改變重共建輕共享的建設(shè)觀念，樹立大共享大服務(wù)的理念，開展多館合作，提升信息資源的共享性，以滿足用戶不斷增長的信息需求。當(dāng)前，我國已初步建成圖書館信息資源共享網(wǎng)絡(luò)開始使用，高校圖書館同樣可以通過借鑒圖書館聯(lián)盟的模式提升資源的共享性。

2.4積極開展特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)

特色數(shù)據(jù)庫是指依托館藏信息資源，針對用戶的信息需求，對某一學(xué)科或某一專題有利用價值的信息進(jìn)行收集、分析、評價、處理、存儲，并按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范將本館的特色資源數(shù)字化，以滿足用戶個性化需求的信息資源庫。建設(shè)特色館藏，提供特色服務(wù)，既是研究型圖書館館藏建設(shè)的一項重要任務(wù)，也是其賴以生存的基礎(chǔ)。高校圖書館特色館藏建設(shè)應(yīng)該以學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)作為依托，同時，緊密結(jié)合學(xué)術(shù)研究方向，科學(xué)地組織數(shù)字信息資源。高校圖書館可以根據(jù)各自的學(xué)科重點，開發(fā)不同類型的專題數(shù)據(jù)庫。專題數(shù)據(jù)庫主要是圍繞高校重點學(xué)科和重大科研課題，跟蹤建立特色鮮明的專題文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫。特色數(shù)據(jù)庫不僅是圖書館信息資源建設(shè)的重點，也是圖書館展示個性、提高信息服務(wù)質(zhì)量、增強競爭力的重要途徑。

2.5培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)的圖書館人才

高校圖書館要注重對員工專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，第一要開展多樣的培訓(xùn)活動，幫助他們提升自身的知識儲備，提高官員的綜合素質(zhì)；第二要鼓勵館員繼續(xù)接受教育，提升自身的學(xué)歷層次，以適應(yīng)圖書館事業(yè)的未來和發(fā)展；第三要培養(yǎng)館員的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，保持對新的技術(shù)和知識的好奇心以及學(xué)習(xí)的積極性，為更好地進(jìn)行圖書館資源建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

結(jié)語

新時代賦予圖書館新的使命，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館要進(jìn)一步自覺加強隊伍建設(shè)，鍛造一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)水平能力精，服務(wù)熱情有愛的圖書館專家團(tuán)隊，不斷加強和改進(jìn)信息資源建設(shè)和服務(wù)，充分利用現(xiàn)代科技高效開展圖書館各項業(yè)務(wù)工作，為高等學(xué)校培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮應(yīng)有的功能作用。

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