摘要:構圖是指對畫幅尺寸的安排以及對畫面中各種形象的組合排列。美術專業教學就是通過對其中各個學科知識的學習,引導學生從藝術的角度去觀察自然、體會生活等,以此發現生活中各種事物的審美規律。并引導學生通過美術藝術的形式充分表達自身的情感。構圖訓練是美術專業教學中必不可少的一個重要環節。筆者針對美術教學中構圖訓練的重要性進行了探究與分析,并提出了美術專業教學中國構圖訓練的有效途徑,希望有助于學生繪畫水平的提高。
關鍵詞:美術專業;構圖訓練;重要作用
在美術藝術中國,構圖是美術作品的重點,是美術作品中畫面的基本結構和形式,同時也是美術作品情感表達的核心所在。美術作品的性質在很大程度上取決于構圖,良好的構圖不僅有助于增強美術作品的視覺效果,同時還有利于提高美術作品的感染力。對于繪畫自身來說,并沒有哪一因素如同構圖一樣,對美術作品情感的表達、情節的設計以及繪畫構思之間具有著如此密切的關系。俄國某位藝術大師曾說:“構圖是繪畫的靈魂。”由此可見,美術藝術中,構圖的重要性。因此在開展美術專業教學時,應該加強對學生構圖的訓練,以此提高學生的繪畫能力。
一、美術專業教學中構圖訓練的重要性
美術是一種以平面為基礎范疇的一種藝術呈現形式,其所反映的時間與空間具有一定的局限性。如果在美術創作中對這種藝術進行巧妙的構思,靈活的設計藝術形象,經過較好的構圖處理,將會使得整個美術作品內容更加具有內涵和意境。美術作品不僅僅是一件藝術品,并且還是一種反應實際情況的真實精神產物。因此,美術藝術還是一種社會意識形態,以其特有的審美角度去塑造和體會藝術形象。通過美術專業教學,不僅有利于學生獲取美術基礎知識與技能,同時還有利于提高學生的審美修養。而構圖訓練是美術專業教學的重要內容,同時也是美術教育的主要任務。在美術專業教學中加強構圖訓練,不僅有利于提高學生的創造性思維能力,同時還有利于提高學生的審美能力,并使得學生的美術藝術表達形式更加的規范化。對于構圖來說,其核心內容便是形與色。不管是哪一種類型的美術,都需要通過形與色兩種要素入手,充分的呈現美術藝術的內涵和意境。由此可見,構圖對美術學習的重要性。因此,任課教師在開展美術專業教學時,應該提高對構圖訓練的重視,引導學生充分的掌握構圖的技巧,以此合理的進行繪畫創作布局,以此創作出更好的美術作品。
二、美術專業教學中加強構圖訓練的有效策略
(一)通過欣賞教學,加強構圖訓練
欣賞教學是美術專業教學中必不可缺少的一個重要環節,通過世界范圍內的優秀美術作品的欣賞,能夠有效的提高學生的審美能力。美術教師還可以通過欣賞教學,加強對學生構圖的訓練。在很多著名的美術作品中,雖然其繪畫的風格以及手法上存在著一定的差異性,但是通過欣賞,不難發現這些美術作品在畫面空間開合、形體的匯聚和分散、線條的疏密程度等效果處理上都非常的精心并且自然,并遵循著美術的基本構圖規律。通過著名美術作品的欣賞,學生很容易形成正確的構圖意識。例如:美術教師可以通過多媒體教學設備為學生播放達芬奇的《最后的晚餐》、米勒的《拾穗》等著名美術藝術作品。在《最后的晚餐》中,通過對稱排到式將畫面中的主題性人物繪畫在整體畫面的視覺中心位置,這樣更加有利于突出這一美術藝術作品的主題。而《拾穗》則是通過長方形的構圖形式,將主題人物放置于整體畫面的黃金點上,從而使得整體畫面的構圖形式更為統一。
(二)通過靜物寫生,加強構圖訓練
靜物寫生是美術專業教學中學生必須掌握的一項內容,美術教師在組織學生進行靜物寫生的過程中,應該著重為學生講解構圖的重要性。若想將較多的靜物組合在統一畫面中,就需要遵循基本的構圖形式和基本構圖原則,以此實現整體畫面的均衡與和諧的效果。在學生進行靜物寫生的過程中,由于學生座位角度不同,其所形成的構圖形式就會有所不同,在學生進行靜物寫生時,美術教師可以引導學生先在畫質的角落里進行小構圖訓練,然后選擇最佳的構圖形式安排在畫面中,以此加強對學生的構圖訓練。另外,在學生進行靜物寫生的過程中,美術教師可以引導學生結合構圖的規則、原則、要素親自動手對靜物進行擺放,以此從中獲取最佳的構圖形式。這樣一來,有助于學生更好的掌握構圖訓訓練的技巧,優化其美術專業技能。
(三)通過風景寫生,加強學生對自然景物的構圖訓練
在傳統的美術專業教學模式中,教學通常局限于教學課堂上。在這樣的教學模式中,大部分學生往往對靜物寫生的構圖十分的熟練,但是在面對大自然中的景物時,通常不知道從何入手,在構圖方面較為欠缺,從而影響了整體自然風景寫生的構圖。因此,美術教師應該突破傳統美術專業教學模式的局限,帶領學生走出教學課堂,來到真實的大自然中,通過風景寫生,加強學生對自然景物的構圖訓練。在學生剛剛接觸風景寫生時,美術教師應該對其繪畫技巧以及構圖進行全面的指導并加以師范,以此促使學生充分的掌握自然景物構圖的基本要領,并培養學生的構圖意識。從而使得學生的美術作品更加具有意境。
結束語:
綜上所述,構圖訓練是美術專業教學中的一項重點內容。在開展美術專業教學的過程中,不僅要促使學生深刻的理解構圖的形式,同時還需要促使學生能夠依照一定的藝術規律和方式靈活的運用構圖形式。在加強構圖訓練的過程中,應該注重培養學生對構圖的體會,讓學生從藝術審美的視角增加構圖的創造性,以此呈現出更有意味的構圖形式,增強構圖的生命力和感染力,充分發揮構圖在整體美術作品創作中的重要作用。加強構圖訓練,不僅有利于提高學生的繪畫水平,同時還有助于提高美術專業教學的效果。
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