淺論戲劇表演藝術在視聽化傳播研究中的作用

摘要：隨著時代的發展，表演藝術與其他學科，如傳播學、文學、建筑學以及數字媒體等之間跨專業，進行多手段形式的融合呈現也越來越多，越來越豐富。在視聽文化傳播的項目中，如綜藝節目、紀錄片、微電影、舞臺劇、文創項目等，都能經常見到此種多元化的體現。本文從具有代表性的視聽化的傳播研究的電視欄目著手，分析視聽化呈現的方法，從而體現出戲劇表演藝術在視聽化傳播中的重要作用。

關鍵詞：戲劇表演；融合；多元化；視聽傳播；重要性

戲劇表演是一門實踐性較強的學科，它需要理論依據的指導，但是更重要的是將這些理論運用到實踐中。而戲劇表演的實踐在當今也不僅僅體現在舞臺或者是電影電視劇中，更多的更廣泛的運用到了其他藝術表現形式、電視欄目、其他學科的教學等等。特別是在很多文化視聽化傳播的項目中，戲劇表演這一表現手段起到了至關重要的作用，使觀眾更能體會到真實性和戲劇性，更能夠調動觀眾的積極性，更加貼近觀眾。

一.何為戲劇表演

戲劇表演藝術是一門成熟且越來越受到大眾喜愛的舞臺表現形式，其主要特征就是由演員經過二度創作，詮釋出作者筆下的舞臺人物形象，而這種形象是演員在詮釋角色時創造出的舞臺行動來完成的。首先，演員必須創造出真實的、美的人物角色，哪怕是反面角色，也要讓觀眾得到藝術上的享受，這也是演員的終極任務。其次，演員在舞臺上的空間性和時間性在舞臺行動過程中一定要達到統一。隨著戲劇表現形式的多樣化發展，也沖破了許多禁錮的思想，在表現形式上更加豐富多元，并且有更多的機會在其他的傳播媒介中體現出來。

二、戲劇表演在視聽化傳播中的重要作用

1、創新性

傳統的電視欄目基本都是以主持人為主，比較單一。綜藝節目在氣氛的調動和觀眾交流方面要稍好一些，但依然拜托不了主持為主的方式。隨著時代的發展和年輕受眾群體的日益壯大，節目形式的多樣話就顯得尤為重要。例如舞臺劇的身影現在隨處可見，甚至在小學課堂中老師都會用戲劇表演的方式來教授英語，文學等知識。戲劇表演加入電視欄目的形式具有一定的創新性，并且現在越來越多，越來越普及，這種創新的、多元的方式更能拉近與觀眾的距離。

2、真實體驗

在傳統的電視欄目中，特別是在記錄片中，往往是以主持人解說為主，一些簡單的人物片段為輔來進行視聽化的展示，節目的體裁要么是貼近生活，要么是能夠引發觀眾好奇心的，所以其實受眾是很樂意參與其中去體會的，但是由于節目內容的枯燥乏味，往往讓人不愿繼續觀看。近些年來有許多成功的把戲劇表演藝術加入到節目中的典型，如中央電視臺熱播的節目《國家寶藏》，這檔節目在運作過程中非常好的把戲劇表演加入的節目的流程中，做成情景劇的模式，由專業演員進行表演，通過表演讓大家了解了文物背后的故事。演員通過二度創作來塑造人物賦予角色鮮活的靈魂，把觀眾帶入到歷史背景和人物情感中去。這種形式也更加更加符合當代觀眾的審美口味，讓觀眾在歡笑與感動中了解文物所承載的歷史精神，讓枯燥的文物展示真正走進大眾心里。戲劇表演的加入使觀眾獲得更加真實的體驗

3、戲劇性

從傳播學角度來說，是以傳播效果最大化為目的，了解了觀眾的心理才能把握欄目的方向。在眾多電視欄目競相爭艷的今天，怎樣脫穎而出是一個非常重要的問題。而戲劇表演的加入很大程度上增加了節目的豐富度，演員的表演相較于主持人單調的解說更能貼近觀眾的心理。依然就《國家寶藏》這檔欄目來說，演員的表演使觀眾把歷史和當代相結合，通過他們的表演時而讓觀眾捧腹大笑，時而感動落淚，這樣解決了以往紀錄片單一的表現方式，演員通過現場的對于角色的在塑造，使人物角色更加鮮活，更加真實，是背后的故事更清晰、直接的表現在大家的面前，從而觀眾的接受度也會更高。戲劇表演形式的加入也更增加了整個的節目效果，更富于戲劇化。

4、市場競爭力

一檔節目要做好，要做到有傳播價值一定要有自己的突出之處。在戲劇與主持結合之下所碰撞出的火花，更能滿足觀眾的獵奇心理，也更能體現出美學空間，讓觀眾在短時間小空間里，能身臨其境，投入其中。觀眾也有可能因為對于演員的喜愛而愛上節目，得到觀眾的心理認同。從而在多方面的推動下增強市場競爭力。

三、發展中需要注意的問題

在戲劇表演進入視聽化傳播的過程中需要注意一些容易忽略的問題，第一，避免弄巧成拙。一些電視節目本是來通過短劇方式來呈現發生在大家身邊的事情，可是在戲劇表演部分，演員進行沒有根據的，浮夸的表演，把本應能夠帶入大家的情節呈現出一臺狗血劇，沒有讓觀眾收到好的視聽享受，反而體會到惡俗不堪，令人反感的情節。這種情況下兩者的融合應該好好反思，以做出改進。

第二，避免被動顛覆。在現在各種網絡平臺飛速發展的階段，不要傳統守舊，只有做出創新，比如在表現形式上，在傳播形態上進行大膽設想，才有可能從扎堆的電視節目中脫穎而出。

第三，要有正確的價值導向。當今社會網絡傳播媒介的力量太強大，特別是年青一代的孩子們都是通過這些途徑來進行認知，所以正確的價值導向顯得尤為重要。

四、總結

戲劇表演藝術的加入使傳統的視聽化傳播的手段更加多元和創新，由于戲劇表演藝術變現手段的加入使節目意義、節目內涵在傳播過程中達到最大化的宣揚和體現，也使視聽傳播的研究取得更進一步的發展。但是也不乏融合不當，畫蛇添足的現象出現，總之，在視聽化傳播的發展過程中，戲劇表演的融入起到了至關重要的作用，并且也找到了更多更好的契合點，這對于新興視聽化傳播的發展起到重大作用。

參考文獻：

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作者簡介：

劉靈凡1989-，女，漢族，湖北鐘祥，碩士研究生，助教，音樂劇。