1985至2014年湖北省城鄉小學生身體形態差異的變化趨勢研究

肖安可　萬瓊

摘 要：為了解近30年來湖北省城鄉小學生身體形態差異的變化特點和趨勢，分析引起身體形態差異的主要原因，本研究以1985年、1995年、2005年和2014年參與全國學生體質健康調研的湖北省漢族城鄉小學生為研究對象，對4個年份城市和鄉村小學生身高、體重、胸圍三項身體形態指標的平均值進行比較。結果表明：城市不同年齡段小學男女生的身高、體重和胸圍總體均優于鄉村不同年齡段小學男女生。筆者分別對改善城市小學生和鄉村小學生的身體形態提出了對策建議。

關鍵詞：湖北省 城市 鄉村 小學生 身體形態 差異 變化趨勢

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（a）-0200-02

人體的生長發育是一個長期連續、統一的從量變到質變的發展過程。身體形態是人體基本生長發育狀況的外在表現，與人體的身體機能密切相關。隨著當代社會經濟的不斷發展，生活水平的不斷提高，我國城鄉小學生身體形態指標在一定程度上有所提高，但也存在著一系列的問題。有關研究表明，少年兒童體質健康發展存在城鄉差異。

本文通過對1985—2014年湖北省城鄉小學生身高、體重及胸圍這三項反映人體形態發育水平的主要指標進行比較，了解近30年來湖北省城鄉小學生身體形態的變化特點和趨勢，分析引起城鄉小學生身體形態差異的主要原因，為縮小湖北省城鄉學生身體形態發育水平的差距提供參考。

1 對象與方法

1.1 對象

以1985年、1995年、2005年和2014年參與全國學生體質健康調研的湖北省漢族城鄉小學生為研究對象，將研究對象分為城市男生、鄉村男生、城市女生、鄉村女生4類進行研究[1]。其中1985年共7327人（城市3663人、鄉村3664人），1995年共3599人（城市1800人、鄉村1799人），2005年共2353人（城市1148人、鄉村1205人），2014年共6000人（城市3000人、鄉村3000人）。

1.2 方法

運用文獻資料法和數理統計法，收集并整理與本論文研究相關的文獻資料，將1985年、1995年、2005年及2014年全國學生體質與健康調研中湖北省漢族城鄉小學生的身體形態指標的數據進行統計[1]，將上述4次調研中城市與鄉村小學生身高、體重、胸圍的平均值進行差異顯著性t檢驗。所有統計計算均用Excel統計軟件完成。

2 結果

表1、2顯示，近30年以來，城市和鄉村小學生身體形態指標隨時間的變化總體呈現上升趨勢。但是，城市和鄉村差異的大小隨時間的推移在發生變化。

2.1 城鄉小學生身高差異的變化趨勢

表1顯示，近30年來，城市和鄉村小學生的身高隨年齡的增加而增長，其中城市小學生的身高均值在4個年份中均高于鄉村小學生的身高均值[4]。

1985年、1995年到2005年這20年間，7～12歲不同年齡段男女小學生的城鄉差異隨時間推移大幅度縮小，到2005年差異降到最低。甚至在2005年，鄉村10歲小學女生的平均身高高于城市小學10歲女生0.68cm。而在2005年到2014年這十年間，城鄉小學生身高差異則有所增加。總體而言，1985—2005年間我省鄉村小學生身高的均值較城市小學生身高均值差距在縮小，但2005年后城鄉差距又有所加大。

2.2 城鄉小學生體重差異的變化趨勢

表2顯示，近30年來，城市和鄉村小學生體重隨年齡的增加而增長，總體而言，城市小學生的平均體重高于鄉村小學生。其中城鄉小學女生不同年齡段的差值在1995年達到最大。

在1995年，城鄉小學12歲女生的平均體重差值達到4.99kg；在2005年，多數年齡組城鄉男生體重的差距在縮小，但12歲男生的平均體重差值達到5.24kg，而各年齡組城鄉女生的差異均無統計學意義。而在2005年到2014年這10年間，除城鄉7歲小學男生的平均體重差值有所下降外，其他年齡的城鄉小學生平均體重的差距又有所上升。即30年來，城鄉小學生體重的差異呈波浪式上升趨勢，1985—1995年城鄉差距增大，1995—2005年城鄉差距總體在縮小，2005—2014年城鄉差距又有所擴大。

3 結論與建議

3.1 結論

城市小學生的身高均值在四個年份中均高于鄉村小學生，城鄉小學生身高差距在1985—2005年縮小，2005—2014年又有所擴大。城市小學生的平均體重高于鄉村小學生的平均體重，城鄉小學生體重差距在1985—1995年增大，1995—2005年總體在縮小，2005—2014年又有所擴大。城鄉小學生胸圍的差距隨著年齡的增加愈發明顯。

城市不同年齡段小學男女生身高、體重和胸圍總體均優于鄉村不同年齡段小學男女生，1985—2005年間城鄉差距逐漸縮小，但2005—2014年間城鄉差距又有所擴大。

3.2 建議

改善城市小學生的身體形態，要加強素質教育，為學生體育鍛煉創造良好的環境和條件，政府、學校也應當采取積極有效的措施來增強城市青少年的體質健康。只有建立政府、學校、家庭等方面的共同干預，采取健康教育、合理飲食、加強鍛煉等有效舉措，才可以改善城市青少年形態發育的問題，為下一代身體形態的良好發育和健康成長打下堅實基礎。

對改善鄉村小學生的身體形態則不同，需要加大鄉村健康知識的普及，開展多種形式的健康教育工作。改變不恰當的生活方式，養成科學的生活方式，改變不良的飲食習慣[2]。其次，各級政府部門要關心農村學生身心健康，重視學校體育工作。最后，應使學校體育數據管理更加科學化、規范化、系統化，及時做好監測，使學生的體質健康不斷增強。

參考文獻

[1] 張志輝.1985—2005年湖南省部分中小學生體質狀況的變化分析[D].北京體育大學，2007.

[2] 郭國兵.運城市漢族城鄉7—18歲學生身體形態、機能和素質的比較研究[J].體育教育，2012（53）：86-88.

[3] 馬軍，吳雙勝.中國學齡兒童青少年超重肥胖流行趨勢分析[J].中國學校衛生，2009，130（3）：195-200.

[4] 桂大鵬，翟金霞.安徽省城鄉小學生身體形態與機能研究[J].安徽醫藥，2012，16（9）：1330-1332.

[5] 魏得建，黃國龍.福建中學生身體形態和機能的城鄉差異[J].體育科學研究，2013，17（3）：74-77.