孫成堯
【摘要】許多高中生對物理有很大的厭煩心理,因為有很多復雜的電路圖和復雜的規律往往讓學生們感到頭暈目眩。而在高中教育教學中很多人都認為學習物理的難度比高中數學還要有難度,物理學中有很多公式與規律,高中生需要一個更簡單方便的記憶方法,使高中生在物理學的運用中靈活使用,物理學是一門很實用的學科,經常會做一些實驗,那么通過這些實驗過程,會讓高中生更容易理解物理教學的基本內容,以此來掌握了解更多的物理學習手段。
【關鍵詞】高中物理 方法 技巧 高中生 學習
【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)11-0187-01
高中生在學習物理的時候,我們可以通過更多的學習手段增強知識基礎,改善整體性能。而物理知識大部分是由各式各樣的電路圖與許多繁雜的規律和制度組合而成。如果我們能夠及時找到學習物理的方法和技巧,學生們就會覺得所有問題可以單獨解出。筆者在這里分析了高中的物理學知識,為高中生提出了一些高中物理的學習方法和技巧。
一、高中物理的學習特點
(一)靈活性掌握物理規律的概念性知識
大多數的高中生都靠死記硬背,照搬照抄的方式了解這些物理學理論知識,這種學習方式是不牢靠的。在學習過程中高中生需要使用一些靈活的學習方式來實現在理解基礎上的記憶這個最終目標,這些基礎的理論如若不能被準確地分析,則在做物理練習題的時候就會覺得非常得困難,明明做了很多的計算但是卻發現結果與正確答案相否,其實這種不科學的方法不但浪費時間,而且大大降低了學生們學習物理的效率。通常,這些理論都是經過自己一個一個的編輯和分析類似的理論知識,發現它們之間的差異性以及相似性的概念,這樣會使學生的頭腦中有很深刻的印象,再次重新做這個練習題型時,就會發現原來只要找到正確的學習方法,學習物理也不是很難。
(二)深入了解每一類型問題的解決辦法
在高中物理學中題量特別龐大,因為需要做非常至多的練習題,才有可能了解所有類型的問題,但是如若學生們耐心細心的分析這些類型的問題,就能發現這些類型的題型是非常有限的,那么要想很快的提升自身物理的學習方法和技巧,可以按照每一種題型集中練習,這樣效率會提高很多。這些特別的問題類型與所需的知識點相結合練習,可以更加靈活、方便的應對高中生物理考試。
二、高中物理的學習技巧
(一)對自己一定要抱有信心
根據現在高中生學習物理的情況,了解到多數高中生自身覺得物理學難度很大,對于學習物理會產生自己抑制學習的程度。這種現象非常多,主要是學生主動放棄了自己的物理學習,這樣的方式是不可采取的。在面對任何困難的時候都不能放棄自己,必須依靠自己,只要努力刻苦勤奮學習就可以戰勝一切困難。因此,一定要對自己抱有信心,在學習的過程中積極面對各種題型是最主要的學習方式,只要付諸行動就會有收獲。
(二)重視課后的復習和課前的預習工作
學習有很多方法和技巧,而課前預習與課后復習是其中之一。有大多數高中生感覺到學習物理是非常有難度的,這種現象的原因是我們國家的很多學生們對于課前預習與課后復習工作并不付諸行動,學習物理的途徑主要是在課堂上集中注意力聽老師講解,仔細傾聽,重點了解的也就是在教師課堂上所講的一部分,這樣根本提高不了學生學習的效率。學生們只有做到放學后的預習和復習工作,才有可能提升學生們做作業的成效。
(三)要重視觀察和物理實驗
高中物理學習方法有很多種而且物理學這一門課做實驗的時候也可以提升學生學習物理的樂趣。因此,高中物理學習還有一種實踐性的方法是做實驗。根據實驗仔細的觀察了解知識在這個問題上的反映,讓學生們依照這些反映進行推理和分析,按照分析得出的結論可以使學生們加強記憶力,更容易理解課本中的知識。那么教師和學生應該更加重視物理實驗。
三、總結
綜上所述,高中物理學習方法有很多種而且物理學這一門課做實驗的時候也非常有趣。當然,在物理學習過程中,要想了解記住運用更多的有成效的學習技巧來解決問題的話,高中生就必須在放學后要注意預習和復習工作任務,這樣可以讓高中生將課本中主要的內容與老師課堂上的教學內容相結合對物理學習進行深層次的理解,更有利于為老師即將要講述的內容做鋪墊,同時也會使預習過的學生在課堂上集中學習,能夠聽懂教師教學。培養學生學習物理的興趣最關鍵的點還是做物理實驗,在教學過程中除了教科書的基礎知識,還有實踐部分的動手練習,這種方法可以幫助學生提升學習物理的興趣。
參考文獻:
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