黃利
[摘 要] 探索中職電子電器專業發展,就是充分利用“一帶一路”的發展契機,發展自身,增強自身的核心競爭力。從“一帶一路”倡議背景下中職人才培養新要求的角度出發,結合教學實踐,對基于“一帶一路”背景下中職電子電器專業發展做出了一些探究實踐,望廣大業界同仁加以斧正。
[關 鍵 詞] “一帶一路”;中職教育;電子電器專業
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)08-0042-02
中職電子電器是一門集理論和實踐為一體的現代化學科,在培養學生的過程中也十分注重學生自身專業能力的提升。因此可以說,電子電器畢業學生的能力發展關系到電子電器專業未來的發展,在中職教育中,怎樣根據“一帶一路”倡議發展自身專業就顯得尤為重要。“一帶一路”給我國職業教育提出了新要求:實現中國特色、世界水平。這種國際化的辦學教育目標極大地促進了中職教育的發展,在進行人才培養的過程中,中職院校更加注重學生自身實踐能力、創新能力方面的鍛煉。整合自身的院校資源,結合專業特點進行人才培養模式的創新,就能夠在“一帶一路”的倡議背景下獲得較大的提升。
一、“一帶一路”倡議背景下中職院校人才培養的新要求
(一)“一帶一路”倡議背景分析
“一帶一路”是我國經濟的新型戰略舉措,其主要是指絲綢之路經濟帶和海上絲綢之路的簡稱。可以說,“一帶一路”是對世界經濟形勢變化的敏銳舉措,對開放型經濟新體制的構建具有重要的意義,是我國對外開放新格局的一次偉大革新和戰略舉措,是對國家未來經濟的發展有著重要的影響意義的。……