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淺談歌曲演唱中的情感表現(xiàn)

2018-05-14 08:59:24段藝輝
北方音樂 2018年20期
關(guān)鍵詞:音樂審美

【摘要】聲樂是一門通過人聲歌唱來表現(xiàn)的音樂藝術(shù),歌唱中最能打動(dòng)人心的就是情,所以“情感”在歌唱中顯得尤為重要。這就需要歌唱演者具備必要的文化素養(yǎng)和對(duì)歌曲的“二度創(chuàng)作”能力,它是一個(gè)復(fù)雜的構(gòu)建過程,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和演唱中不斷地研究和積累經(jīng)驗(yàn)。

【關(guān)鍵詞】情感的表達(dá);音樂審美;文化修養(yǎng)與聲樂的關(guān)系;語詞感受;二度創(chuàng)作

【中圖分類號(hào)】J613.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

隨著社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,“歌唱藝術(shù)”這顆音樂中的燦爛明珠越來越閃耀著它獨(dú)特的光輝。當(dāng)前,沒有什么藝術(shù)能像歌唱那樣擁有如此眾多的參與者,人民熱愛歌唱藝術(shù),渴望提高欣賞能力和實(shí)踐能力,是提高自身全面素質(zhì)的需要。所以,我們應(yīng)當(dāng)了解和學(xué)習(xí)歌唱中正確的發(fā)聲方法和全面的歌唱技巧。優(yōu)秀的歌唱演員除了具備天賦條件以外,在歌唱過程中,能夠打動(dòng)人心,那就必須運(yùn)用一定的歌唱技巧準(zhǔn)確表達(dá)歌曲思想,真實(shí)地傳達(dá)情感,全面感染聽眾,給予受眾美的享受。當(dāng)然,聲樂包含了諸多姊妹藝術(shù)學(xué)科,比如心理學(xué)、生理學(xué)、哲學(xué)、音響學(xué)等學(xué)科。運(yùn)用多種科學(xué)的發(fā)聲技巧,從而真實(shí)地反映人的內(nèi)心世界,也就是藝術(shù)學(xué)所說的,從外在世界反映內(nèi)在世界的藝術(shù)規(guī)律。這要通過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)外加技巧的訓(xùn)練才能達(dá)到游刃有余的表達(dá)境界,如果僅是感官上的聲音美并不能完全展現(xiàn)聲樂藝術(shù)的魅力。在課堂上,最常見的是為了追求歌唱的技巧而忽視了藝術(shù)表現(xiàn)和情感的表達(dá),讓初學(xué)者局限于炫耀技術(shù)的展現(xiàn)而無法達(dá)到深層次的情感需求,所以,我們應(yīng)該從一個(gè)更高的審美理念來解讀聲樂的學(xué)習(xí)方法。以表達(dá)情感為最基本目的,把最漂亮的歌聲用最恰當(dāng)?shù)姆椒ū憩F(xiàn)出來,使觀眾產(chǎn)生共鳴,進(jìn)而感動(dòng),這樣才能達(dá)到聲樂演唱的最高境界,也是聲樂教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)。

如果說情感是歌唱藝術(shù)的靈魂,我們?nèi)绾尾拍芨玫貙⒆髌返那楦猩鷦?dòng)地表現(xiàn)出來。首先是文化修養(yǎng)與聲樂演唱的關(guān)系,文化修養(yǎng)對(duì)于聲樂作品中“感情”的把握。對(duì)于音樂形勢(shì)而言,聲樂無疑是最有挑戰(zhàn)性的,對(duì)于從事它的人來說,最困難的地方在于如何化繁為簡地掌握歌唱的方法。

一、文化修養(yǎng)與聲樂的關(guān)系

下面用三點(diǎn)來總結(jié):(1)自然之情與升華之情。在我的觀點(diǎn)里,藝術(shù)不是局限于一隅天地里的個(gè)體,而是由萬千門類融合的綜合體。所以,當(dāng)有人為自己不能精準(zhǔn)駕馭高難度聲音的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)試試從感情著手,也就是所謂的以情帶聲。但是,自以為然之情并不是情,或者我們稱之為原始的”情”。在藝術(shù)形式里所體現(xiàn)的情,是要以自身原始之情為依托,以形式的需要為框架。除此之外,還要把自己積累的經(jīng)驗(yàn)和文化功底加以提煉統(tǒng)統(tǒng)糅在里面。這樣產(chǎn)生的自然之情、升華之情。(2)文化修養(yǎng)與自然之情如何做到與文化修養(yǎng)有關(guān)。首先,我們要真正領(lǐng)略本國、本民族的情感交流和語言習(xí)慣。俗話說:“只有民族的,才是世界的。”我們要用本身擁有的積累,通過藝術(shù)處理方式,以自己的概念表現(xiàn)出來。要做到這樣就必須對(duì)自己國家的人文、歷史文化有一定層次的理解和認(rèn)識(shí),再以這個(gè)點(diǎn)作為切入,轉(zhuǎn)而認(rèn)識(shí)世界和感知世界,這就是我們所指的文化修養(yǎng)。其次,有一個(gè)好的方法可以如乘千里之駒,一日千里的進(jìn)步,這無疑是讓人感到欣喜的,但某些時(shí)候的止步不前,并不是因?yàn)榕Σ粔虻脑颉<兇獾木毩?xí)并不能讓我們真正成熟起來,這樣就引出了第三個(gè)問題。(3)文化修養(yǎng)和歌唱方法的潛在聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)歌唱方法中遇到某種程度困難的時(shí)候,不僅僅是追求方法可以解決的,我們其實(shí)應(yīng)該換種思維去考慮問題。武俠小說里常說:“得刀后而忘刀,技近乎與道。”然而恰恰是這些我們認(rèn)為沒用的話,給了我們一個(gè)啟示。那就是“想著方法的演唱不是演唱,陶醉其中的人,人人陶醉。”我們所了解的歌唱方法其實(shí)很簡單,但做起來卻很難。這是因?yàn)槲覀冏陨戆阉鼜?fù)雜化了,其實(shí),歌唱學(xué)習(xí)的目的最終是讓歌唱化繁為簡的演唱,這就是剛才所說的“得到后而忘刀”。

二、歌唱中情感的重要性

如果說歌唱語言是歌唱藝術(shù)的主體,那么歌唱藝術(shù)的靈魂就是情感的表達(dá)。在歌唱中,任何歌曲都有它獨(dú)特的思想內(nèi)涵。演唱者怎樣才具備“感動(dòng)觀眾的才能”呢?這就要看歌唱者對(duì)歌曲所做的藝術(shù)處理是否充分。

(一)深入理解歌曲的內(nèi)涵

內(nèi)涵,邏輯學(xué)上指概念的內(nèi)容,即構(gòu)成概念的要素總和,這里主要是指歌曲所要表達(dá)的豐富情感。體會(huì)并理解歌曲的內(nèi)涵是演唱的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)歌曲演唱時(shí)應(yīng)認(rèn)真了解作品的歷史背景、作者意圖、流派風(fēng)格及思想情感,根據(jù)作品內(nèi)容淋漓盡致地表現(xiàn)給受眾。唱曲是根據(jù)字音而產(chǎn)生,而發(fā)聲則根據(jù)感情而表意。俗話說“聲為情役,腔為情役”就是這個(gè)意思。為此,細(xì)摳詞句,體味意境,成了表達(dá)作品思想情感與揭示歌曲主題的首要條件。深入理解詞意才能感動(dòng),有了感動(dòng)才能興感并發(fā),這要求演唱者應(yīng)深入體驗(yàn)生活,隨時(shí)用耳朵和眼睛去接受各種生活中的畫面和信息,從而訓(xùn)練我們對(duì)人生、社會(huì)的理解能力和想象能力,以便深刻地理解作品的內(nèi)涵,并根據(jù)歌曲的內(nèi)容建立音樂形象,迅速融入角色,身臨其境地進(jìn)入到表演之中,進(jìn)入中國戲曲“表現(xiàn)的真實(shí)”的境界,運(yùn)用“第三堵墻”的理論,借以熟練的技巧,抒發(fā)內(nèi)心最柔軟的觸動(dòng),以引起受眾強(qiáng)烈的共鳴感。

(二)深度表達(dá)歌曲的情感

“情”是歌唱之魂,也是意識(shí)之魂,我認(rèn)為情感的表現(xiàn)主要就是把握情感的“度”,這關(guān)系到歌曲藝術(shù)表現(xiàn)能否獲得圓滿成功的關(guān)鍵。如果把握不好“度”就會(huì)使作品缺乏生動(dòng),沒有靈魂,淡而無味。例如,中國藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》中有三愿,作曲家安排了不同的演唱力度,中強(qiáng)—弱—強(qiáng),那每一愿都要用不同的音量、音色表現(xiàn)三種力度,才能很好地把控好音樂的情。這就需要演唱者仔細(xì)體會(huì)歌曲所要表達(dá)的情感深度,否則這個(gè)力度記號(hào)就失去了它的意義。所以,演唱者在演唱作品時(shí)要理智地、合理地 、巧妙地運(yùn)用聲音技巧,抓住歌曲的韻味和語調(diào)表達(dá)歌曲的意境,增加演唱的美感。只有認(rèn)真探究歌曲情感表達(dá)的方式方法,才能真正傳達(dá)所要表達(dá)的思想情感,歌聲才能沁人心脾,感人至深。

(三)歌唱家的再度創(chuàng)作

由詞曲作家合作譜寫成的一首好的聲樂作品,其創(chuàng)作是艱辛的,同樣,要想把一首歌曲完整地表達(dá)給受眾,光有好的作品是無法打動(dòng)觀眾的,這就需要歌唱者再度創(chuàng)作,既歌唱者通過聲音處理對(duì)其進(jìn)行較為準(zhǔn)確的“再創(chuàng)造”,也就是對(duì)歌曲的二度創(chuàng)造。比如,歌唱者面對(duì)對(duì)歌曲,根據(jù)自己的生活閱歷,歌唱條件,確定用什么音色或音量演唱,以及對(duì)歌曲中某些關(guān)鍵字詞的發(fā)聲、吐字、共鳴進(jìn)行特殊的處理等。多次調(diào)整,打磨,做到最大發(fā)揮自己的優(yōu)長,并完全表達(dá)作品的內(nèi)涵,建立骨血豐滿的音樂形象,完成再度創(chuàng)作,這是一個(gè)復(fù)雜的構(gòu)建過程。

綜上所述,在歌唱藝術(shù)中,“技巧”與“情感”兩者之間是相互依存,相輔相成的,不可偏廢。歌唱者需要運(yùn)用高超的技巧,具備全方位的文化素養(yǎng),把握聲音與情感的自然協(xié)調(diào),完美地演繹作品的內(nèi)涵,才能達(dá)到歌唱藝術(shù)的最高境界。

參考文獻(xiàn)

[1]俞子正.聲樂教學(xué)論中的聲樂藝術(shù)的情感表達(dá)[D].西南師范大學(xué),2004(190).

[2]楊淑芳.淺談歌唱演唱技巧與情感表達(dá)[D].山東大學(xué),2010.

作者簡介:段藝輝(1973—),女,漢族,山西運(yùn)城人,本科,講師,運(yùn)城師范高等專科學(xué)校,研究方向:音樂學(xué)。

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