淺析中職生職業素質養成的有效路徑

張麗麗

[摘 要] 從中職學生職業素質的內涵入手，分析目前中職學生職業素質的現狀，就如何加強中職學生職業素質的養成提出了解決途徑，旨在為中職學校學生職業素質的培養提供有價值的參考建議。

[關 鍵 詞] 中職生；職業素質；有效路徑

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）08-0236-02

隨著市場經濟的發展和特色性地域經濟的興起，現代企業的用工標準也與之前有了許多不同，最明顯的改變是從單純的技能要求提升到對員工整體職業素質的要求，中職學校也需根據企業對人才的要求作出相應的改變，從教育理念的改變到教育方式的調整等。只有通過多種形式的改革提升學生的職業素質，滿足企業的用工標準，使學生適應未來的崗位需求，中職學校才能贏得更多的發展先機，中職教育才能有更寬廣的發展之路。

一、職業素質的內涵

職業素質是勞動者在職業活動中體現出來的一種內在品質，建立在一定的生理及心理條件的基礎上，形成和發展的主要途徑是接受教育、活動實踐和自我修為等方式。主要包括思想政治素質、職業道德素質、科學文化素質、專業技能素質、身心素質、創新素質等方面，它是個體素質的核心和主體，也是社會和企業選用人才的第一標準，我們可以通過專業的職業指導和專門的職業素質測試來了解個人的職業素質。通常情況下，個人的職業素質很大程度上會影響擇業的順利和職業的后續發展空間，職業素質越高的人事業成功的幾率就越高。……