職業視野下“雙軌制”物流訂單人才培養模式研究①

姚翠平

[摘 要] 上海物流行業正快速發展，對物流人才形成了巨大需求。在原有的物流訂單人才培養模式上進行創新，提出“雙軌制”物流訂單人才培養模式。該培養模式要求高職院校從第一學期開始，和企業一起培養人才。針對不同企業的崗位需求對學生進行針對性培養，這樣不僅增加了學生的就業機會，也為用人單位培養了合格的人才。

[關 鍵 詞] 需求導向；雙軌制；訂單培養；物流人才

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）08-0025-01

一、物流人才需求

目前，物流產業正處在產業升級、結構調整時期，人才已成為經濟持續發展的關鍵因素之一。如何培養出具備良好職業素養、掌握實際業務操作技能、適合社會需求的高素質技能型專業人才，實現物流人才培養和企業需求無縫對接，實現物流行業人才水平的整體提升，是上海乃至全國高校面臨的迫切問題。

二、“雙軌制”物流訂單人才培養模式

鑒于現行物流訂單人才培養企業積極性不高的問題，校企雙方可創新物流人才培養模式，即“雙軌制”訂單人才培養模式。培養模式為：第一學期每周4天在校學習，1天去企業學習，了解崗位的工作內容以及知識和能力需求，熟悉工作環境，熟悉基本的操作流程。第二、第三學期，學生3天在校上課，2天在企業實習，學生學會崗位的基本技能并可進行操作。第四學期，學生2天在校學習，3天在企業實習，學生學會崗位技能并可熟練操作。第五學期，學生頂崗實習。第六學期，學生輪崗實習?！?br>