大學生使用花唄現狀、問題及對策分析

張香芹，池寧波

[摘 要] 花唄作為一種網絡信貸服務在大學生群體中越來越受到歡迎，但是大學生在使用花唄過程中存在認知不足、盲目消費、過度消費等問題。面對這些問題，學生自身、學校和家庭三個方面均須做出相應的改善措施，以引導大學生形成科學的消費觀念。

[關 鍵 詞] 花唄；大學生；消費觀念；網絡信貸

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）08-0235-01

一、大學生使用花唄現狀

通過調查發現，52.6%的學生使用過花唄，沒有使用過的占47.4%，后者中有45.7%的學生表示在需要時會考慮使用花唄（具體情況見下表）。當問及對花唄的態度時，僅有7.9%的學生持否定態度。數據顯示，大學生用花唄購買的所有商品中，與學習資源相關的僅占2.2%。通過調查還發現，大學生的消費欲旺盛：月生活費在800～1000元的學生占39.5%，超過1000元的學生占50%。還款過程中，有87.5%的學生可以做到按時還款，還有12.5%的學生顯示不能按時還款，且有55%的學生表示有還款壓力。這說明大學生在經濟方面尚未獨立，雖有強烈的消費欲望，但卻缺乏必要的物質消費能力。

通過深入研究發現，大學生在使用花唄的過程中呈現出性別差異：和女生相比，男生更了解花唄，使用花唄的頻率也更高，而且還款更準時。和男生相比，女生呈現出的還款壓力更大。

二、大學生花唄使用存在的突出問題

（一）部分學生在不是很了解花唄的情況下使用花唄

被調查者中，男生中比較了解花唄的占59%，但是使用過花唄的卻占到70%，在女生中對應的比例分別為27%和40%。……