邵慧明
[摘 要] 近年來,我國教育事業改革在不斷推進,高職院校發展問題成為教育行業所關注并重視的話題之一,高職院校旨在為社會培養出專業高素質人才,對社會發展與進步具有重要的意義。而體育教學是高職院校教學中的重要內容,在體育教學中也重視對學生職業能力的培養,這也是由高職院校辦學性質所決定的,對高職院校體育教學中職業能力的滲透展開探討與研究。
[關 鍵 詞] 高職院校;體育教學;職業能力
[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)11-0222-01
基于素質教育的理念,近年來在教學過程中更加注重對學生素質能力的培養,而高職院校則以培養學生的綜合素質及職業能力為主要教學目標,培養出更多專業素質性人才,滿足社會的發展需求。在高職院校體育教學中不僅可以提高學生的身體素質及心理素質,在體育教學中滲透職業教育的理念,可以有效提高學生的職業素養,這也是高職院校體育教學改革的重要措施,促進學生的全面發展及個性化發展。下文就對高職院校體育教學中職業能力的滲透方式進行重點分析。
一、體育教學方法的滲透,提高學生的職業體能
身體素質是人們職業發展的重要基礎,也是對學生專業素質進行培養的重要前提,學生身體健康情況與就業好壞有著緊密的聯系,就業中在學生其他各方面能力都相同的條件下,身體素質能力則是企業對人才進行選拔的重要條件,因……