“互聯網+”時代下博物館宣傳教育策略研究

孫玉玉

【摘要】博物館是我國歷史文化的見證者和記錄者，也是社會教育的重要承擔者。宣傳教育是博物館工作的重要組成部分，加強博物館的宣傳教育工作對于推進社會主義精神文明建設起到至關重要的作用。隨著我國網絡信息技術的飛速發展，“互聯網+”時代已經悄然來臨，人們的工作和生活與互聯網的依賴性越來越強，如何在這樣的時代背景下開展博物館宣傳教育工作，本文提出了相應的策略，旨在為博物館工作者提供一些借鑒。

【關鍵詞】“互聯網+”時代；博物館；宣傳教育；策略

【中圖分類號】G266 【文獻標識碼】A

隨著我國社會的不斷發展和時代的進步，互聯網信息技術逐漸成為各行各業的應用手段，信息化的迅猛發展為人們了解信息提供了更便利的渠道，使信息傳播的途徑更加多元化。在這種社會各行各業共同的信息化發展趨勢下，博物館也應順應時代的發展，將網絡新媒體技術與博物館自身的特點緊密結合，以全新的策略進行博物館的宣傳教育。信息時代的到來給博物館的發展帶來嶄新的生機，博物館在網絡環境下的發展也符合時代發展的需求，是博物館發展建設的必然選擇。

一、博物館宣傳教育的內容和意義

一直以來，人們對博物館的認識局限在博物館的收藏和觀賞功能上，甚至把博物館看作是門可羅雀的儲藏室，很難引起人們的重視。然而，隨著我國近些年科技和經濟的迅速發展，社會文化事業也得到了空前發展，精神文化的需求越來越受到人們的重視，這些都推動了博物館文化傳播功能的發展。博物館的定義也越來越準確，那就是為社會發展提供文化傳播和教育服務的非盈利機構。博物館不僅要發揮出保護和展示人類文化遺產的重要作用，更重要的是承擔起文化傳播和教育的重擔，推動社會文化事業和精神文明的發展。在當前對文化越來越重視的時代背景下，博物館宣傳教育的主要工作應是深入挖掘、保護以及弘揚我國物質與非物質文化，進一步做好博物館的社會文化服務工作，為人民群眾提供寶貴的精神文化食糧。

二、“互聯網+”時代給博物館宣傳教育帶來的益處

博物館宣傳教育的傳統做法是借助報紙和雜志進行文化宣傳，這種宣傳教育的做法不僅成本高而且宣傳效果不明顯。并且通常只能采用文字和圖片的形式展示信息，難以起到吸引大眾和準確傳播的作用，這些技術方面的問題嚴重影響了博物館的文化傳播效率。在我國社會經濟和信息網絡高速發展的時代背景下，各種網絡媒體平臺如雨后春筍般出現，為博物館的文化傳播和教育提供了技術支持和傳播平臺。由于網絡媒體平臺具有傳播范圍廣、傳播形式多樣以及技術的提升性和可塑性強的特點，這些都推動了博物館更好的改革和創新。博物館運用網絡媒體平臺，能夠實現文化的自主編制、傳播、推廣，還能夠與受眾群體進行更為直接便捷的互動交流。博物館運用網絡信息技術能夠實現機電設備的自動化控制，更方便高效地管理藏品，以及實現科研和辦公區域的現代化轉移。另外，博物館運用互聯網技術，能夠實現展廳的數字化展示以及數據的管理和交換，更好地為參觀者提供現代化的服務。“互聯網+”時代下的博物館，充分利用網絡媒體技術，提升了博物館藏品的開放性和共享性，有利于世界各國更好地了解和認識我國的優秀傳統文化和歷史文明，實現網絡化的溝通交流。同時，依靠網絡媒體平臺，我國的博物館與世界上其他國家的博物館加深了聯系，擴大了文化知識的共享范圍，這種與國際接軌的方式，成為我國博物館開展宣傳教育的重要方向。

三、“互聯網+”時代下博物館宣傳教育的策略

進入21世紀，人們的生活節奏越來越快，人們對事物的關注程度和注意力持續的時間與空間越來越萎縮，快速便捷地獲取信息成為最受人們歡迎的方式，因而現代傳播技術、信息技術的應用對博物館的宣傳教育工作起著非常重要的作用。博物館利用大眾傳媒進行宣傳推廣是通過某些現代化的媒體手段和模式進行宣傳和推廣，現代化的宣傳推廣工作包括電視、報紙、雜志、網絡、電臺、廣播、手機等，這些都是一些行之有效的多媒體宣傳推廣形式，而且適當地舉行公開的展覽和有償提供博物館文物的歷史材料都是不錯的館外宣傳推廣的方式和手段。

（一）建設數字博物館

隨著經濟的發展和信息時代的到來，互聯網技術在更多領域內得到了普及，推動了我國博物館的數字化發展，這也是我國博物館今后發展的重要趨勢。數字化博物館并非簡單地將藏品資料和圖片放到網絡上供人觀賞，而是利用新的信息技術將博物館藏品資料進行重新錄入和編排，使博物館成為一個具有資料性和知識性的虛擬空間，也就是所謂的網上虛擬博物館。建設數字博物館，具有多種優勢。首先，數字博物館能夠對藏品文物進行數字化典藏，創設數字化展廳展示文物，還能利用3D影像和虛擬實景技術制作出模擬藏品和展廳，從而實現多維化的展示，有效地發揮博物館的宣傳教育作用；其次，數字化博物館解決了實體博物館存在的場地和經費不足的問題，依托于網絡信息技術展出的各類藏品能夠讓文物愛好者和研究者充分瀏覽和交流，推動了博物館的宣傳教育工作的進展；再次，數字化博物館對藏品進行數字化編排，有利于人們更加高效便捷地滿足自己的觀賞和學習所需，為落實博物館的宣傳教育工作提供了技術保證。

（二）深入開展網絡互動交流

社會經濟和信息技術的高速發展，使得網絡成為人們生活必不可少的組成部分，人們利用互聯網技術創建了各種貼吧、論壇以及博客等，通過這些客戶端人們可以進行隨時隨地的交流。在這樣的網絡時代背景下，為了加強博物館的宣傳教育作用，可以在虛擬博物館中設置文物專家論壇、網絡博物館之友等交流模塊，鼓勵網絡在線者與專家進行互動交流，激發網友的互動積極性。同時，這種交流模塊的創設為社會群體提供了文物的研究方向，調動了大家的研究學習熱情，能夠更好地實現博物館的宣傳教育的目標。

（三）積極開發文化網絡游戲

積極開發文化網絡游戲能夠寓教于樂，在益智娛樂中實現博物館的宣傳教育目的。率先在這方面起到模仿帶頭作用的是臺灣故宮博物院。我國臺灣故宮博物館根據自己藏品的特色，結合社會發展狀況和人們的游戲喜好，開發了一款“神器活現”的3D網絡游戲。在這款游戲當中，玩家能夠認識和了解到各種珍貴的文物，3D的視覺效果加深了玩家對文物的感受，讓玩家在游戲娛樂中不知不覺地學習文物知識和發展歷史。因此，我國其他地方的博物館可以充分借鑒我國臺灣故宮博物院開發文化網絡游戲的做法，擴大博物館的宣傳教育范圍，讓各行各業的人在游戲中就能了解到文物知識，推進博物館宣傳教育新層次。

（四）開發博物館移動終端應用平臺

隨著網絡信息技術的發展以及人們對網絡依賴程度的提高，無線網絡在我國很多地區和場所都得到了大范圍的普及，人們利用無線網，通過手機、電腦、平板等工具可以隨時隨地搜尋自己想要的信息。為了擴大博物館宣傳教育的范圍，提高宣傳教育的效率，博物館也可以積極開發能夠應用于各種移動終端設備的APP，從而突破時間和空間的限制，發揮出網絡傳播的優勢，為廣大文物愛好者和學習者提供更為便捷的獲取文物信息資料的途徑。無論是在上下班途中，還是在各種休閑活動中，人們通過訪問博物館APP就能實現即時地瀏覽文物資料的目的，節省了人們去實體博物館參觀瀏覽的大量的寶貴時間，也巧妙地拉近了博物館和文物愛好者之間的距離。因此，我國各大博物館應當積極開發符合自身館藏特色的移動終端應用平臺，這不僅是加深博物館宣傳教育的重要方式，而且也是跟上時代發展步伐的客觀要求。

四、總結

總之，博物館是傳播我國文化歷史知識的重要窗口，是社會教育的主要宣傳單位，也是文物愛好者研究文物的重要場所。無論是我國社會主義精神文明建設，還是國家和民族歷史文化的傳承，都離不開博物館的宣傳教育工作。隨著我國網絡信息技術的高速發展，互聯網在人們的生活和工作中起到越來越重要的作用，面對新的發展形勢，博物館只有不斷創新發展，跟上網絡信息時代發展的步伐，才能更好地開展博物館的宣傳教育工作，才能為人們提供更為全面、便捷、高效的文物觀賞研究的體驗，才能促進我國歷史文化事業的不斷發展。

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