大學生學習評價體系與方法探討

張翠

摘 要：在當今我國航海技術專業(yè)人才的培養(yǎng)過程中，相關專業(yè)人員要結合航海職業(yè)的特殊性，再針對我國當前航海領域的發(fā)展形勢，制訂出航海技術專業(yè)人才的培養(yǎng)方案，用更好的方案更快地培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，并且在培養(yǎng)過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并找到更好的解決問題的方法。

關鍵詞：航海技術專業(yè)；人才培養(yǎng)；綜合素質

中圖分類號：G712文獻標識碼：A收稿日期：2017-12-10文章編號：2095-624X（2018）01-0075-01

一、航海職業(yè)的特點

航海職業(yè)是一項與其他職業(yè)比起來相對特殊的職業(yè)，而它與其他職業(yè)存在的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下三點。

1.海船船員生活條件艱苦

海船船舶在海上航行，多則幾個月，少則一兩周，船舶在航行過程中，難免會遇到一些風浪，海船船舶的搖晃易造成船員產生不安全感和緊張感，很容易引起身體上的疲勞不適，暈船的事情也在所難免。船上的新鮮水果蔬菜得不到及時供應，船員的身體所需維生素得不到及時補充，很容易讓船員的身體免疫力下降，這樣一來，對海船船員的心理健康狀況也有著一定的影響。另外，由于工作的特殊性，船員也需要面對長期得不到家人關懷的狀況，海上的通信信號也不夠發(fā)達，海船一旦駛入深海，船員和家人的溝通就更加困難，這樣一來，也增加了海船船員對家的思念之情。

2.船員活動空間狹小

船舶空間狹小，可供娛樂的空間十分有限，而海船船員長期生活在船上，長期生活在狹小有限的空間，面對一望無際的海洋，船員的生活更加顯得單調乏味，這對船員的心理也是一種考驗。

3.船員需要具備高素質

航海是一項十分嚴肅重要的學科，這就需要我們的航海專業(yè)人員具備很寬的知識面，關于航海的各方面知識技能都要完全掌握。例如，駕駛員需要掌握法規(guī)、外語、氣象、氣候和專業(yè)等各方面知識，所以海船船員的知識儲備也要足夠豐富。

二、航海技術專業(yè)人才的培養(yǎng)目標

1.業(yè)務素質

作為一名航海工作人員，掌握必要的業(yè)務能力是必須的。其中海船船員必須具備的理論知識就包括外語知識、氣象知識、天文地理氣候知識等。外語知識對于航海海員來說也尤為重要，因為船舶長期行駛在國際海域，打交道的也多是國際友人，所以需要良好的外語能力，以進行對外交流。當然，海船船員也要有好的船藝，要想擁有好的船藝就需要不斷訓練來提升。

2.道德素質

海船的工作范圍通常是國際海域，海船船員頻繁與外往來交流，船員的個人形象往往體現(xiàn)一個國家的整體形象素養(yǎng)。因此海船船員應當時刻保持自身的良好素養(yǎng)，始終保持一顆愛國的赤子之心。加之海上生活的特殊性，海船船員需要與世界各國各地區(qū)的人往來交流，人際關系變得復雜，這就更需要船員和睦相處。

三、對培養(yǎng)航海專業(yè)人才的思考

首先要優(yōu)化教學內容，注重能力的培養(yǎng)。航海類學科本身就是一個復雜嚴謹?shù)膶W科，所以十分有必要優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。現(xiàn)在各大航海類高校的教學模式是先理論后實踐，其實為了便于學生對知識的消化吸收，可以將理論知識與實際結合起來，一起進行，讓學生更加直觀地感受航海技術的相關內容。另外，校企合作下培養(yǎng)出來的航海類人才能夠更加熟悉市場行情走勢，讓學生自己感受到航海類相關專業(yè)帶來的東西，也有利于學生為自己爭取更多的就業(yè)機會。當然，還有一個不能忽視的關鍵環(huán)節(jié)就是加強體育鍛煉，增強學生體質。作為一個海船船員，必須擁有強健的體魄，在這一方面，我國相關航海類院校做得很不錯，開設的很多體育鍛煉課程都能夠有效地增強學生體質，為今后的人才輸送打下堅實的基礎。

航海類教育和航海類人才的培養(yǎng)具有鮮明的職業(yè)特殊性，在航海領域中，航海技術專業(yè)人才的培養(yǎng)應當著重于學生綜合素質的提高。現(xiàn)如今我國的航海類高等院校的教育模式已經(jīng)在國際上都取得了重要成就也得到了很多的支持，所以我們更加不能松懈，要在原來的基礎上不斷創(chuàng)新驅動，完善航海人才培養(yǎng)模式，為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的航海類專業(yè)人才。

參考文獻：

[1]邱文昌.航海技術專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的改革策略[J].航海教育研究，2016（3）：1-4.

[2]李先強.航海技術專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)中的幾個核心問題[J].航海教育研究，2017（1）：25-28.