微時代下高校思想政治教育創(chuàng)新研究

【摘要】微時代即以微信微博為主要信息傳播手段的時代，微時代背景下信息傳播速度快、范圍廣，對高校思想政治教育產(chǎn)生了重大影響，微時代下，如何實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新，是當(dāng)前需要解決的一個重要問題。本文將以微時代下高校思想政治教育展開相關(guān)性研究分析，以期能給予今后的教育事業(yè)提供建設(shè)性的幫助。

【關(guān)鍵詞】微時代 高校思想政治教育 創(chuàng)新

【中圖分類號】G641 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）15-0050-02

微時代環(huán)境下，人們之間的交流更加方便快捷，人們的生活方式也在慢慢的發(fā)生改變，作為走在時代前沿的大學(xué)生，也受到了微時代的重要影響，大學(xué)生思想政治教育就是其中很重要的一方面，新形勢下，為了增強高校思想政治教育的實效性，必須進行高校思想政治教育創(chuàng)新。

一、微時代下高校思想政治教育創(chuàng)新的必要性

微時代環(huán)境下大學(xué)生喜歡使用微信微博表達意見，抒發(fā)情感，喜歡新潮的網(wǎng)絡(luò)交流方式，對傳統(tǒng)的課堂書本灌輸式教育比較反感，因此，教師要運用微平臺創(chuàng)新思想政治教育工作，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)微時代下信息交流的特征，在教育工作中充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，如網(wǎng)上微課堂、設(shè)立微信公眾號、建立班級和支部微信群等，打通大學(xué)生教育的“微渠道”。思想政治教育者只有不斷創(chuàng)新思想政治教育工作方法，才能提升思想政治教育工作的有效性。微時代下信息傳播打破了傳統(tǒng)方式，信息傳播的主體、客體之間可以自由發(fā)表意見，評價也沒有相應(yīng)限制，對同一事件的看法各抒己見，教育者與教育對象可以進行直接交流、雙向交流、圖文交流等，這就客觀要求高校思想政治教育工作者要創(chuàng)新工作方式，適應(yīng)微時代下大學(xué)生思想政治教育的需要。

微時代信息傳播速度較快，很多社會熱點內(nèi)容展現(xiàn)出來的價值理念存在巨大局限性，沒有獨立的思想體系，沒有相應(yīng)的價值評判標(biāo)準(zhǔn)。為了獲取瀏覽量， 部分媒體發(fā)布的信息缺乏真實性、可靠性，對大學(xué)生價值觀、是非觀產(chǎn)生巨大影響。如今對外開放程度不斷加深，西方敵對勢力利用網(wǎng)絡(luò)散播不良價值觀，宣揚利己主義、享樂主義、物質(zhì)主義思想，對大學(xué)生思想政治素質(zhì)、價值觀等也產(chǎn)生巨大影響。微時代信息傳播迅速，網(wǎng)絡(luò)輿情控制難度加大，信息的轉(zhuǎn)播具有很強的隱蔽性，很容易引起大學(xué)生違法亂紀行為，而高校信息源頭監(jiān)管機制不健全，難以及時有效管理。因此，高校要加強信息監(jiān)督管理，同時思想政治教育工作者要創(chuàng)新思想政治教育傳播手段，在網(wǎng)絡(luò)新媒體上傳播正能量，弘揚主旋律。

二、微時代下高校思想政治教育的創(chuàng)新

1.優(yōu)化思想政治教育者隊伍。首先，從教育工作者方面來看，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育應(yīng)該優(yōu)化高校思想政治教育隊伍，進行結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)化的思想政治教育隊伍建設(shè)。建立一支由學(xué)校黨委、高校輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等多位一體的全方位育人型思想政治教育隊伍。具體來說，學(xué)校黨委要高度重視微信微博給大學(xué)生思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)，從組織和制度層面上做好高校思想政治教育的部署工作。

思想政治教育課老師要加強思想政治教育理論課創(chuàng)新。對于思想教育的內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合時代發(fā)展和學(xué)生的成長需要進行創(chuàng)新，在教育過程中融入馬克思主義中國化的最新理論成果，如習(xí)近平總書記系列重要講話精神。另外，不僅要注重理論的學(xué)習(xí)，還要注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合時事熱點設(shè)計思想政治教育實踐活動，增強學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的價值觀，達到思想政治教育 “育人”之效。微時代下還應(yīng)該充分吸收微信微博中的先進文化，結(jié)合微博微信圈中傳播的熱點和新的素材創(chuàng)新教育理論形式，用現(xiàn)代化的語言進一步闡釋思想政治教育理論，提高思想政治教育課的吸引力。思想政治教育課教師要積極學(xué)習(xí)新型的思想政治教育模式，使自身成為現(xiàn)代的思想政治教育者，通過調(diào)整授課方式，在課程知識講授、問題解答、課后作業(yè)等方面，可以采用微博微信群組討論等方式解決學(xué)生的問題，使思想政治教育課程理論知識更容易被學(xué)生接受，提高思想政治教育的實效性。同時應(yīng)該配備具有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、思想政治教育專業(yè)理論的專家，通過這兩方面專家的共同努力，結(jié)合大學(xué)生微信微博使用的特點，創(chuàng)新思想政治教育方案，才能全面地做好大學(xué)生的思想政治教育工作。

2.加強提升大學(xué)生的微能力。在當(dāng)前的微信微博環(huán)境下，大學(xué)生受到微信微博的雙重影響，要減少對學(xué)生思想政治教育的負面影響，應(yīng)該加強對大學(xué)生微信微博使用的教育和引導(dǎo)，不斷提升大學(xué)生的微能力。

首先，應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的微信微博使用觀。思想政治教育者應(yīng)該教育大學(xué)生科學(xué)合理的使用微博微信，把學(xué)習(xí)放在第一位，在業(yè)余時間利用微博微信多瀏覽一些新聞等有益信息。在微博微信上發(fā)表信息圖片或者與人交流，應(yīng)該遵守相應(yīng)的法律規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，不發(fā)表違法的言論，不做違法的事情，在使用微博微信的過程中嚴格守法，這樣才能有效地發(fā)揮微博微信的積極作用。

其次，應(yīng)該加強大學(xué)生的媒介素養(yǎng)。高校應(yīng)該加強對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育，提升大學(xué)生使用微博的能力和素養(yǎng)，提高大學(xué)生對不良信息的辨別能力，使他們能夠科學(xué)的利用微博微信為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。可以通過學(xué)校的課程設(shè)置網(wǎng)絡(luò)教育課程，對大學(xué)生進行系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育，針對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)的盲區(qū)實施課堂教學(xué)，有效地提高大學(xué)生的媒介素養(yǎng)。高校可以指導(dǎo)大學(xué)生參加校外媒體組織的實踐活動，如與微信微博研發(fā)者進行面對面交流，了解微信微博的特點和功能，增強對微信微博的認識，提高自己的多媒體應(yīng)用能力，為更好的接受網(wǎng)絡(luò)思想政治教育打下基礎(chǔ)。

最后，應(yīng)該加強對大學(xué)生的微信微博安全教育。近年來微信微博安全事件頻發(fā)，高校必須加大微信微博安全教育力度，有效預(yù)防微博微信安全事件發(fā)生，要教育學(xué)生樹立微博微信安全防護意識，可以開展微博微信安全教育課堂，或者開展微博微信安全教育實踐活動，增強大學(xué)生的安全防范能力，減少甚至避免微博微信安全事件的發(fā)生。另外，大學(xué)生自身要注重保護個人隱私，填寫個人信息不要過于詳細，以免讓不法分子有機可乘，對自己的人身或財產(chǎn)安全帶來危險；添加好友時開啟信息驗證功能，添加對方為好友時要核實對方身份信息等。對于微博微信中傳播的各種信息，要增強辨別能力，對于那些落后腐朽的思想要堅決地予以抵制，對于那些積極向上的思想要認真學(xué)習(xí)，尤其是微信微博上與思想政治教育有關(guān)的社會主義核心價值觀等，這些思想傳遞著社會的正能量，大學(xué)生要積極學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會。

3.強化高校的微管理。微信微博在高校中的普及，給大學(xué)生思想政治教育帶來機遇的同時也帶來了巨大的挑戰(zhàn)，因此，無論是防范微信微博對大學(xué)生的負面影響，還是更好的發(fā)揮微信微博的思想政治教育作用，高校都應(yīng)該加強對微博微信應(yīng)用的監(jiān)督和管理，可以實行“疏”與“堵”雙管齊下，強化大學(xué)生對高校思想政治教育的認同。在微信微博時代，高校大學(xué)生由于分辨信息的能力較低，容易受到不健康信息的影響，從而對高校思想政治教育產(chǎn)生重要影響。微博微信中充斥著各種各樣的信息，其中就包括很多不健康不科學(xué)的信息，面對這些不良信息，高校思想政治教育者不能一味的刪除或禁止，更不能干涉學(xué)生使用微博微信的自由，而應(yīng)該在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，積極地引導(dǎo)大學(xué)生自覺抵制不良信息的誘惑，主動學(xué)習(xí)社會主流價值觀，規(guī)范自身的思想政治行為。為了做好微信微博網(wǎng)絡(luò)下的思想政治教育工作，對大學(xué)生進行更好的疏導(dǎo)，高校應(yīng)該培養(yǎng)一批掌握思想政治教育理論、掌握專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才，充分發(fā)揮他們的才能創(chuàng)新傳統(tǒng)的思想政治教育模式，將那些書本上的理論語言轉(zhuǎn)換成具有吸引力的網(wǎng)絡(luò)語言，同時，利用其專業(yè)知識對網(wǎng)絡(luò)中流傳的各種與大學(xué)生思想政治教育信息相關(guān)的內(nèi)容進行分析與糾正，利用全新的手段傳播社會主流意識形態(tài)，以此增強大學(xué)生思想政治教育的效果。

另外，還要加強對微信微博的輿情控制，創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管方法，嚴格規(guī)范高校微信微博網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校可以設(shè)置專門的校園輿情監(jiān)督管理機構(gòu)，對于校園網(wǎng)絡(luò)中的海量信息予以審查，從根源入手，禁止那些不良思想腐蝕學(xué)生，為更好地使用微博微信進行思想政治教育提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校還可以設(shè)置微信網(wǎng)絡(luò)公眾平臺，宣傳與高校思想政治教育相關(guān)的內(nèi)容，打造官方的微博輿論宣傳平臺，通過主動參與微博微信互動，把握學(xué)生的思想動態(tài)，從學(xué)生實際出發(fā)，不斷改進大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新策略。

三、結(jié)語

在全新的微時代背景下，要做好大學(xué)生思想政治工作，提升高校思想政治工作的高效性和實效性，就要堅持與時俱進、順勢而為，充分發(fā)揮微信微博的優(yōu)勢，努力打造出基于新時代環(huán)境下特色的大學(xué)生思想政治教育體系，不斷改進與創(chuàng)新教育方式，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

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作者簡介：韓明秀（1993.10-），女，漢族，山東省菏澤市鄆城縣，學(xué)生，在讀研究生研二，中國礦業(yè)大學(xué)（北京），思想政治教育。