中國傳統文化與社會主義核心價值觀

崔詠梅

摘要：中國傳統文化在不同歷史時期形成了特色鮮明的價值觀，并成為中華民族的靈魂。本文主要圍繞中國傳統文化及核心價值觀的辨析與認知、社會主義核心價值觀與中國傳統價值觀、社會主義核心價值觀與中國傳統文化三個方面展開討論，其中中國傳統文化作為社會主義核心價值觀的精神支柱，對價值觀的不斷完善有重要意義。需要在加強傳統文化教育的基礎上，積極踐行核心價值觀。

關鍵詞：中國傳統文化；社會主義核心價值觀；創新超越

文化是某一時期人們的生產生活方式，最大特性在于它的傳承性。中國特色文化依賴傳統文化的積累與傳承，為了加快中國特色社會主義建設進程，有必要注重傳統文化教育。而核心價值觀指的是對目前中國思想方向與文化生活的集中概括，與傳統文化間有密切聯系。十八大以來，培育及弘揚核心價值觀需要立足于中華傳統文化這一思想不斷深入，只有正確掌握傳統文化和核心價值觀間關系，才能明確文化傳承和發展方向。

一、中國傳統文化及核心價值觀的辨析與認知

（一）優秀傳統文化及傳統文化概念認知

傳統文化指的是中華民族在長時間發展歷程中創造出的精神文化和物質文化，是其他各類文化發展源頭。它體現出時代特性，與當代國家文化有所差別，但是始終發揮精神支柱作用[1]。中國傳統文化包括思想文化、民俗習慣等多種內容，涉及到社會的方方面面，并受到政治、文化等多種社會因素的作用。隨著時代發展，傳統文化中可能存在一些封建思想阻礙了社會進步，這些落后文化觀念與時代背景有關。優秀傳統文化就是傳統文化的珍貴結晶，它體現的價值追求必然與社會發展趨勢相一致，為中國民族的繁榮昌盛奠定基礎，并為人們精神世界的塑造提供精神力量。

（二）價值觀及核心價值觀的內涵分析

價值觀是在人們一系列的文化活動中產生的，是人們看待現實事物時持有的立場、態度與觀點。價值觀的形成受到環境的影響較大，并且形成后很難改變，為了保證國家社會的健康發展，要求樹立有引領作用的價值觀。核心價值觀即是指社會價值觀，不屬于單獨個體或者群體的，而是指社會普遍認可的一種價值追求。各個國家的不同發展階段都需要借助核心價值觀的引領作用，來幫助社會群眾建立正確的價值觀念，從而達到社會穩定的局面。個人在不同階段對自我價值和社會價值的追求都可由核心價值觀表達出來。核心價值觀就是當今時代中華民族普遍認可的價值共識。

（三）文化和核心價值觀的聯系

核心價值觀的樹立與文化背景有關，不同文化作用下將產生相應的價值取向，并在這個基礎上，形成對應的人生觀、價值觀及世界觀。核心價值觀是從人們自身文化中提取出來的，因此，文化存在對核心價值觀有直接影響。如在封建文化影響下，將產生嚴格的等級觀和君主崇拜等傳統價值觀。另外，核心價值觀對文化發展方向有直接影響。習近平總書記曾提到：一個國家的文化實力，主要由核心價值觀凝聚力和生命力決定，是社會形態及性質的重要體現，同時為社會文化施加了特定屬性[2]。需要利用優秀文化來樹立合理的核心價值觀。

二、社會主義核心價值觀與中國傳統價值觀

（一）核心價值觀在傳統文化發展中的演變歷程

文化的明顯特征在于它的傳承性，但在不同的歷史發展時期，勢必會出現新的思想，因此，不同時期的社會文化影響下將產生特定的核心價值觀。中華文化博大精深，在其整體歷史發展過程中，大致形成了以下幾種主流價值觀：周禮—古代奴隸社會的核心價值觀。周禮是指先秦時期的禮法制度，對社會各方面行為進行約束，它涉及的行為規范體系在古代社會的禮儀文化中較為全面。其中包括具體社會規范、祭祀、巡守等內容，對各種社會事務加以規范；五常—古代封建社會的核心價值觀。董仲舒的《舉賢良對策》中講到：“仁義禮智信五常之道”，對五常內容進行了闡述。《孟子·告子上》對五常再一次作出闡述，將任定義為惻隱之心；義為羞惡之心；禮為恭敬之心；智為是非之心；信則為誠實不欺。現階段有研究學者將五常看作是中華民族核心價值觀的整體內涵。需要注意的是，古代封建社會提出的五常已經逐漸成為普遍價值觀，并被社會群眾認同，在對其進行內容上創新后，促使其作為中國傳統文化價值體系中的核心組成部分；三個倡導—當代社會的核心價值觀。指的倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善[3]。在各國文化相互交融、文化思想理念多元發展的背景下，核心價值觀的提出及傳播，能有效提高中華民族精神境界，在統一的價值追求下，為社會穩定發展和國家文化實力的增強提供保障。

（二）吸收傳統文化中優秀成分

中國傳統的核心價值觀極大程度擴展了人們的精神世界，同時為當前社會主義核心價值觀的樹立奠定了文化基礎。但是由于不同時代政治、經濟及文化基礎有所差異，對核心價值觀需求不同，如果將傳統價值觀應用到當今時代，勢必會出現不滿足時代發展需求的落后觀念，無法發揮核心價值觀在國家發展及社會進步上的有效作用。說明不能全盤接受傳統價值觀。為了保證核心價值觀的合理設定，要求堅持去除傳統價值觀中阻礙社會發展的內容，在吸取其精華的基礎上，樹立符合時代要求和國家文化價值理念的社會主義核心價值觀，進一步引導人們精神世界的建造，促進傳統文化的傳承及健康發展。

對于傳統價值理念下重群輕己價值觀的批判繼承。馬克思認為人的本質不是個體固有的抽象事物，從現實性上看，個人可看成一切社會關系的集合。人的根本屬性為他的社會屬性，即是指人不可能脫離社會而存在，個體發展需要依靠社會群體的力量。從古代社會起，便充分重視集體意識，社會群眾被看作是踐行核心價值觀的主體，只有在全體社會成員的作用下，才能發揮社會主義核心價值觀重要作用。核心價值觀的主要內容旨在全面整合國家、集體與個人三者間的利益關系，發揮個人在國家整體利益提升上的促進作用，同時體現國家在個人利益上的保障作用。另外，對于古代價值理念中重德與民本觀念的修正及繼承。其中“德”包括守禮、仁義、恭敬、謙和等美好品德，是傳統文化的重點，“重德”的觀念是傳統文化中的重要組成部分，應重視這一理念的繼承和發展。在社會發展新時期，為了促進社會的健康發展，保證社會公眾享有最大程度的自由和平等。這一時期下的社會主義核心價值觀除了重視“德治”外，又添加了“法治”的觀念，進而實現國家治理模式的有效轉變，發揮社會主義核心價值觀在國家發展上的推動作用。

三、社會主義核心價值觀與中國傳統文化

社會主義核心價值觀指的是社會主義核心價值體系的核心，重點體現社會主義核心價值體系的基本特征及根本性質，進一步反映出社會主義核心價值體系的內涵與實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練及集中表達。傳統文化對我國民族文化發展有重要作用，是多種文化發展的基礎，而社會主義核心價值觀是當今時代下的價值觀。挖掘中國傳統文化內的優秀因子，摒棄落后觀念，突出傳統文化的社會主義屬性，推動中國傳統文化的創新發展，使其與社會主義文化相輔相成。

（一）時代精神與中國傳統文化的有效結合

核心價值觀向中國傳統文化轉化及發展的一個重要條件便是賦予傳統文化時代精神。社會主義核心價值觀有明顯的時代特性，包含著一定的時代內涵，從這一角度出發，可將核心價值觀看成是以傳統文化為基礎而發展來的，實現了傳統文化的革新[4]。通過從馬克思主義視角進行傳統文化的革新，可充分賦予傳統文化時代精神，保證傳統文化的有效傳承，進一步實現個人道德行為擴展為社會和國家行為。我們認為核心價值觀在對傳統文化觀念進行字面含義擴充的同時，還將優秀傳統文化結合了具體的時代精神，使得傳統文化隨著時代發展而不斷豐富。

（二）將社會主義共同理想和中國傳統文化結合起來

社會主義公共理想匯聚了全體人民的意愿和力量，是中華民族創新發展的精神力量，同樣是中華民族團結起來的精神紐帶，在國家競爭力提高方面有重要意義。當今時代下，國家綜合實力不僅指經濟實力，文化實力同樣是國家競爭力強弱的重要體現，文化實力建設已經受到越來越多國家的重視。而核心價值觀是文化實力提升重點，同樣是國家實力的靈魂所在。將全體人民的價值訴求融入到傳統文化中，可以說是對中國傳統文化的再造，促進傳統文化的豐富發展，并且在兩者有效結合的情況下，能保證核心價值觀體現的國家軟實力在傳統文化影響下日益強盛。

具體來說，傳統文化中的“仁者愛人”指明“仁”的意思即是“愛人”，這與社會主義核心價值觀中“友善”相符合；而“義”是指人的行為合乎規范、遵循道德準則，與“平等、公正、法治”吻合；同樣“禮、智、信”也同“民主、文明、和諧、誠信”相呼應。因此，可以說社會主義核心價值觀深入根植在中國傳統文化土壤中。但是踐行和培育社會主義核心價值觀不可以為復制中國傳統文化，由于中國傳統文化存在著封建色彩。面對傳統文化我們應選擇性的吸收精華，剔去糟粕，并在這個基礎上大力弘揚與社會主義核心價值觀相吻合的內容。遵循“抓示范、重引領，抓宣傳、重落實”的思路，實現活動載體的不斷創新，大力推進精神文明建設，并努力踐行社會主義核心價值觀。

四、結論

綜上所述，積極培育及踐行核心價值觀的重要前提為在意識層面加深對傳統文化相關內容的認識，明確中國傳統文化與核心價值觀間關系，挖掘優秀傳統文化的優秀基因，進一步提升核心價值觀的內在實質。在有效傳承中國傳統文化的基礎上，促使核心價值觀在社會范圍內達成共識，充分發揮其在國家富強與民族復興上的精神支撐作用。

參考文獻：

[1]肖華偉.中國傳統文化與社會主義核心價值觀的關系[J].現代職業教育，2017（15）：188.

[2]周瓊.立足中華優秀傳統文化推進大學生社會主義核心價值觀教育[J].文教資料，2016（29）：55-56+83.

[3]傅華強.中國傳統文化教育與社會主義核心價值觀[J].思想政治課教學，2016（04）：8-11.

[4]劉小雪.立足優秀傳統文化推進高校社會主義核心價值觀教育研究[D].蘭州理工大學，2016.

（作者單位：河南應用技術職業學院）