我眼中的《社戲》，我心底的童年

蔡惠

再讀《社戲》的時候，我已不是那個年少輕狂的少年，而是一位站在三尺講臺上多年的中年教師。最近讀《社戲》，緣于教八年級的語文，《社戲》這篇小說又是被選入部編八下語文教材的第一篇文章。

透過文字，我的眼前又浮現了一個清瘦的，留著隸字“一”字胡須的長者，他那剛毅嚴肅的面容，顯得坦然自若，他那根根直豎著的頭發，顯得正義凜然，他那濃濃的眉毛下面，那雙炯炯有神的雙眼，如尖刀，猶匕首，投向一切非正義的勢力，讓我不禁想起先生那句著名的詩句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。

《社戲》是魯迅先生的一篇短篇小說，作者以飽含深情地筆觸，寫出了“我”十一二歲在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經歷。作品刻畫了一群農家少年朋友形象，表現了勞動人民淳樸的善良、友愛、無私的美好品質，展示了農村自由天地中充滿了詩情畫意的兒童生活畫卷，表達了作者對勞動人民的深厚感情和對擺脫封建束縛的自由生活的向往。

作者在文章的結尾寫道：“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了”。我覺得作者更多懷念的是隨母親歸省在外祖母家的那段兒時時光，懷念那個充滿童真童趣的童年。一瞬間，我童年時的生活碎片錯綜復雜地蜂擁襲來，而我一時竟然不知道從哪兒提筆。

我出生在八十年代初一個荒僻的小山村，那是計劃生育抓的最嚴的時期。父母對我的到來滿心歡喜，就是這樣也沒有抵制住農村根深蒂固的“重男輕女”封建思想的侵蝕，父母迫于大家庭的壓力和無奈，將年幼的我送到了相隔五六十里外的外祖母家，后來生了弟弟，他僅比我小兩歲，一提起那段時間父母總是滿懷愧疚，而在于我，直到現在還覺得外祖母家是我生活的樂土，那里也有屬于我的百草園。

教讀到“我們每天的事情大概是掘蚯蚓。掘出來穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上去釣蝦。蝦是水世界里的呆子，決不憚了用自己的兩個鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗”，不禁想起童年在外祖母家晨起釣蝦的事情。那時候荒僻的山村只有一個雜貨鋪，雜貨鋪里也只是賣一些生活必需品，漁具是雜貨店老板不敢進貨的，忙于勞作的相鄰才不會花錢買它，逮魚摸蝦全靠雙手和眾人的協作。有魚的水塘或是小水渠，他們會協力用鏟子把它們堵圍住，然后把里面的水一盆一盆地舀出去，剩下的魚蝦都是小孩子們的事了，小伙伴們技高膽大，幾乎沒有漏網之魚。與大人苦苦央求要一根釣魚的魚竿，他們總說女孩子逮魚摸蝦像什么話，央求無果，我只能自己想辦法。由于力氣小、膽量不足，不能爬到樹上找尋適宜的魚竿，只能俯下身子去枯樹堆里尋覓，其實那是一堆用來燒飯的柴火堆而已，終于找到心儀的魚竿，便偷偷地用剪刀剪下外祖母做鞋子用的粗麻線，一頭緊緊地綁在所謂的魚竿上，另一頭連著玻璃瓶。玻璃瓶是從太奶奶那找來的。太奶奶年歲已高，逢年過節的時候，總是有親戚子女買來些好吃的東西孝敬她，其中就有盛著水果的罐頭。罐頭瓶里的罐頭大都被嘴饞眼尖的我們吃掉，最后連空罐頭瓶我們也不放棄，空的罐頭瓶是玻璃的，透亮透亮可是釣魚的必需品。

沒有鬧鐘，也沒有大人們的催促聲，我們一群小伙伴就三三兩兩的往村子的西頭河邊奔去，村子西頭的河流僅有四五米寬，水清澈澄亮，站在河邊就可以看清楚河里的水草和河底來往嬉戲的魚蝦。我們將盛滿碎煎餅的玻璃罐頭瓶斜身放置在河岸的邊緣，瓶口向溪水深的地方，然后靜靜地等幾分鐘，輕而易舉就可以捉到幾只約莫兩三寸長的小魚。也許是魚兒還沒睡醒，也許是小魚兒被餓的昏了頭腦，也許是河里的魚兒太多了……總之，太陽還沒完全冒出來，我們就可以捉到半小桶的小魚，現在回想起來，心底還是滿滿的欣喜。再讀《社戲》釣蝦放牛部分，便勾起了我童年時代的些許過往，是啊！童年的記憶真的是一個人的精神家園和靈魂的棲息地。

也一直到而立之年，才真正懂得魯迅先生在《社戲》的最后感嘆：“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到過那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了”。我的童年，一去不復返了，但是留在記憶深處的快樂久久難以忘卻。