談初中體育教學中的安全問題及預防措施

摘要：在素質教育的今天，體育教學也是教學活動中重要的一門學科，主要的責任是為學生塑造健康身體，培養學生強健體魄，為學生學習提供良好的身體素質。學生的安全是開展一切教育教學工作的前提，學生的健康成長是落實一切為了學生、構建和諧校園的保障。在教學過程中，如果稍有考慮不周，就有發生安全事故的可能，更嚴重的甚至會危及到生命。因此，安全無小事，對初中體育教學中的安全問題應該引起重視，加強教師和學生的安全意識，建立相應的預防措施來減少或者安全事故的發生，促進體育教學質量的提高。

關鍵詞：初中體育教學；安全問題；預防措施

與其他課程相比，體育課有著自身獨特的課程特點，對學習場地的選擇更加廣泛，課程內容的教授更加自由，學生們在中學時期正是長身體，強體魄的時候，對充滿競爭和激烈運動的體育課肯定很感興趣。而現在的父母，對孩子的保護過度，為了避免受傷會選擇不進行體育活動。但是體育活動是體育教學的載體，如果沒有實踐活動只會紙上談兵的體育課是不完整的，因此安全問題又不可回避，基于這樣的背景，教師和學生更應該積極應對，完善好各項安全措施，使體育課堂更加安全[1]。

一、初中體育教學中安全事故原因分析

（一）體育教師缺乏專業知識

教學工作的具體實施者是體育教師，對中學生在體育課中的安全負有直接責任，如果教師缺乏專業知識，責任感和業務水平都會影響到安全事故發生與否。具體表現為，在上體育課之前，沒有對課程體系規劃好，做好充分的課前準備，體育場地和體育設施設備都沒有進行檢查和妥善安排，對學生在體育上采取“放羊”式教學，不能嚴格管理好他們。對于一些本身的對抗性很強的體育項目，比如籃球，足球等，在運動過程中難免產生肢體碰撞，在課前熱身活動非常重要，教師組織不合理，都很容易發生傷害事故。作為教師，還要充分了解自己的學生，有的學生身體天生就比較弱，或者患有不宜劇烈運動的疾病，像哮喘，心臟病等。在正式進行教學之前，教師要根據學生的狀況調整教學內容，合理控制運量，有效避免安全事故發生。

（二）初中學生的安全意識不夠

學生是體育教學的具體對象，中學更是生性調皮，張揚個性的時期。現在的中學生普遍安全意識薄弱，總認為事情沒發生在自己頭上，就懶得去關注。在體育教學中，對于理論安全知識和技能知識的學習往往敷衍了事，老師在指導學生進行準備活動時，他們為了多擠那么一點時間去自由活動，就偷奸耍滑，根本沒有認真拉伸，這樣就會導致身體的各個部分不能充分舒展開來，肌肉和韌帶狀態不佳，在運動時關節不靈潔，動作不協調，血液循環不夠，發生安全事故幾率高；其次學生注意力不集中，對自己過于自信，缺乏自我認知能力，等等都是導致安全事故的原因。

二、初中體育教學中安全事故預防措施

（一）師生應樹立安全意識，規范教與學

學校是幫助學生養成良好習慣的約束場所之一，教師更應該發揮榜樣力量，重視自身的專業素養，同時也有責任和義務去教育學生樹立安全意識，通過多種形式去促成學生安全意識的形成[2]。比如安全意識講座，安全意識競賽，真實案例，充分把校園廣播，黑板報，宣傳欄等利用起來，有計劃，針對性地對中學生進行安全知識的傳輸，要讓他們在意識上明白安全的重要性。

（二）合理安排教學內容，加強教學組織

體育教師對教材的性質，體育教學場地的選擇，器械的擺放，學生的學練水平都要以專業的角度去對待，還要考慮到自然環境因素合理安排教學內容，太過炎熱的天氣，通風不暢的場地都不宜劇烈運動，教學時要隨時注意學生的人體機能變化，像一些藝體專業的學生經常要進行難度很大、強度很高的練習，例如跳遠、蹲地訓練等為了發展下肢力量的體育運動更容易造成擦傷或者骨折。教師對運動危險要有預見性，再次，在上體育課前還要規范學生的著裝，不能著皮鞋，牛仔褲上體育課，不按規定著裝的學生要及時教育，讓他們明白這一切都是為了他們的健康著想。

（三）教授學生自我急救技能，防患于未然

對于青春期的初中孩子來講，無論安全教育做得多完備，也難免會發生一些安全隱患，但我們也沒必要因為會發生事故就不去體育運動，即使遇到安全事故也不要驚慌，在這種突發的傷害事故無法避免的情況下，掌握急救技能就十分重要了，教師除了教授體育知識外，還要教會學生在運動過程中的一些急救技能，比如在關節脫臼，肌肉扭傷，骨折等關鍵時刻，能保證在第一時間展開救治，防止傷情進一步惡化，然后再通知校醫采取有效的處理措施。

三、總結

綜上所述，要防止在中學體育教學中安全事故的發生，就要時時把學生的健康安全放在第一位，做好預防措施，教師要提升業務素質，學生要學習體育與健康課程的安全意識，提升自我保護意識，在實踐過程中積累解決問題的經驗。眾所周知，只有在安全的環境中，和諧的氛圍下，學生才能高效的學習，才能更多的為祖國的未來做貢獻希望師生和家長能攜起手來，為更加出色的體育教學而努力。

參考文獻

[1]祁鋒.健康運動強體魄 安全鍛煉樂生活——淺淡初中體育學生自我保護能力的培養[J].中學課程資源，2013（12）

[2]佟小玲.解決體育教學中的安全問題及相關防范措施的研究[J].教學與管理. 2013（24）

【作者簡介： 蘇德才（1975.6-）男，籍貫：黑龍江省龍江縣，職稱：中一，本科，體育】