2016年97期
刊物介紹
《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發表提供最優質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教材研究
文化藝術研究
語文教學與研究
- 共生與和諧：大學語文課堂生態研究
- 課堂評價，且行且思
- 高中語文課堂教學診斷標準化策略研究
- 古詩文教學對培養人文素養的思考
- 如何培養學生自主性課外閱讀的能力
- 新時期學校圖書館在中學生閱讀能力中的作用
- 閱讀教學課堂學生激烈爭辯的思考
- 談初中語文現代文閱讀教學的幾點體會
- 論初中語文閱讀教學的優化策略
- 初中語文個性化教學芻議
- 初中語文古詩詞教學研究
- 語文教學學生創造性思維策略思考
- 將感悟能力培養植根于有效的閱讀活動中
- 語文教學中小組合作學習的構建與實施策略
- 探究文本細讀，踐行高效課堂
- 如何在語文課堂上培養出“安全感”
- 微課，讓語文課堂高度觸“電”
- 略談小學語文閱讀教學的審美構建
- 新課標下調動小學語文課堂積極性研究
- 如何在小學寫字教育中滲透傳統文化
- 低年級小學語文識字教學探討
- 淺探小學低年級學生識字能力的培養
- 抓好小學生課前預習的思考
數學教學與研究
- 柯西中值定理在證明中值問題中的教學體會
- 工科院校《概率統計》課程的幾點教學體會
- 在函數定義域教學中培養學生的思維品質
- 創新“數學過程”，強化素質教育
- 中職數學“前置性作業”的類型及其設計要求
- 淺論高中生數學閱讀能力的培養
- 高中數學開放式教學方式小議
- 構建“卓越課堂”，提高數學能力
- 構建課堂模式，推動自主探究
- 談談如何提高數學課堂有效性
- 問題式教學：我的一方“實驗田”
- 試論分類式教學方法在初中數學課堂中的運用
- 如何在初中數學教學中有效提高學生的探究能力
- 新課程改革視閾下初中數學閱讀教學研究
- 論培智學生數學教學方法的創新
- 關于綜合實踐在數學中的應用
- 小學生數學探究能力在多邊形面積教學中的培養初探
- 轉化思想在小學數學中的應用
- 小學高年級數學閱讀能力的培養策略探析
- 快樂教學法在小學數學中的應用
- 新課程背景下小學數學生活化教學策略探討
- 對提升小學數學教學能力的探究
- 試論小學數學課堂愉快教學的滲透
- 探析打造小學數學高效課堂的有效策略
- 解析小學低年級數學的差異化教學策略
外語教學與研究
- 國內大學生英語寫作研究現狀及發展趨勢
- 大學英語寫作教學中的寫作技巧培育策略分析
- 中國非英語專業大學生寫作中并列連詞誤用的語料庫研究
- 高職院校商務英語專業學生跨文化交際能力的培養
- 如何在英語聽說教學中靈活運用影視材料
- 合作學習在藝術類院校英語課堂中的應用
- “形式協商”的概念、理據及課堂意義
- 小組協作批改讓英語寫作更有“活力”
- “學講方式”下的大班化英語教學思考
- 英語作業的設計不容“忽略”
- 對合作學習在初中英語教學中有效應用的思考
- 簡析初中英語語法教學對于學生成績提高的重要性
- 淺析從母語思維走向英語思維
- 快樂地參與，體驗參與的快樂
- 由趣入手，倡導體驗參與
- 巧用多媒體，實現小學英語生活化教學
- 愉快教學法在小學英語教學中的運用
- 淺析初中階段英語閱讀教學的有效開展