發揮基層黨建核心作用，深入推進中學黨建工作

王慶波

摘要：中學黨支部建設工作中要將新時期黨的路線、方針、政策與學校教育教學工作相結合。考慮學校具體情況，在進行綜合素質教育的同時，牢記在教育中抓好中學黨建工作的原則，從而加強推進學校黨支部建設工作。以習近平新時代中國特色社會主義思想作為學校黨建工作的指導思想，通過黨組織的凝聚力以及優秀黨員的榜樣性進行思想政治學習，為中學教育的改革發展奠定了扎實的政治理論基礎，加強黨組織建設工作，為中學的黨性教育和黨風建設提供了可靠的組織保障。本文通過對中學黨建工作在素質教育中的重要性以及基礎工作的分析，針對目前黨建工作存在的問題，探討了應如何加強黨組織管理，并提出在新時期做好中學黨建工作的創新策略。

關鍵詞：中學黨建工作；思想建設；黨建策略

中圖分類號：G633.2文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）13-0242-02

1.黨建工作在發展中學教育的重要性

通過研究在新時代條件下的社會主義教育，進行具有中國特色的黨政宣傳教育以及對應的建設工作，對全體師生要做到核心價值觀的深入透徹學習與貫徹落實，建設廉政文化，爭先創造優秀黨政文化，增強黨員教師對于黨建的熱情與積極性，同時還讓更多的群眾以及學生參加到黨的知識的學習中去。活動的開展要與學校的實際工作情況相匹配，找準切入點，實現學校黨建的高效、全面、穩定發展。

學校核心內容是教書育人，對學生進行知識的傳授，黨建工作能使教學工作的開展具有充足的理論基礎，能夠對于學校的發展提供政治上的思想保障。

抓好中學黨建工作使教育工作的內容更加豐富，打破了傳統教育在學生思想發展中的局限性，為中學生創造了良好的發展空間，建立起具有高尚的師風師德的黨員教師骨干隊伍，引導學生學習先進文化、新興文化，體現黨建工作在新時期的重要作用。

2.中學黨建工作中普遍存在的問題

2.1不夠看重黨建工作。中學在黨政工作上采取了校長負責制，黨組織領導與行政領導身兼一職。學校更加注重的是教育教學工作、提高教師隊伍的教學能力以及提高升學率上，忽視了對黨組織的建設、師風師德等思想政方面的黨性教育。

2.2缺乏建設經費。學校黨建工作中，外出學習以及舉辦其他實踐活動需要一定的經費，卻沒有專項列支資金。雖然組織部門有相關條例說明要將黨建工作經費列為學校工作公用經費里，但是黨建工作經費仍然缺乏，不能夠順利的開展黨組織領導班子培訓以及全校黨員教師考察、交流等學習活動。

2.3工作方面太過分裂。沒有合理安排中學黨建工作和教育教學工作，二者割裂開來，沒有統一目標與方向。單純在教育教學中抓教育教學，在黨建工作中搞黨建，二者不能夠相輔相成，沒有發揮好黨組織在基層黨建的凝聚力以及監督保障功能。

3.深入推進中學黨建，明確黨建工作基本任務

3.1黨組織建設的基本任務。

（1）加強建設黨組織建設工作中的三支隊伍。

第一要建設好黨組織干部隊伍，充分發揮領導班子在黨組織中的率先垂范作用。 良好的政治素養及態度，決定著學校黨建工作的有效性和教育教學的質量。第二要建設一支優秀的黨員隊伍，優秀黨員帶動或促進其他黨員以及群眾的黨性建設，發揮黨組織在基層黨建的凝聚力和影響力。第三要建設一支能力強、師德高的教師隊伍。聚集一批教學能力良好、思想政治過硬的教師，能讓教育教學工作以及學校黨建工作共同進步。

（2）將學校思想政治和精神文明建設放在首位。

在中國特色社會主義進入新時代的時期，學校黨支部要起到在學校思想建設中的決定性作用，建立學校的德育工作隊伍，加強學校各項工作中的思想政治建設、精神文明建設、作風建設、紀律建設等，根據學生的成長階段有針對性的對學生進行思想政治輔導和黨性教育。

3.2黨組織建設中的管理服務工作。

（1）對于日常的黨費進行收繳與管理。

按期及時繳納黨費是每個黨員的基本條件，也是對一名黨員黨性的考量。嚴肅黨費收繳與花銷管理制度，每期黨費上繳收據均在公示欄公示，確保透明合法。

（2）與學校的行政工作積極配合，盡自己所能和其他部門相配合，保障學校的重大活動的順利開展，進行黨政專題活動的設計與提倡，創造出更優的教育活動題材。

（3）對學校工會及共青團工作積極領導，豐富教職工的業余生活。保障職工在校的權益，激勵廣大教職工的工作熱情。對于團委方面的工作，增加對學生的黨政知識以及心理健康的教育，培養熱愛祖國、熱愛黨和人民的青少年，提升團員修養。

（4）協助黨支部書記做好"三會一課"。精心準備學習材料與講義稿，召開民主生活會，階段性民主評議黨員，切實開展好批評與自我批評，風清氣正，逐步提升黨員的政治素質。

（5）做好歷次活動、季度活動、年度活動的工作總結，去粗取精，不斷創新工作方法。

（6）做好各項活動資料的收集整理，入卷存檔工作。

4.新時期黨建工作創新策略

4.1以理論學習為重心，提高黨員基本素質。

將學習黨的十九大、十九屆三中全會精神放在首位，不斷深入理解黨的建設中的指導思想，建設學習型黨組織。以十九大精神為學習核心，緊密聯系"中國夢"闡述內容，進行黨員教育學習活動，提升黨員的基本素養。堅持常態化進行"三會一課"、"兩學一做"、十九大專題學習會等形式的政治活動，從而深入理解十九大精神，建設優秀黨員干部隊伍。

4.2將教育方針融入黨建工作，做好黨風廉政進校園活動。

學校發展的重點是教育教學，合理安排黨建工作與教育教學工作有機融合，提升教育教學水平和辦學質量，建立對學生實施文化教育和思想政治教育的環境。黨風廉政建設是學校黨支部的一個關鍵內容，通過黨課對黨員教師價值觀和人生觀的引導與學習，使教師文明從教、廉潔從教，從而帶動其他非黨員以及共青團員的思想政治學習與熏陶。同時開展一些校園文化活動，如"學雷鋒，好榜樣""緬懷先烈，弘揚革命精神""學會感恩"等專題活動，陶冶全體師生的思想情操。

4.3建立健全嚴格的黨建工作制度。

完善黨建工作制度，加強黨支部管理，做好黨支部建設的常規工作，遵循上級黨委下達的政治指令，認真完成教育系統黨委對基層黨組織建設的要求，推動黨建相關的各項工作。按照規定實施各項措施，完成黨組織要求的政治生態建設。認真落實"三會一課"制度，并定期召開民主生活會，黨員學習交流會等專項會議。

4.4建設優秀師資隊伍，擴大黨員隊伍。

以十九大會議精神為指導思想，加強建設領導隊伍，關鍵要提高黨員教師政治素質。在加強建設黨組織領導隊伍的同時，完成青年教師隊伍建設是重中之重。學校應建立一支能力強、教學水平高、思想政治良好的優秀師資隊伍，并且黨支部的任務不僅是要教育管理黨員，也要擴大黨員隊伍發展新黨員，教育管理入黨積極分子，加強青年教師黨性教育，學習黨的基本知識，吸引優秀青年教師入黨，不斷擴大黨建工作的中堅力量。

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