關(guān)于高中政治課堂教學(xué)生活化的理性思考

許秋霞

摘要：高中學(xué)生政治課程培養(yǎng)對于學(xué)生今后的發(fā)展有著很重要的意義，學(xué)生在學(xué)生政治課堂的過程中涉及到的理論知識太多。所以，學(xué)生對于純理論知識的學(xué)習(xí)內(nèi)容感覺很枯燥，空泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓學(xué)生對于知識的學(xué)習(xí)沒有任何興趣，長時(shí)間學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)興趣。政治教學(xué)中現(xiàn)實(shí)意義的課堂融入是非常重要，老師再讓學(xué)生對理論知識有深入的學(xué)習(xí)的同時(shí)，可以在教學(xué)的時(shí)候把整理理論教學(xué)和實(shí)際的生活相結(jié)合。

關(guān)鍵詞：高中政治課堂；生活化；理性思考

中圖分類號：G633.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2018）09-0037-01

知識來源于生活，更高于生活，老師在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的時(shí)候忽略生活教學(xué)活動。老師要讓學(xué)生把自身的生活和理論學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)融合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)的觀察生活的良好習(xí)慣，了解生活、感受生活。同時(shí)，學(xué)生把自己對生活情感和感悟融入到政治學(xué)習(xí)的過程中當(dāng)中。

1.高中政治課生活化的意義

政治這門課程是教和學(xué)結(jié)合的一門課程，教學(xué)的時(shí)候通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，來提高教學(xué)效率。因?yàn)椋@門課堂不是三大主科中的一門，所以，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重視程度不高，老師要通過教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，在教學(xué)中加入生活中的案例，讓課堂回歸社會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以貼近生活實(shí)際，了解到知識的實(shí)用性，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。高中政治教學(xué)生活化要突破教學(xué)模式的單一性，讓教學(xué)模式變得多層次和多角度，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。……