論飛行學員的教學管理

劉文

【摘要】隨著時代的發展，我國民航業正在實現從民航大國向民航強國的邁進，要想讓飛行訓練能夠得到正常的開展，就需要對飛行學生的管理工作給予充分的重視。這樣才有利于民航就業人才的建設。中國民用航空局也對民航飛行員的培養提出了長期的規劃，不僅要加強我國民航飛行員飛行技術的提升，還要加強民航飛行員綜合素質的提高。本文主要從教學管理的各個方面出發，對新時期教學管理飛行學生所面臨的一些問題進行分析。本文的具體內容如下：

【關鍵詞】飛行學員 訓練 安全 教學 管理 方法 飛行教員

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）18-00-01

隨著運輸量的逐年遞增，我國對民航飛行員的需求也越來越多，這也導致對飛行學員管理難度的增加，只有具體認識到教學管理的難度和重點，才能培養出綜合素質較高的民航飛行學員。也才能保證飛行訓練工作的順利開展，這對于保障飛行訓練過程中的飛行安全也是至關重要的。

一、在訓飛行學生教學管理存在的難點

時代在變遷，當前的飛行學員已經越來越開放和個性，這也是我們要著重注意的地方，因為這樣的開放和個性可能導致管理的難度增加，學員各個違規違紀的行為頻頻發生。而在大學生當中，可以說飛行學生是一個較為特殊的群體，這種特殊行給他們帶來壓力的同時，同時在他們身上也無形中賦予了一種優越感。畢竟，飛行員的就業率是不用愁的，而且以后的收入也是相當的可觀。和眾多普通的大學生相對比而言，飛行學生在理論學習的階段和他們并沒有什么特殊的差異，但當這些學生轉入訓練分院，正式開始進行上機訓練的時候，因為和一般大學生的各種模式存在著較大的差異，主要體現在生活、訓練還有教學等方面，這讓他們一時之間很難對全新的模式進行很好的適應，這對學生的學習和生活造成了非常大的影響。因此對于管理者而言，在對這部分學生進行管理的過程中，就存在著非常大的挑戰，這需要我們每一個飛行教員或者干部都積極的思考和總結，研究怎樣才能迎接這些挑戰，讓我們順應時勢，造就一批更為出色的優秀飛行員。

二、在訓飛行學生教學管理的建議措施

1.把握以人為本

在對學生進行訓練的過程中，一個正確的教育引導方式有著非常重要的作用，尤其是針對剛進入訓練分院階段的學生，更需要對管理的方法進行認真的把握，培養學生養成一個良好的意識行為習慣，在面對規章制度等時，必須要求遵守相關規定，在實際飛行的過程中，一個老生常談的問題就是安全，只要是和安全有關系的事情，就容不得絲毫的大意，因此一定要養成一個良好的行為習慣，提高飛行學員的飛行技術，確保“安全飛行，安全落地”。

在對飛行學生進行管理的過程中，就需要始終堅持以人為本的觀念，而這首先就需要對管理者的觀念進行積極的轉變，要將“管理”逐漸的轉變為“服務”等，不但如此對于以往管理和被管理的模式，也要進行積極的改變，讓學員的綜合素質得到提升。引導他們往自我約束和管理的方向發展。

2.重視作風紀律

在訓飛行學生進行管理的過程中，要始終堅持準軍事管理的原則不動搖，但是對于準軍事管理的實施，很多學員還是覺得有一定的適應難度，但是這是必須的，因為這樣可以培養學員嚴謹慎重的生活作風，管理的真正目的就是為了避免因為不良習慣而導致的隱患。作為職業飛行員承載的是生命，因此肩上的重擔就更不允許工作中有任何差錯的發生。

飛行教員一直以來都將對學生的思想培養，作為管理過程當中的一項重點內容，因為對于學生而言，如果沒有一個良好的思想作為指引，那再好的技術也沒有什么意義在大部分學員的意思當中，他們覺得，來航校就是為了學一門求生之道，一門謀生的技術，并沒有重視到作風紀律對自己以后工作的重要行，而對于管理者而言，因為有訓練進度等各個方面因素的存在，造成其工作無法順利有效的展開，再加上很多大學生帶有明顯的年代標簽，張揚的個性更增加了管理者工作的難度。作為一名飛行教員，我們不僅要注意教學員飛行技術，還要教會學員如何做人，嚴格把控教技術，幫思想，代作風的教學九字經。曾經就有一個這樣的真實的例子，有一個在訓學生因為在外面和其他學生發生了不愉快，本來想要用“武力”解決問題，但因為想到自己訓練的身份，為了不讓大隊的榮譽還有訓練受到影響，最后這個學生選擇了自己退讓一步。而這就對管理者提出了一定的要求，要求其在對學生進行管理的過程中，要多灌輸良好的意識、曾經在與學生談話中了解到，一次在外面和其他學生發生沖突，但想到自己是在訓學生，不能為此影響訓練和大隊的榮譽，所以選擇退讓，這就要靠學生管理者從平時點滴中向學生灌輸良好的意識。

3.發揮學生作用

隨著飛行訓練量的逐步提升，飛行訓練周期的縮短，當前飛行學員的流動非常快，如果僅僅依賴管理者個人來完成這么大的工作量，就需要對學生自我管理的意識進行不斷的加強，同時對學生干部和黨員所具有的作用進行充分的發揮，讓學員之間互相監督，在學生之間樹立一個榜樣，互相激勵，進而帶動學生全體參與到自我管理當中來，只有這樣才能夠增強，飛行教員和學生之間的溝通。

三、結束語

針對現階段存在的飛行員不足的問題，這其中有學生自己的問題，也有在組織管理上疏忽的問題，這就對綜合培養在訓飛行學生造成了一定的影響。因此一定要對學生從飛行技術、思想還有紀律作風等方面進行管理，提高學生的綜合能力。隨著時代的進步，現在的飛行員已經從以前的單一駕駛員轉變成了一個管理者，在以后的飛行駕駛工作當中，不但需要提高自身的駕駛技術，還需要有著處置應急還有自我管理等方面的能力。多方面的提高自己，一個優秀的飛行員不僅要有扎實的飛行技術，還要有良好的職業素養，只有這樣，我國的民航事業才能健康穩定的發展！

參考文獻：

[1]文興忠.民航飛行員職業安全意識初步研究[D]. 西南大學，2008.

[2]張偉， 王梟劍. 淺析飛行學員在飛行訓練中的安全隱患及對策[J]. 安陽工學院學報， 2017， 16（4）：5-7.