遠方有片藍藍的天

周寧

有這樣一句古語：誠于忠而形于外，慧于心而秀于言。意思是忠誠在于內心而行動體現在外部，聰慧在于內心，而秀美由言詞體現，其核心是內在的美德會自然流露于外在的行為。

從事學生管理工作十余載，迎來送往的不僅僅是學生本身，更是一種體現在學生身上的職專精神。30年的光陰，30年的積淀，我校的師生將我們職業中專人的美德展現的淋漓盡致，經常讓到校參觀學習的來賓刮目相看，贊嘆不已。

不怕吃苦、勤勞肯干的美德。

職業中專的學生，將從事的是企業的一線崗位，要撐起的是企業生產的流水線，學生期待更好地生存，家長又期待孩子們更好地發展。通過自身的努力，在學校和社會發展的大背景下有一個更好的發展的空間和發展的可能。勞動習慣的培養是基本功。

接到領導視察的通知之后，我們只有一天的時間收拾我們的家以迎接客人，而在校只有24個班，需要完成以前47個班的公共區域衛生清掃還有所有實驗室的衛生清掃，任務量之大可想而知，學生處召開會議之后所有接到任務的師生，沒有一個有怨言，班主任老師齊身上陣，蹲下身同學生一起干活，正是不怕吃苦、勤勞肯干的美德支撐起大家這樣一個信念：一定出色完成任務。在短短不到一天時間里，我們學校的里里外外煥然一新，大家都說這在其他任何一個學校都做不到，而在職專我們能做到！

有禮有節，自然大方的美德。

“文運與國運相牽，文脈同國脈相連。中華文明是迄今為止唯一沒有間斷的文明。沒有文明的繼承和發展，就沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現。”

傳統禮儀一直是我校學生的入學第一課的重要內容，并在日常的教育中堅持貫徹。開學至今我們一直都在規范同學們的言行，加強對學生們的禮儀禮節教育，目的是提高同學們禮儀素養。每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。有些同學平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不熟悉的人時，"禮儀"規范就發揮不出來了，這是缺乏自信的表現。在這次領導視察中，同學們面對陌生人一句大膽的問候：客人好。不僅展示的是一個有禮、文明的自我；更是一個自信、靚麗的自我。有禮有節，自然大方，在職專我們能做到。

儀態端莊，有學生樣的美德。

“破藩籬，去頑疾，立規矩，建制度，正風氣”，按照這15個字的要求，全校從教師到學生自上而下，從一件件小事抓起，馳而不息。

在各位領導視察中交流時，有的領導感嘆到：沒想到職業中專的學生有學生樣。當時我們問他：為什么這么說。他的回答是：從孩子們的發型上、從孩子們的著裝上，一看就是學生。更深入的交談中，我們才知道，在大多數人的印象中，職專生的形象是：頭發奇型怪狀，著裝奇裝異服，言語奇談怪論，舉止奇離古怪，原來社會上很多人有這樣的定式——職專學生約等于社會混混。他們沒想到在我們職專，學生用行動顛覆了他們原有的想法。有個學生樣，是參觀的領導給予我們的最中肯，最具有肯定性的評價！儀態端裝，有學生樣，在職專我們能做到。

大局為重，服從指揮的美德。

聽黨指揮，能打勝仗，作風優良是一個國家對軍隊的要求。個體服從整體，局部服從全局，要素服從體系，小道理服從大道理是對每一個軍人的要求，同樣也是對每一個有戰斗力的集體的要求。

無論是迎接視察還是拍攝宣傳片，臨時調用任何班級，師生們一切以學校大局為重，堅決服從指揮的行為讓我們為之感動。班主任老師隨時隨地跟班，任課教師隨叫隨到，為配合拍攝一直在等候，錯過了吃飯時間，錯過了坐班車的時間，大家也沒有抱怨。全體師生所呈現出的大局意識和集體意識，讓我們的精神面貌也在短時間內發生了改變。我們局的高奇志局長就高度評價：職業中專的師生的精神面貌和他以前來看到的明顯有了不同，職專師生所展現給大家的是一種積極向上的奮發精神，讓人不由自主地振奮起來。大局為重，服從指揮，在職專我們能做到。

校門旁一排醒目的大字“遠方有片藍藍的天”，是全校師生對未來的美好憧憬，也是全校師生對未來的奮斗目標。做大做強，內外兼修。“破藩籬，去頑疾，立規矩，建制度，正風氣”，是黨中央從嚴治黨的要求，也是建校30年來，每一屆校領導班子堅持的校風和秉持的教育原則。清晰的界定，嚴格的約束，把紀律和規矩挺在前面，抓小抓早；嚴字當頭，實字托底，步步深入，善作善成。細細品來，我們每位職專人身上的美德數不勝數，大家把這些數不勝數的美德一一展現出來，一定會匯聚成職專特有的魅力，從高原走向高峰！屆時我們一定會理直氣壯，揚眉吐氣地大聲地向社會宣告：誰說職業學校沒希望，誰說職專兒女不如人！

大連市教育科學“十三五”規劃課題

基于大數據背景下中職學生核心素養的培養策略研究

課題批準號：ND2017289