試論新時(shí)代大學(xué)生青年觀

吳玉峰

摘? ? 要：新時(shí)代大學(xué)生青年具有鮮明的政治性和時(shí)代性，肩負(fù)著國家發(fā)展的重大責(zé)任，而新時(shí)代大學(xué)生青年觀能夠引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助大學(xué)生成材。積極探索新時(shí)代大學(xué)生青年觀的實(shí)踐路徑，通過用中國特色社會(huì)主義理論武裝大學(xué)生青年、堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展大學(xué)生青年工作、培育并踐行大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、鼓勵(lì)大學(xué)生青年積極投身社會(huì)主義實(shí)踐等方式，為大學(xué)生青年的發(fā)展指明方向。研究新時(shí)代大學(xué)生青年觀不僅有利于我國青年工作的優(yōu)化，而且對(duì)大學(xué)生青年成長發(fā)展以及國家發(fā)展意義深刻。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;青年觀;實(shí)踐途徑;新時(shí)代

中圖分類號(hào)：G647? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-7747（2018）06-0068-04

新時(shí)代大學(xué)生青年觀是我國治國理論的重要內(nèi)容，也是我國青年工作的基礎(chǔ)，它直接影響著青年工作的開展。一個(gè)人的思想、觀念對(duì)其自身的未來發(fā)展極具導(dǎo)向作用。大學(xué)生群體作為當(dāng)今時(shí)代的高精尖人才，其自身的道德思想、行為準(zhǔn)則、社會(huì)責(zé)任感等都集中體現(xiàn)為獨(dú)具特色的青年觀。在當(dāng)今社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)日益多元化發(fā)展的進(jìn)程中，社會(huì)開放程度逐漸增強(qiáng)，尤其是隨著各種外來文化、事物在我國的流行，大學(xué)生的青年觀受到了不同程度的影響。在此種情況下，急需結(jié)合時(shí)代特色，對(duì)大學(xué)生的青年觀展開全面的培育工作，促使大學(xué)生的德行朝著更好的方向發(fā)展，使大學(xué)生在明確時(shí)代賦予自身使命的基礎(chǔ)上，奮勇向前、刻苦奮斗、嚴(yán)于律己。

1? ? 新時(shí)代大學(xué)生青年觀的內(nèi)涵

1.1? ?大學(xué)生青年的世界觀

世界觀是大學(xué)生青年觀的重要內(nèi)容，是大學(xué)生青年對(duì)世界的看法，決定著大學(xué)生青年的價(jià)值觀和人生觀，只有具備科學(xué)的世界觀，大學(xué)生青年才能夠?qū)崿F(xiàn)自身發(fā)展，發(fā)揮自身的社會(huì)價(jià)值。（1）理想信念是大學(xué)生青年精神發(fā)展的重要力量，大學(xué)生青年必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，深化對(duì)馬克思主義的理解，加強(qiáng)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)才能夠樹立正確的理想信念，使人生的發(fā)展具有一盞指路明燈，進(jìn)而明確大學(xué)生青年的發(fā)展方向。（2）科學(xué)理念是大學(xué)生青年健康發(fā)展的靈魂，大學(xué)生青年只有在馬克思主義的指導(dǎo)下才能夠樹立科學(xué)的世界觀，成為合格的社會(huì)主義接班人。大學(xué)生青年應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)理念的指導(dǎo)，在科學(xué)理念指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確看待世界。（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生青年發(fā)展的豐富營養(yǎng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠增強(qiáng)大學(xué)生青年的文化自信，提高大學(xué)生青年的文化素養(yǎng)，使大學(xué)生青年在時(shí)代發(fā)展過程中將文化自信、道路自信、理論自信等相結(jié)合，加快自我發(fā)展。[1]

1.2? 大學(xué)生青年的人生觀

人生觀主要指人對(duì)人生意義和人生目的的看法，是世界觀的具體表現(xiàn)。在新時(shí)代，習(xí)近平總書記提出了中國夢的理想，大學(xué)生青年應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中國夢的理想而努力，在中國夢理想的引導(dǎo)下樹立正確人生觀，促進(jìn)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。（1）精忠報(bào)國是大學(xué)生青年發(fā)展的重要人生目標(biāo)。愛國是大學(xué)生青年應(yīng)具備的重要觀念，大學(xué)生青年的發(fā)展直接關(guān)系著國家的發(fā)展與國家命運(yùn)，因此，大學(xué)生青年應(yīng)強(qiáng)化愛國思想，積極為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。并且，精忠報(bào)國需要大學(xué)生青年具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能夠堅(jiān)持為了中國夢的實(shí)現(xiàn)而努力，積極踐行核心價(jià)值觀。（2）實(shí)現(xiàn)中國夢是大學(xué)生青年的重要人生追求。中國夢不僅是當(dāng)前我國發(fā)展的重要主題，反映了我國人民對(duì)美好幸福生活的向往。而且，中國夢是大學(xué)生青年發(fā)展與進(jìn)步的指路明燈，促進(jìn)了大學(xué)生青年的社會(huì)實(shí)踐，為大學(xué)生青年提供了廣闊的時(shí)間平臺(tái)和社會(huì)舞臺(tái)。大學(xué)生青年要將自己的奮斗目標(biāo)、精神追求與中國夢相結(jié)合，積極為了中國夢的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。（3）與實(shí)踐相結(jié)合是大學(xué)生青年健康發(fā)展的必然途徑。大學(xué)生青年成長與發(fā)展要勇于實(shí)踐，積極將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中。同時(shí)，大學(xué)生青年要具有頑強(qiáng)的意志，只有大學(xué)生青年積極開展實(shí)踐，在實(shí)踐過程中堅(jiān)持不懈，才能夠?qū)⒗硐朕D(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

1.3? 大學(xué)生青年的價(jià)值觀

大學(xué)生青年的價(jià)值觀是大學(xué)生青年對(duì)事物價(jià)值的判斷，是大學(xué)生青年人生觀的主要表現(xiàn)。（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀是大學(xué)生青年成長發(fā)展必須遵循的價(jià)值觀念。核心價(jià)值觀從個(gè)人、社會(huì)和國家的角度詮釋了我國社會(huì)建設(shè)、公民培育和國家建設(shè)的問題，是大學(xué)生青年成長發(fā)展的重要指針。大學(xué)生青年應(yīng)在核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的價(jià)值觀。（2）擔(dān)當(dāng)奮發(fā)是大學(xué)生青年成長發(fā)展的時(shí)代要求。大學(xué)生青年應(yīng)具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，能夠充分發(fā)揮自身先鋒模范作用，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。（3）掌握過硬的本領(lǐng)是大學(xué)生青年成長發(fā)展的基礎(chǔ)，只有大學(xué)生具備過硬的本領(lǐng)，才能夠勝任社會(huì)工作要求，滿足社會(huì)發(fā)展的人才需求，成為社會(huì)主義建設(shè)的合格接班人。（4）勇于創(chuàng)新是大學(xué)生青年成長發(fā)展的源泉，只有大學(xué)生青年具備創(chuàng)新思維和能力，才能夠在學(xué)習(xí)與未來工作中加快創(chuàng)新，優(yōu)化問題的解決，進(jìn)而為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2? ? 新時(shí)代大學(xué)生青年思想現(xiàn)狀

2.1? 大學(xué)生青年思想行為不統(tǒng)一

在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新時(shí)代，大學(xué)生青年能夠享受豐碩的精神文明和物質(zhì)文明成果。大學(xué)生青年的接受能力較強(qiáng)，具有獨(dú)特的的地位，能夠較快地掌握新技術(shù)，具有較高的創(chuàng)新水平。并且，隨著全球化交流的發(fā)展，大學(xué)生青年不會(huì)局限于傳統(tǒng)觀念的束縛之中，能夠更好地融入到世界中。同時(shí)，在第三次技術(shù)革命發(fā)展的背景下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用使得西方思想進(jìn)入了我國，大學(xué)生青年在吸收并融合西方思想的基礎(chǔ)上形成了國際視野，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。另外，由于中西文化的碰撞，大學(xué)生青年由于涉世未深，很容易受復(fù)雜思想的影響，出現(xiàn)迷失現(xiàn)象。

2.2? 具有強(qiáng)烈的自主觀念，社會(huì)責(zé)任感較弱

在社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的背景下，大學(xué)生青年迫切希望社會(huì)能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，而大學(xué)生青年的行為與思想直接影響著社會(huì)發(fā)展。雖然大學(xué)生青年希望通過自己的行為得到社會(huì)的認(rèn)可，充分認(rèn)識(shí)了自己的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。然而，有些大學(xué)生青年缺乏對(duì)社會(huì)責(zé)任的信心，陷入了迷茫和徘徊之中，社會(huì)責(zé)任感較弱，社會(huì)參與積極性不高。[2]

3? ?大學(xué)生青年發(fā)展存在的問題

3.1? ?世界觀問題

大學(xué)生青年在發(fā)展過程中其世界觀存在著一定的問題。具體來講，在當(dāng)今時(shí)代，各種文化沖突充斥在社會(huì)之中，大學(xué)生的文化思想辨別能力尚未成熟，很容易受不良思想文化的影響。有些大學(xué)生青年理想信念不夠堅(jiān)定，沒有對(duì)馬克思主義進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，其思想和行為缺少科學(xué)理論指導(dǎo)，沒有形成正確的價(jià)值觀，甚至有的大學(xué)生對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義和社會(huì)主義存在著否定的看法。

3.2? 人生觀問題

大學(xué)生青年在發(fā)展過程中其人生觀存在著一定的問題。具體來講，隨著社會(huì)價(jià)值取向和社會(huì)文化的多元化發(fā)展，大學(xué)生青年受社會(huì)文化和思想的影響較大。有些學(xué)生呈現(xiàn)出功利性較強(qiáng)的現(xiàn)象，忽視了自身的社會(huì)使命和社會(huì)責(zé)任，缺乏社會(huì)責(zé)任感;一些大學(xué)生青年過于注重自身利益，存在職業(yè)道德低下、誠信缺失的現(xiàn)象。另外，目前，大多數(shù)大學(xué)生青年是獨(dú)生子女，在家庭的過度溺愛下缺乏合作意識(shí)，心理比較脆弱，抗壓能力較差，缺乏自信心。

3.3? 價(jià)值觀問題

價(jià)值觀是在實(shí)踐過程中形成的，受歷史文化、社會(huì)規(guī)范、自身性格等方面的影響。當(dāng)前，大學(xué)生青年最為突出的價(jià)值觀主要體現(xiàn)在政治觀念和道德觀念這兩個(gè)方面。有些大學(xué)生青年過于注重自身價(jià)值，將自身利益放在首位，采用功利化的態(tài)度對(duì)待自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人利益觀十分嚴(yán)重，忽視了道德對(duì)自身的約束作用，社會(huì)公德意識(shí)淡薄、道德下滑，嚴(yán)重影響社會(huì)風(fēng)氣。從政治方面來看，少數(shù)大學(xué)生青年缺乏對(duì)我國政治制度、政治道路的正確認(rèn)識(shí)，政治信念不夠堅(jiān)定，對(duì)社會(huì)主義道路缺乏信心，沒有正確認(rèn)識(shí)社會(huì)不良風(fēng)氣和貪污腐敗現(xiàn)象，甚至還出現(xiàn)偏面偏激的言論和行為。

3.4? 發(fā)展觀問題

大學(xué)生青年的發(fā)展觀存在著一定問題：（1）大學(xué)生青年存在著一定的心理問題，出現(xiàn)情感失衡、厭學(xué)、迷茫、人際交往困惑、家庭關(guān)系緊張等問題。有些大學(xué)生青年存在著認(rèn)知問題，在生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中出現(xiàn)認(rèn)知混亂和認(rèn)知沖突，嚴(yán)重影響大學(xué)生青年的發(fā)展。（2）大學(xué)生青年婚戀問題是大學(xué)生發(fā)展過程中的重要問題，大學(xué)生青年正處于戀愛和婚姻的重要階段，大多數(shù)大學(xué)生青年都會(huì)經(jīng)歷戀愛，其戀愛經(jīng)歷形成了對(duì)戀愛和婚姻的觀念。然而，有些大學(xué)生青年的婚戀觀存在一定的問題，出現(xiàn)早戀、婚戀物質(zhì)化、婚戀契約化、婚前同居等行為，嚴(yán)重影響大學(xué)生青年的發(fā)展。

4? ?新時(shí)代大學(xué)生青年觀的實(shí)踐路徑

4.1? 用中國特色社會(huì)主義理論武裝大學(xué)生青年

新時(shí)代，大學(xué)生青年觀實(shí)踐需要中國特色社會(huì)主義理論的科學(xué)指導(dǎo)，只有堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)，才能夠確保大學(xué)生青年觀的科學(xué)性。馬克思主義青年觀是我國青年工作對(duì)歷史唯物主義與辯證唯物主義的運(yùn)用。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響下，大學(xué)生青年受多樣化思想的影響越來越大，而大學(xué)生的辨別能力并沒有完全成熟，很容易受不良思想的影響。在這種情況下，大學(xué)生青年應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義，加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)。我國應(yīng)積極運(yùn)用馬克思主義青年觀來指導(dǎo)青年工作，只有這樣，才能夠幫助大學(xué)生青年形成科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，充分發(fā)揮大學(xué)生青年在社會(huì)主義建設(shè)中的作用。

4.2? 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

習(xí)近平總書記提出要增強(qiáng)黨的政治性，而政治性是黨的群團(tuán)組織的靈魂，群團(tuán)組織始終要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和政治行動(dòng)上與黨保持高度一致。因此，大學(xué)生青年應(yīng)積極維護(hù)黨的權(quán)威，貫徹黨的主張和一致，嚴(yán)格遵守黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。并且，共青團(tuán)是我國開展青年工作的重要陣地，對(duì)大學(xué)生青年的發(fā)展具有重要的引領(lǐng)作用。然而，少數(shù)共青團(tuán)員缺乏對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重視，嚴(yán)重影響青年工作的開展和大學(xué)生青年的發(fā)展。由此可見，新時(shí)代大學(xué)生青年觀實(shí)踐要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展青年工作。

4.3? 培育并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

大學(xué)生青年是社會(huì)的明天和國家的未來，大學(xué)生青年的價(jià)值取向直接影響著我國的日后發(fā)展。因此，大學(xué)生青年觀實(shí)踐應(yīng)積極培育并踐行核心價(jià)值觀，堅(jiān)持核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)，使大學(xué)生在核心價(jià)值觀的教育指導(dǎo)下樹立科學(xué)的價(jià)值觀念，增強(qiáng)大學(xué)生青年對(duì)社會(huì)主義道路的自信心、對(duì)社會(huì)主義制度的自信和社會(huì)主義理論的自信，進(jìn)而強(qiáng)化大學(xué)生青年對(duì)我國社會(huì)主義道路和制度的認(rèn)同，為大學(xué)生價(jià)值觀的發(fā)展提供支撐，促進(jìn)大學(xué)生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和中國夢的實(shí)現(xiàn)。[3]

4.4? 鼓勵(lì)大學(xué)生青年積極投身社會(huì)主義實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一路徑，只有大學(xué)生青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，才能夠在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大學(xué)生青年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)發(fā)展和國家發(fā)展中的作用與位置，將國家的發(fā)展作為人生的奮斗目標(biāo)，積極承擔(dān)自身的社會(huì)使命，勤奮學(xué)習(xí)，加快創(chuàng)新，發(fā)揮大學(xué)生青年在社會(huì)發(fā)展過程中的先鋒隊(duì)和生力軍的作用，在社會(huì)主義實(shí)踐中發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，大學(xué)生青年應(yīng)將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)相聯(lián)系，用自己的智慧和勤奮投身中國夢的實(shí)踐。另外，大學(xué)生青年在社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)堅(jiān)定信念，樹立崇高理想，勇于面對(duì)困難和挫折，敢于表現(xiàn)自己，積極汲取歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，激發(fā)潛能，為社會(huì)歷史做貢獻(xiàn)。大學(xué)生青年應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念，將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，不斷提高自身職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德要求，積極奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己與社會(huì)的共同發(fā)展。

5? ? 新時(shí)代大學(xué)生青年健康發(fā)展的方向

5.1? 堅(jiān)持黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)

新時(shí)代大學(xué)生青年發(fā)展要堅(jiān)持黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，而青年工作直接關(guān)系著國家的命運(yùn)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生青年要在思想和政治上與黨中央保持一致，通過青年工作貫徹黨的方針政策，為大學(xué)生青年的發(fā)展指明正確的方向，將大學(xué)生青年發(fā)展圍繞在中國夢的實(shí)踐之中。

5.2? ?用科學(xué)理論來指導(dǎo)青年工作

大學(xué)生青年的發(fā)展需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，而中國化在馬克思主義青年觀能夠加強(qiáng)對(duì)青年發(fā)展的科學(xué)指導(dǎo)。因此，共青團(tuán)應(yīng)積極在青年工作中發(fā)展馬克思主義青年觀，在馬克思主義青年觀的指導(dǎo)下避免經(jīng)驗(yàn)主義，善于運(yùn)用馬克思主義青年觀分析并解決青年問題，指導(dǎo)青年工作，避免青年工作的盲目性和重復(fù)性。

5.3? 充分發(fā)揮黨對(duì)大學(xué)生青年的橋梁紐帶作用

在社會(huì)發(fā)展新時(shí)代，共青團(tuán)組織也要與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)組織管理方式，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。共青團(tuán)應(yīng)積極轉(zhuǎn)變職能，充分發(fā)揮共青團(tuán)的關(guān)鍵職能、主要職能和根本職能，積極承擔(dān)面對(duì)群眾、社會(huì)和政府等方面的責(zé)任;共青團(tuán)應(yīng)積極聯(lián)系群眾，堅(jiān)持為群眾服務(wù)，從群眾需求出發(fā)，了解群眾的需求和問題，做到急民之所急;共青團(tuán)應(yīng)不斷提高服務(wù)能力，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為大學(xué)生青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，積極引導(dǎo)大學(xué)生青年創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)大學(xué)生青年社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

5.4? 深化共青團(tuán)改革

共青團(tuán)是學(xué)生大學(xué)生涯中接受我黨先進(jìn)思想教育的主要部門，在共青團(tuán)的作用下，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到全面的社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)新思想、新理論，更能夠在各種共青團(tuán)社會(huì)實(shí)踐過程中，感受黨為人民服務(wù)的核心思想，進(jìn)而樹立起崇高的人生理想。在新時(shí)代青年觀的要求下，共青團(tuán)應(yīng)積極深化改革，為大學(xué)生青年健康發(fā)展提供良好環(huán)境，同時(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代特色，共青團(tuán)組織應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展網(wǎng)絡(luò)化共青團(tuán)工作，擴(kuò)大青年工作在社會(huì)上的覆蓋面，通過互聯(lián)網(wǎng)途徑宣傳社會(huì)主義價(jià)值觀。此外，共青團(tuán)應(yīng)積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開拓青年工作途徑，將網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生青年實(shí)際生活相結(jié)合，開展符合大學(xué)生青年生活實(shí)際的青年工作，增強(qiáng)青年工作的實(shí)效性。

通過上述分析，對(duì)加強(qiáng)當(dāng)今時(shí)代大學(xué)生青年觀的重要意義有了更為深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在今后的工作過程中，要協(xié)同高校思政教育、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等多方途徑來對(duì)大學(xué)生的青年觀予以正確的引導(dǎo)和培育，促使大學(xué)生能夠?qū)⑷松l(fā)展目標(biāo)定位于社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展上。在促進(jìn)大學(xué)生自身成長成才的同時(shí)，使大學(xué)生能夠在學(xué)校和社會(huì)的多方幫助、引導(dǎo)下度過一個(gè)充滿意義的大學(xué)生活。

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