淺談小學體育教學中的安全隱患規避與應對策略

韓曉東

【摘要】小學體育是一門與文化課程不同的活動課，主要以戶外運動形式為主，難免會存在一定的危險性。因此，作為小學體育教師，在教學過程中非常有必要增強學生的安全意識，將其中的安全隱患盡量規避掉。本文主要分析了小學體育教學中存在的安全隱患，并就相關的應對策略進行了探討。

【關鍵詞】小學體育教學；安全隱患；規避；應對；策略

隨著我國逐年推行素質教育，讓學生從小就有一個好的身體素質，已經成為家長與學校重視的一個主要問題。但是由于小學體育課程的特殊性，讓小學體育在教學中經常會出現這樣那樣的安全隱患，需要學校、家長與學生之間進行相應的溝通，保證體育教學課程能夠順利高效地完成，讓小學生在一個安全的體育教學氛圍中健康地成長。

一、小學體育教學中存在的安全隱患

（1）體育設施陳舊或者缺乏安全檢修工作。在小學體育課程的開設內容中，主要是涉及到田徑、籃球、足球與體操等方面的基礎項目，也會應用到一些諸如籃球架、單雙杠、足球球門、籃球等體育設施和器材。但是經過相關的數據調查，在體育運動中因為設施陳舊老化或者破損造成的體育安全事故卻不在少數，很多學校缺乏檢修設施的習慣，這也成為小學體育教學中不可忽視的安全隱患。

（2）在體育教學中缺乏對于安全意識的培養。很多小學學校的教師，自身就缺乏對于學生安全意識的培養思想，很多認知能力薄弱的小學生，經常會出現因為自身不規范的運動，或者是超負荷的運動量導致肌肉拉傷或者摔傷。……