駱煜翔 曾錫銀
摘 要:通過文獻資料法、問卷調查法、數理統計法以及訪談法對銀川市西夏區城區社區體育進行研究,探討出社區體育教育發展的新方向, 資源之間矛盾的日益突出,學校體育資源的開發利用成為社會體育工作的熱點問題,基于此背景下,本研究從高校體育專業學生參與社區體育服務的角度出發,以此為切入點找出高校體育與社區體育結合的新途徑,并實現學校體育資源與社區體育資源的效結合。
關鍵詞:銀川市 社區體育 高校體育
中圖分類號:G852 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)10(c)-0172-02
社區服務是指以社區為基本單元,以各類社區服務設施為依托,以社區全體居民、駐社區單位為對象,以公共服務、志愿服務、便民利民服務為主要內容,以滿足社區居民生活需求、提高社區居民生活質量為目標,黨委統一領導、政府主導支持、社會多元參與的服務網絡及運行機制。了解社區服務在國家發展中有重要作用,有助于社會更好地發展,人民更好地生活。隨著國家對社區體育的重視,全國各個城市社區體育開展的轟轟烈烈,并在以“全國城市體育先進社區評定”為標志,推動了城市社區體育的蓬勃發展。研究銀川市西夏區城區社區體育目的對于西夏區社區開展的必要性及發展的不足,為創建社區休閑體育環境、開放社區附近的閑置體育場館、利用社區周邊高校資源等改善途徑等方面提供理論依據。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
銀川市西夏區城區社區體育。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法
通過分別搜集高校體育和社區體育的相關論文資料,注重查閱銀川市西夏區城區社區體育近10年內的發展現狀有關資料。進行歸納總結,汲取前人的有關經驗,系統的進行全面分析,仔細探討如何 使社區體育更好的服務人民,造福人民,構建和諧社會。
1.2.2 問卷調查法
對銀川市西夏區城區進行隨機抽樣問卷調查,抽取3所社區進行調查,共發放問卷300份,回收有問卷288份,問卷回收率96%,有效率為86%。
1.2.3 數理統計法
整理并分析問卷和訪談的數據和內容,對回收來的問卷進行分類,整理,分析。有效地根據問卷數據進行科學性的分析,得出科學的結論,給出科學的建議。
2 銀川市西夏區社區體育現狀及分析
2.1 社區居民參與鍛煉性別、年齡統計
通過調查,社區主要活動人群年齡大致在18~59歲以上這個人群范圍。18~45歲成年人中大多都有穩定工作,經濟來源穩定,所以他們在忙碌的一天工作中,希望在社區能夠得到放松。通過積極參與社區活動,豐富自己的業余生活、增強自己的身體健康、拓展自己的社交人脈。45歲到59歲的中年人明顯感覺到自己的身體素質日益下降所以他們更注重身體健康,有強烈的自我鍛煉意識。
2.2 社區居民參與鍛煉人群學歷分布
通過調查可知,社區初中學歷人群占38%,高中及高職占26%,而專科,本科,研究生以上占比例相對較低。者可能是我國最早實行的政策城鄉一體化等一系列小康政策,讓農村的人民集體搬遷到城市,遷移人員文化程度低,大多都是進城務工人員,又因為國家對退休養老制度的變更。一些人更早的退休,在城市社區中社區人們閑暇時間更多,也就更加注意到健康問題的嚴重性。
2.3 社區居民活動場所情況
由表1可知,有33%的人群的活動場地是公園廣場,有19%的人群活動場地是專業健身房,有18%的人群是體育館,在家里以及路邊空地這兩個運動場所的運動的人群各占10%、17%。而在占比例最大的公園廣場中,45~59歲以上年齡段人群占大多數。而在專業健身房,體育館等場這兩個場所所進行鍛煉的人們年齡主要分布在18歲到59歲之間。而剩下的家里,以及路邊空地這兩個場所,所占比例較少。
2.4 社區居民活動項目情況
由表2看出,社區居民跑步類運動項目所占比例為17%,休閑垂釣類為20%,小球類運動占11%,傳統技藝類為19%。28~45歲的人群運動項目大多數為跑步類。而剛步入中年之后45~59歲之間的人群運動項目主要以休閑為主,比如傳統技藝類,棋牌類,休閑垂釣類。因為在垂釣的時候能曬到太陽有利于中老年人體內的微量元素的合成而且垂釣過程中捕釣到的魚也可以補充蛋白質。而且經濟花銷少,這種一舉兩得的休閑運動項目,很受社區居民歡迎。
2.5 社區居民參與活動目的情況
由表3可知,有益身體健康的目的所占百分比為20%,有益教育子女占12%,增加社交機會占12%,興趣愛好占16%,美化體型占13%,增強體力占10%。社會人們參與社區活動的目的明顯,絕大部分人都是以身體健康為主要目的。當今社會人們出現亞健康身體狀況普遍后,人們的健康意識直線增加。興趣愛好占比例較大說明社區居民有很寬的娛樂選擇權,生活也非常豐富。可以去追求自己說喜歡的東西。還有部分社區居民對美化體型特別重視,說明已經注意到自身的變化,都希望自己更加健康,更加美麗。而增加社交機會的比率比較高,說明社區居民喜歡互動性特別強的運動,既增加了交往機會有利于社區服務的發展。
3 結論與建議
3.1 結論
(1)社區居民的運動人員主要集中在中老年人群,青少年和成年人相對比例太少,這反應出社區服務的服務人群逐漸縮小,對于祖國新生力量的關注及服務不夠。
(2)社區居民參與運動的項目較單一,運動項目參與的豐富程度不高,人們對戶外運動和室內運動的區分不夠明顯。
(3)社區居民缺乏專業指導,社區居民參與的社區運動大多都是自發的去鍛煉,缺乏專業指導人是指導,根據調查社區居民特別希望有來自自社會的或者大學的年輕專業人士進行指導。
3.2 建議
(1)開展教育講座,推廣全民健身,講座教育可以聘請運動專家或者在某項運動技能中有較高成就的技能人員進行安全教育。盡可能的避免社區人民在運動中出現動作不標準引起的受傷事故。
(2)通過向社區發放免費的體育健身用具,委派相關人員進行定期維護。比如增添乒乓球,羽毛球等,特別適合青少年,中老年鍛煉的項目。并增添自助型的服務,在社區里設定專門體育運動設施發放處管理處,并進行低收費管理,比如每次運動一次所需交納金為一元兩元。這種走哪都能進行體育運動訓練的自助服務會很快的進入體育居民的生活里。
(3)與高校達成協議,與高校運動專業人才形成對接。通過社區的負責人向高校的負責人進行對接,建立相關的部門長期對社區進行體育指導人員的培養及輸送。高校對于這些即將派往社區進行指導人員進行專業技能培訓以及專業安全防范指導,盡量避免指導員在指導社區人民進行體育運動時出現安全意外。
參考文獻
[1] 任海,王凱珍.論體育資源配置模式[J].天津體育學院學報,2001(2):1.
[2] 張豐.高校體育資源面向社會的開發與利用探析[J].哈爾濱職業技術學院學報,2010(6):77-78.
[3] 張永保,周學榮.高校體育社會服務分析[J].體育文化導刊,2008(4):80-82.