工匠精神背景下新生代農民工就業能力提升研究

黃日安

摘要：在經濟轉型升級的過程中，弘揚工匠精神、培養大國工匠越來越重要。新生代農民工是我國經濟社會建設的重要力量。文章在對新生代農民工就業現狀及存在的問題進行分析的基礎上，提出了加強協同創新研究，進一步明確政府、用人單位、職業教育培訓機構以及農民工的職責，構建一體化工作體制等措施，以提升新生代農民工的就業能力，滿足我國社會經濟發展的需要。

關鍵詞：工匠精神;新生代農民工;就業能力

2016年3月，李克強總理在政府工作報告中提出，鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創品牌。不久之后，他又在第二屆中國質量獎頒獎大會上做出重要批示：質量發展是強國之基、立業之本和轉型之要;要弘揚工匠精神，勇攀質量高峰，讓追求卓越、崇尚質量成為全社會、全民族的價值導向和時代精神。我國作為制造大國，要想向制造強國邁進，必須進一步培育和弘揚工匠精神，加強專業技能人才隊伍建設[1]。因此，要加強對新生代農民工的專業技能培養，重視培育他們的工匠精神，著力培養出一批具有較強環境適應能力與社會競爭力的高素質農民工，以適應經濟社會快速發展的需要。

一、工匠精神內涵與新生代農民工特點

（一）工匠精神內涵

工匠即“手藝工人”，指在某方面有造詣的人;精神是指人的意識、思維活動和一般心理狀態。工匠精神引申為生產者、設計者在技藝和流程上精益求精，追求完美和極致，專注于產品的質量和品質，忠誠于贏得行業領先和消費者信賴的職業追求。……