魏艷
摘要:語言實驗室在高職院校語言教學活動中發揮著至關重要的作用,它能保障語言實訓教學活動的正常開展,對提高教育質量、增強人才培養實效具有一定的作用。因此,高職院校應加強對語言實驗室的管理與維護,保障語言實驗室的持續穩定運行。
關鍵詞:高職院校;語言實驗室;管理與維護
實驗實訓是高職教育教學的重要環節,它對學生動手實踐能力的培養,實現高職院校應用型人才培養目標具有重要的意義。為此,高職院校應加強對實驗實訓中心建設的重視,并以此為切入點促進人才培養質量的提升,推動高校人才培養工作的順利開展。語言實驗室是高職院校培養高素質語言人才的重要實訓場所,因此,學校應對語言實驗室進行重點管理和日常維護,促進語言實驗室作用的系統發揮。
一、語言實驗室的管理
(一)語言實驗室課程編排與管理
為了增強實驗室的實用性,在語言實驗室設計階段,學校應按照班級人數或課程人數對學生用機位進行合理設置,預留10%以上的機位,以便在機器出現故障時能及時調換,從而降低管理維護所產生的不良影響。語言實驗室投入使用后,應按照課程人數對其進行合理安排,增強實驗室的使用率。如果班級人數較少,則可以兩個班同時授課[1]。
(二)教師教學管理
教師在語言實驗室開展教學活動時會使用到語音系統,而教師對語音系統的使用水平直接關系著課程教學質量。因此,學校應派專業的技術人員給沒有經驗的教師進行指導培訓,使他們熟練掌握語言實驗室設備的運用技巧,以順利開展各項教學活動,保障語言實驗室的穩定運行。
(三)學生學習管理
學生是語言實驗室管理工作的重要對象,學生管理工作的優化能促進整體管理水平的提高。為了增強語言實驗室管理的規范性和有效性,針對第一次參加語言實驗實訓的學生,要開展語言實驗室安全操作規范培訓,使他們學會規范使用相關設備和器材,按照要求參加實驗實訓活動。這樣不僅能防止語言實驗室設施設備被損壞,還能提高教學的有效性,為語言實驗實訓教學活動的開展奠定堅實的基礎[2]。
二、語言實驗室的維護
高校語言實驗室的日常維護涉及多方面內容,因此,實驗室管理人員應結合實際,多角度開展維護工作,提升維護效率,保障語言實驗室的穩定運行,輔助語言實驗實訓教學活動的順利開展。
(一)語音系統的維護
專業的語音系統是開展語言實驗實訓教學的關健,只有保障語音系統的穩定運行,不受外界干擾,才能發揮出語音系統在輔助實驗實訓教學中的重要作用,提高教學效果。因此,學校應結合多媒體語言教學需求、課堂討論教學需求、課堂管理教學需求以及學生自主學習和檢驗需求等,對語音系統實施有效維護,確保其能滿足語言實驗實訓教學各方面的需求,更好地支持高校高素質語言人才培養工作的開展[3]。
(二)日常維護
日常維護工作是指實驗室管理人員定期對各項設備、軟硬件系統等進行基礎維護。日常維護工作能保障設備的穩定運行,促進語言實驗實訓教學活動的優化開展,有效推動高校語言人才培養質量的進一步提高。
(三)制訂完善的維護計劃
為了促進語言實驗室的高效運行,為人才培養工作系統革新創造便利,在具體的工作實踐中,學校應按照語言實驗室維護需求設計相應的維護計劃,從計算機系統的維護、軟件系統運行情況的檢查以及語音系統環境的測試等角度制訂計劃,并建立維護檔案。
三、結語
綜上所述,在高職語言應用型人才培養實踐中,加強對語言實驗室的管理和維護能促進語言實驗室的穩定運行,保障語言實驗實訓教學活動的順利開展,提高學生的語言實踐能力、語言交際能力,真正發揮語言實驗室在語言人才培養中應有的作用。
參考文獻
[1]賈雁萍.高校數字語言實驗室的特點及其管理與維護[J].梧州學院學報, 2017(6):78-80.
[2]周晶.淺析數字化語言實驗室的管理與維護[J].現代職業教育,2016(31):108.
[3]劉貝貝.高校計算機實驗實訓室的管理與維護分析[J].電子世界,2017(2):48-49.