基層圖書館的休閑閱讀功能及其實現模式

張麗芬

摘 要：社會科技的快速發展雖然為圖書館服務的全面展開提供了有利的條件，但同時也對圖書館各項服務和功能提出了更高的要求，為了能夠在確保圖書館全面發展的同時充分地發揮圖書館的休閑娛樂功能，相關的管理人員需要對現階段的消息閱讀服務進行有效的分析和研究，然后根據具體的基層圖書館服務的開展需求有效地對其進行優化調整。

關鍵詞：基層 圖書館 休閑閱讀功能 實現模式

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）04-00-01

基層圖書館想要全面提升休閑閱讀服務的水平和效率，就必須要對用戶的日常生活和工作的具體情況進行詳細的分析，然后根據不同用戶的實際需求，為其提供能夠滿足個人興趣、放松身心，以及能夠更好的獲得精神娛樂的休閑閱讀服務。在實際的休閑閱讀服務提供的過程中，基層圖書館不僅要引導工作人員及時的改變傳統的服務觀念，同時也要根據具體的用戶需求來進行服務觸角的延伸，不斷打破基層圖書館休閑服務功能的固定程式化和庸俗化的禁錮，以多樣化的方法和多元化的手段來開展隨性休閑和嚴肅性休息閱讀服務活動。

一、現階段基層圖書館的休閑閱讀功能的重要性

在人們生活品質不斷提升的當下，人們對于知識的接受和獲取的各方面要求不斷提高，人們除了根據實際的工作和生活要求進行相關的閱讀之外，更希望能夠通過有效的途徑和方法來實現知識的享受和消遣娛樂。在此情況下，基層圖書館還需要與時俱進地進行服務模式的改進創新和功能定位，力圖能夠在休閑閱讀的過程當中為用戶提供人性化的服務、優良的設施、良好的閱讀環境，在確保實際的小學讀書活動能夠順利有序開展的同時，為基層圖書館的可持續發展和良好公眾形象的形成提供更多的優勢。除此之外，基層圖書館還需要利用大眾喜聞樂見的網絡方法和宣傳途徑來提升休閑閱讀功能的吸引力和親和力，及時的對用戶閱讀過程當中出現的抑郁、焦慮、恐懼等都不良心理進行了解，然后采取有效的方法和手段引導用戶有序地開展隨意性閱讀、嚴肅性閱讀、選擇性閱讀。基層圖書館還可以充分地考慮不同用戶的個性愛好和具體閱讀需求，為其提供能夠傳播正面思想和引導用戶養成正確三觀的休閑閱讀，也可以根據用戶的具體需求為其提供專業的休閑閱讀定制服務，還可以在實際的教學閱讀的過程中引入先進的計算機技術和系統，并且借助互聯網絡來全面的提升休閑閱讀功能的自動化水平和數字化水平。

二、全面實現基層圖書館休閑閱讀功能的有效途徑

1.樹立全新的休閑服務觀念

社會科技的快速發展雖然為圖書館服務的全面展開提供了有利的條件，但同時也對圖書館各項服務和功能提出了更高的要求。基層圖書館就必須要及時地轉變傳統的服務觀念，在原有的圖書館閱讀功能的基礎之上，不斷的增加能夠滿足不同用戶閱讀需求的多樣化閱讀活動。在確保閱讀活動能夠充分地發揮應有的教育功能同時，采取有效的方法提升閱讀活動的休閑性和娛樂性。基層圖書館還必須要對工作人員的具體工作情況進行全面的監督和考核，采取有效的手段解決工作人員服務過程當中出現的工作形式沉悶、保守的現象，以確保每個工作人員都能夠以端正的態度，在信任、關心、尊重讀者的情況之下為其提供更好的休閑閱讀服務體驗。基層圖書館還可以在職稱考評的過程當中增加休閑閱讀服務的相關內容，根據工作人員實際解決用戶的具體修行閱讀問題的情況來對其的工作情況進行評價。工作人員還必須要全面提升對自身服務水平的要求，在掌握相關的服務技巧和服務方法的同時，還需要具備一定的能夠更好地引導用戶進行閱讀的休閑閱讀指導知識。部分的基層圖書館還可以有目的性地引進具有較高休閑閱讀服務水平的工作人員，并定期地組織新技術和休閑知識的相關培訓，從而為基層圖書館休閑閱讀功能的有效實現提供良好的保障。

2.營造良好的休閑閱讀氛圍

良好的閱讀氛圍是休閑閱讀活動開展的先決條件，因此，基層圖書館需要根據用戶的具體需求來為其營造具有特色和舒適的文化氛圍，以確保用戶在實際的閱讀過程當中能夠獲得效果更加的休閑閱讀體驗。例如，工作人員可以借助鮮花和綠植打造清新宜人的圖書館外部環境，也可以在圖書館內部的適當位置安置相應的休閑閱讀設施，如天津圖書館利用可控光源打造閱讀自習區，科學的利用內部采光和室內布置提升基層圖書館的特色水平和文化底蘊，也可以在桌椅擺放區進行具有隨意性和舒適性的設計。

3.全面加強硬件設施的建設

基層圖書館除了要采取傳統的紙質書籍方式為用戶提供相關的休閑閱讀服務之外，還需要利用先進的互聯網絡和其他的硬件設施為用戶提供多樣化的閱讀服務，在原有的基礎上不斷地加強閱讀測試和閱讀設備的構建。例如，除了安排傳統的紙質書籍閱覽室之外，還可以根據用戶的需求進行電子閱覽室的安排，也可以根據用戶的需求設置相應的漫畫室、影音室等的具有特色化、個性化、休閑化、專業化的休閑服務項目。工作人員也可以在圖書館當中加強音樂藝術和禮樂文化的相關宣傳，這樣不僅能夠全面提升用戶的高雅藝術鑒賞水平，同時也能夠提高基層圖書館的整體文化品位和那地域內涵。例如，根據具體的基層圖書館休閑服務活動的開展需求定期的舉辦語音休閑閱讀音樂活動有關的主題講座和交流會議，由淺入深的引導用戶進行相關的休閑閱讀。這樣不僅能夠最大限度的激發了用戶的閱讀興趣和閱讀熱情，同時也能使基層圖書館休閑閱讀服務能夠發揮應有的功能和職能。

結語

基層圖書館除了要充分的參考圖書館功能服務提供的具體要求標準之外，還必須要根據休閑閱讀的特點和需求來進行相關活動的安排。根據本區域的具體發展情況有目的性的去提供具有特色性的休閑娛樂服務，以不同的方式開展不同主題的閱讀推廣活動和閱讀休閑活動。例如，為用戶提供收藏、音樂、球類等方面的作品閱讀，也可以根據用戶的實際需求為用戶提供電影、時尚雜志等的視頻閱讀。另外，相關工作人員還可以利用各種有效的渠道和方法加強基層圖書館閱讀服務活動的推廣和宣傳，從而為基層圖書館休閑閱讀功能的全面實現提供良好的保障。

參考文獻

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