欠發達地區新建應用型本科高校經管類專業校中企的建設模式創新與實踐探索

周叮波

[摘 要] 地方新建本科高校要積極向應用型轉型，“校企合作、產教融合”是這類高校轉型的突破口。由于區域、辦學理念、資金、人才等諸多因素的制約，欠發達地區新建本科院校的校企合作還處于起步階段。引企入校、協同育人已經成為各應用型本科高校應用型人才培養的重要舉措。校中企平臺的構建是校企合作發展的高級階段，在建設過程中存在校企合作理念滯后、合作利益機制不健全、支撐平臺構建的配套條件較差等諸多制約因素，因此需要構建“校中企”、“企中校”、事業部等合作平臺模式及創新創業孵化基地加以轉型升級，并通過以百色學院工商管理學院為例進行有效的實踐探索，真正實現“校企合作、產教融合”的應用型人才培養模式的整體改革。

[關鍵詞] 欠發達地區；應用型高校；校中企；模式

[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009-6043（2018）05-0175-04

一、引言

新建地方本科高校大多由原有的專科院校合并組建而成，且主要分布在非核心城市。以廣西壯族自治區為例，截止2016年，廣西壯族自治區共成立新建地方本科高校十二所，其中位于首府的新建地方本科高校兩所，位于其他地市的高校十所。由此可見，新建地方本科高校發揮著應用型人才培養、平衡地區間高等教育發展差異和促進地方經濟社會發展的綜合作用。在社會經濟生態中，新建應用型本科高校承擔著區域智力中心和人力資源培養中心的職責，對地區的人力資源開發、社會經濟發展負有重要責任。……