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對南京市漢武道跆拳道直營俱樂部全職教練員的現狀調查分析

2018-06-26 08:19:38王森云南師范大學云南昆明650500
文體用品與科技 2018年11期
關鍵詞:教學

□ 王森(云南師范大學 云南 昆明650500)

1、前言

2、研究對象與研究方法

2.1、研究對象

以南京市漢武道跆拳道7家直營俱樂部14名全職教練員作為研究對象。

2.2、研究方法

(1)文獻資料法。

為了本文研究的需要,通過萬方數據庫、知網平臺等網絡檢索途徑,檢索關鍵詞“教練員現狀”、“跆拳道俱樂部”,查閱有關這方面的文章,主要目的是為撰寫本文的文獻綜述,打下堅實的理論基礎。

(2)訪談法。

訪問漢武道跆拳道7家俱樂部14名全職教練員及管理者,就該俱樂部全職教練員的基本情況等問題進行征詢,并進行了認真的記錄和整理,為本文結論和建議的得出奠定基礎。

(3)數理統計法。

根據本文研究的需要,將訪問結果(教練員的基本情況)登錄到excell表格當中,為本文制作三線表生成條形圖、柱狀圖做準備。

3、結果與分析

3.1、教練員的年齡、性別情況

表1 南京市漢武道跆拳道俱樂部全職教練員人數年齡統計表(N=14)

教練員的年齡結構是指一個教練員群體內,年齡層次的人在數量上的比例和相互組合關系。不同年齡階段的教練員在教學經驗、教學方法等方面也有著很大的不同。個合理的教練員團隊應該由青年教練員、中年教練員(占主體)、老年教練員構成,這是教練員隊伍發揮整體最大效能的有力保障。從表1可以明顯地看出,南京市漢武道跆拳道俱樂部全職教練員年齡在21-29歲區間的有10人,占總人數的71.4%。30歲以上的有1人,占總人數的7.2%;18-20歲的教練員3人,占調查總數的21.4%。由此可知,教練員大多數集中于30歲以下,是一支年輕的教練隊伍。年輕的教練員的思維模式相對比較活躍,精力也比較充沛。對于剛起步的公司來說,正是管理者的首選。但在教學經驗等方面,相對年長的教練員就要欠缺一些。

圖1 南京市漢武道跆拳道俱樂部全職教練員的性別統計

通過圖1可以明顯地看出,在被調查的13名跆拳道全職教練員中,男性與女性的跆拳道教練員存在明顯的差異,男性教練員有10人,占被調查者人數的71.4%,女性教練員僅有4人。僅占被調查者人數的28.6%。可以看出,男女比例嚴重不平衡。其主要原因在于,跆拳道動作是以腿法攻擊為主的,在體能,速度,力量,打擊效果方面都有一定的要求。而男性無論在力量、速度、體能、反應力等方面都遠遠超過的女性,這就導致從事跆拳道事業的女性要少于男性。

3.2、教練員的訓練年限

表2 南京市漢武道跆拳道俱樂部全職教練員訓練年限情況一覽表(N=14)

一個運動員競技水平的高低和理論知識的多少,在一定程度上取決于其訓練年限的長短。

從表2可以看出,訓練1年以下的,沒有。訓練年限1年以下的沒有,1-2年之間的有5人,占35.7%。訓練年限3-5年的有7人,占50%。訓練年限5年以上有2人,占14.3%。館內教練員都是體育專業的本科生,在校的專業都是跆拳道,訓練的年限是根據在校的訓練時間開始計算。訓練年限3-5年之間占到50%,由于剛出校門進入到跆拳道教練的團隊占大比重。而5年以上的教練員相對很少。主要原因在于,漢武道跆拳道俱樂部是一個剛起步,處在發展階段的公司。

3.3、教練員的段位水平情況

從調查數據可以看出,無段位者5人占35.7%,黑帶一段6人所占比例42.9%,黑帶二段1人所占比例7.1%,黑帶三段及以上2人占14.3%,在跆拳道項目中,我們都是根據教練員道帶上橫杠的多少,來判斷其段位的高低,從而說明教練員的技術水平。跆拳道段位制考核是有統一的考核機構的,參加考核的教練員必須符合規定的年齡和一定的訓練年限。從表1和表2中可以清晰地看出,南京漢武道跆拳道俱樂部全職教練員的年齡和訓練年限是完全符合晉級要求的。他們沒有考取段位主要在于漢武道跆拳道俱樂部暫時沒有規定段位的高低和收入水平有關。

表3 段位等級一覽表

3.4、教練員的培訓情況分析

表4 教練員參加培訓情況一覽表(N=14)

根據表4可知,對參加跆拳道培訓學習持必要態度的有7人,占總比例的50%,持不必要態度的有1人,占總比例的7.1%,持無所謂態度的有6人,占總比例42.9%,據調查得知,南京漢武道跆拳道直營俱樂部的全職教練員主要來自體育專業院校的本科畢業生。該部分教練員在校期間考取的有關跆拳道方面的證書比較多。為何進入社會公司時,參加的培訓機會就變少了呢?在和教練員的訪談中得知,教練員參加各種培訓班的機會少是由于教練員對參加培訓的態度不夠強烈。以及該俱樂部的教學工作比較繁重,教練員沒有足夠的時間去參加有關自身事業的學習。從另一方面反映出南京市漢武道跆拳道直營俱樂部教練員的短缺這一問題。

3.5、教練員的教學年限

教練員的教學年限主要是指教練從事某一項目的訓練指導的專業人員投入其該有的精力來做一件事的時間期限。所謂教練員聰慧的資質和豐富的經驗就是從這方面體現出來的。總體而言,根據學員自身的特點,他們采取的教學方法也是不同的。靈活有序的訓練氛圍,效果是顯而易見的。表5所示,南京漢武道跆拳道直營俱樂部的全職教練員有1年以內教學經驗的有2人,占14.3%,有1-2年教學經驗的6人,占42.9%,有2-3年教學經驗的2人,14.3%,有3-5年教學經驗的3人,占21.4%,教學年限在5年以上的有1人,占7.1%。整體而言,南京市漢武道跆拳道直營俱樂部全職教練員表現出的教學時間太短的原因,主要是和該俱樂部教練員擁有一支年輕隊伍這一現象相吻合。跆拳道運動是一項用腳進行搏擊格斗的運動項目,動作難度和運動量相對較大,受這一特點的影響,教練員一般為精力旺盛的年輕人,教學年限較少,教學經驗不足。通過這個結論,建議南京市漢武道跆拳道直營俱樂部可以采用老帶新的分配方式,讓年紀大的教練員傳授一些工作經驗給年輕的教練員,也能夠用年輕教練員的活力感染老年教練員,互幫互助。這樣一來,可以更大層度上的促進教練員對學員的教學方面的改進。

表5 教練員的教學年限(N=14)

3.6、教練員制定訓練計劃情況

教學計劃的制定指的是教練員進行課堂教學時,采用科學的手段,有計劃的安排教學方面的指標。教練員一般可以通過“中國跆拳道協會”的晉級標準制定相關的教學內容。據表7顯示,南京市漢武道跆拳道直營俱樂部的全職教練員經常制定教學訓練計劃的有11人,占78.6%。偶爾制定教學訓練計劃的3人,占21.4%。產生這一現象的主要原因在于南京市漢武道跆拳道直營俱樂部自身的特點,調查中發現,由于俱樂部部分資歷比較深厚的教練員,對該俱樂部學員的學習進度有一定了解。所以并不是每節課都需要。

3.7、教練員的職業資格認證

跆拳道教練員的資格證書評估主要體現在教練員的教學資格和教學能力,只有考取職業的資格證書,才有資格從事教學工作。在我國,考取教練員資格證書的基礎條件是跆拳道黑帶一段。從原則上講,沒有資格證書的教練員人數在跆拳道俱樂部應該為零的。但由于俱樂部管理系統和監督系統在我國并不完美以及其他客觀原因,很多俱樂部的教練員在我們國家是無證上崗的。表6所示的,對南京市漢武道跆拳道直營俱樂部教練員資格證書的統計結果表明,擁有教練資格證書的有7人,占50%,無證書者7人,占50%。可見,南京市漢武道跆拳道直營俱樂部全職教練員無證在崗的形勢是嚴峻的,沒有教學資格的教練員占總人數的1/2,可以反映出南京市漢武道跆拳道直營俱樂部的管理和監督制度并非完美無缺,甚至嚴重影響俱樂部的長遠發展。想要改善這一情況,我們要加大力度,尋求有效合理的方式方法來進一步提高俱樂部教練員們在相關事業方面的考試制度,并且努力積極的完善俱樂部管理監督系統,在此基礎上還需要和俱樂部經營者進行恰當的溝通,征得管理者的支持與配合,盡最大的努力將南京漢武道跆拳道直營俱樂部打造成標準化的培訓機構。

表6 教練員的資格證書統計(N=14)

4、結論

(1)南京市漢武道跆拳道俱樂部全職教練員的男性明顯多于女性,且年齡結構呈現一個層次分明的梯形狀,以及教學時間都是比較短的,它是一個相對年輕的教練團隊;

(2)教練員的訓練年限很少,且在從事跆拳道教學方面的時間一定的短暫性,但時間分布比較平均;

(3)該俱樂部的教練員對于晉升自身段位、考取職業資格證書以及更高的資格證書,并沒有太多的想法。側面反映出該俱樂部教練員的短缺以及在教練員的管理制度和監督制度上存在嚴重的缺口,嚴重影響了俱樂部的長遠發展。

[1]鞏攀,聶亞楠.對焦作市跆拳道俱樂部教練員的現狀調查與分析[J].焦作大學學報,2014,(2).

[2]萬星,郭建平.重慶市跆拳道俱樂部教練員的現狀調查與分析[J].重慶義理學院學報,2013,32(3).

[3]陳龍.淺析武漢市跆拳道俱樂部發展現狀及對策[J].商場現代化,2010,5.

[4]馬亞萍.鄭州市區胎拳道俱樂部教練員隊伍現狀調查與分析[J].科技信息,2013,6.

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