法國教改：小學生要學國歌認國旗

學國歌，認國旗，愛國主義教育，法國要從娃娃抓起。近日，法國教育部長宣布：今年秋季起，該國小學各年級將增加愛國主義課程。輿論認為，法國試圖通過此次課程改革，培養法國少年兒童“愛法國、愛歐盟”的團結意識，以抵御英國“后脫歐時代”卷土重來的歐洲懷疑論和外來移民對法國社會的分化威脅。

英國《每日電訊報》27日報道，法國教育部最新推出的課改計劃，主要包括國歌教育和了解歐盟意義兩部分。具體來說，6歲的小學生要學習國歌《馬賽曲》歌詞、辨識法國三色國旗的意義，了解“巴士底日”為國慶日等常識；8歲的小學生開始接觸法國“自由女神”瑪麗安娜、了解這個人物是法蘭西共和國的國家象征；高年級學生要學習代議民主制的基礎知識、歐盟組織的構建，并能在公眾場合演唱《馬賽曲》。

報道稱，愛國主義教育在法國校園相對薄弱。法新社稱，該國2002年才把重要的國家標志——如國旗、國慶日等知識正式納入初等教育體系；而《馬賽曲》是否該作為小學“必修內容”更是經歷了長達10年的激辯，于2005年才正式寫入學校課程。而即便如此，“愛國教育”在該國也屬于相對陌生的概念，這與其他發達資本主義國家截然不同。比如，美國公立學校每天都要例行讓學生朗誦《效忠誓言》；而據一些法國人反映，“整個學生時代都沒經歷過‘奏國歌這種肅穆場合”。

《每日電訊報》稱，這次計劃算得上是該國迄今為止最詳盡、也最具雄心的一次“愛國課改”。法國《費加羅報》的民意調查顯示，4.5萬名受訪者中支持這項計劃的高達9成；但也有不少人對此次改革的實際效用存疑。媒體看來，這一舉措是防范法國下一代誤入“法蘭西脫歐”的“歧途”；同時也避免那些民族認同感較弱的原法國殖民地移民后代被激進分子洗腦。▲

（劉皓然）