網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響探析

摘 要：網(wǎng)絡(luò)流行語的出現(xiàn)和廣泛傳播是互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的結(jié)果，是當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)文化之一。語言是思想與行為的表現(xiàn)形式，思想和行為也受到語言的影響，因此，網(wǎng)絡(luò)流行語作為大學(xué)生交往的各種語言密碼，不僅反映著大學(xué)生對(duì)新事物、新觀念的表達(dá)需求，而且潛移默化的影響著大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值觀養(yǎng)成。以馬克思主義的辯證觀點(diǎn)來看，網(wǎng)絡(luò)流行語同其它任何事物一樣都具有兩面性，因此對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響也是積極與消極并存。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)流行語； 大學(xué)生； 思想政治教育； 影響

一、網(wǎng)絡(luò)流行語和大學(xué)生思想政治教育的關(guān)聯(lián)性

1.兩者具有共同的社會(huì)基礎(chǔ)

“思想政治教育從本質(zhì)上講，屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇，是屬于上層建筑領(lǐng)域的。它由社會(huì)存在、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定，是一定的社會(huì)存在、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映，又對(duì)一定的社會(huì)存在、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)生反作用”[1]。從這一本質(zhì)，可以得知思想政治教育是根植于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，因此，要順利開展思想政治教育工作或是要使思想政治教育工作取得好的成效，那么思想政治教育工作也就必須從社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，而不是單純的理論傳授。網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種社會(huì)輿情，它“是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題、現(xiàn)實(shí)、心態(tài)的一種主觀表達(dá)，與當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化相關(guān)，是人們各種意見、思想和態(tài)度的另類表達(dá)方式，同時(shí)也真實(shí)地反映了人們思想、看法、情緒，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題和社會(huì)情緒”[2]。網(wǎng)絡(luò)流行語最初雖然是在網(wǎng)絡(luò)空間使用、傳播，但是因?yàn)椤熬W(wǎng)絡(luò)空間在本質(zhì)上是一個(gè)虛擬與真實(shí)交織的雙重空間”[3]。因此，一定程度上，很大一部分的網(wǎng)絡(luò)流行語可以說是網(wǎng)絡(luò)空間中現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的反映與網(wǎng)絡(luò)空間本身社會(huì)問題的反映。一方面網(wǎng)絡(luò)流行語反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題有“被就業(yè)”反映的就業(yè)問題，“高富帥”“屌絲”反映的貧富分化問題，“裸體做官”“釣魚執(zhí)法”反映的官員腐敗現(xiàn)象等。另一方面，網(wǎng)絡(luò)流行語反映的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問題包括有披露隱私、言語攻擊、人肉搜索等在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)暴力，“次奧”“碉堡了”“撿肥皂”等反映的網(wǎng)絡(luò)色情問題，被擴(kuò)散的網(wǎng)絡(luò)信息污染以及網(wǎng)絡(luò)民粹情緒泛濫等問題。

綜上可以得知，社會(huì)現(xiàn)實(shí)是網(wǎng)絡(luò)流行語發(fā)展與大學(xué)生思想政治教育工作變革的共同基礎(chǔ)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)流行語大都是由具體的社會(huì)事件或現(xiàn)象所引發(fā)，并在網(wǎng)絡(luò)空間大肆傳播，有的甚至?xí)U(kuò)散到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，影響人們的日常生活。

2.兩者共同影響大學(xué)生的價(jià)值觀形成

“思想政治教育的對(duì)象是人，堅(jiān)持思想政治教育，就是要使人們形成符合社會(huì)發(fā)展要求的思想品德，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展”[4]。2016年12月7日至8日，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記也指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。[5]由此得知，大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)便必然包含著引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)流行語形象、幽默、詼諧等特點(diǎn)迎合著當(dāng)今大學(xué)生標(biāo)新立異的心理特點(diǎn)，因此大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)流行語的認(rèn)可度是很高的。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的頻繁使用這一前提條件，決定了他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)流行語的使用、創(chuàng)造和傳播過程中起著不容忽視的作用。網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種語言工具，具有著人際交往的功能，但是，由于網(wǎng)絡(luò)流行語本身傳達(dá)的意義，又或是背后折射的內(nèi)容，并不是全都是積極向上的，也存在著一些消極因素，可以說網(wǎng)絡(luò)流行語是良莠不齊的。教育和環(huán)境共同影響人的發(fā)展，故而網(wǎng)絡(luò)流行語所處的網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境也必然影響著大學(xué)生的發(fā)展，影響著其價(jià)值觀的形成。二者存在的這一關(guān)聯(lián)性，也是網(wǎng)絡(luò)流行語能夠影響大學(xué)生思想政治教育工作的原因之一，若是不注重化解網(wǎng)絡(luò)流行語的負(fù)面作用，那么正常的大學(xué)生思想政治教育工作所預(yù)期的效果也會(huì)受到一定的削弱。故而，大學(xué)生思想政治教育工作要與網(wǎng)絡(luò)流行語相結(jié)合，二者相輔相成，更好地引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀的形成，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

二、網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響

1.滿足大學(xué)生情感表達(dá)的訴求

我國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)變革的關(guān)鍵時(shí)期，各種思潮涌現(xiàn)，各種矛盾頻發(fā)，這樣的社會(huì)存在導(dǎo)致了當(dāng)今的大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)、感情等多方面的壓力，出現(xiàn)了焦慮、怨憤等不良心態(tài)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生缺少表露自我和發(fā)泄的渠道，因此這些具有詼諧、幽默、調(diào)侃等特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)流行語，便自然而然的成為了其表達(dá)心理訴求、舒緩壓力和釋放情感的選擇。如2015年，“我媽是我媽”一詞的流行，便以戲謔的態(tài)度表明了對(duì)證明過多過濫過奇這一社會(huì)問題的不滿和抱怨。還有“釣魚執(zhí)法”“欺實(shí)馬”“躲貓貓”“維等，都是包括大學(xué)生在內(nèi)的網(wǎng)民對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)不作為和胡作為的吐槽。還有一些網(wǎng)絡(luò)流行語是大學(xué)生在遇到挫折或是不順心的事情時(shí)，緩解不良情緒和壓力的輕松之舉。2016年10月因音近“難受、想哭”而誕生的“藍(lán)瘦、香菇”一詞，以及前幾年風(fēng)靡一時(shí)的“神馬都是浮云”“傷不起”等詞都是此類。網(wǎng)絡(luò)流行語在大學(xué)生群體中的廣泛使用和傳播，為其排解在現(xiàn)實(shí)生活中承擔(dān)的各方面壓力和不良情緒提供了一個(gè)平臺(tái)，雖然不能解決或改變現(xiàn)實(shí)情況，但是它作為大學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的減壓閥，表達(dá)了大學(xué)生的各種訴求，緩解了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、感情壓力，釋放了大學(xué)生的不良情緒，有助于大學(xué)生形成健康的社會(huì)心態(tài)。

2.提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注度

文章匯總了2012—2016年由國(guó)家語言資源監(jiān)測(cè)與研究中心以及咬文嚼字編輯部發(fā)布的年度十大網(wǎng)絡(luò)流行語，如見下表所示：

由上表可知，而且無論是哪個(gè)機(jī)構(gòu)列舉的，其中很大一部分深受大學(xué)生青睞的網(wǎng)絡(luò)流行語都是由社會(huì)熱點(diǎn)或新聞事件衍生而來的，而這些社會(huì)熱點(diǎn)衍生而來的網(wǎng)絡(luò)流行語本身就帶有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，是“一種社會(huì)參與符號(hào)，顯現(xiàn)的是網(wǎng)民對(duì)事件真相的渴求和正義的追問，一種迫切的社會(huì)參與意識(shí)”[6]。因此，從這方面來看，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語的使用和了解，可以提高他們對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，以及積極參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的政治意識(shí)。由社會(huì)熱點(diǎn)誕生的這類網(wǎng)絡(luò)流行語在一定程度上彌補(bǔ)了大學(xué)生對(duì)于社會(huì)生活方面的空白，例如表達(dá)訴求政治上平等的“俯臥撐”，“我是北京派來的”，“躲貓貓”，“欺實(shí)馬”等詞，以及訴求經(jīng)濟(jì)上機(jī)會(huì)上均平的“你幸福嗎”，“高富帥（白富美）”，“被就業(yè)”等詞，都是包括大學(xué)生在內(nèi)的網(wǎng)民積極參與政治、經(jīng)濟(jì)生活的體現(xiàn)。這類網(wǎng)絡(luò)流行語的產(chǎn)生和傳播使得大學(xué)生不僅可以在學(xué)習(xí)之余利用網(wǎng)絡(luò)流行語參與、了解社會(huì)，可以好好的將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，并且也在一定程度上使他們思維更加成熟，為其畢業(yè)后走入社會(huì)積累了不可或缺的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

三、網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)大學(xué)生思想政治教育的消極影響

1.沖擊大學(xué)生的主流價(jià)值觀念

網(wǎng)絡(luò)流行語涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化生活各個(gè)方面，因此，其在大學(xué)生

群體中的廣泛使用和傳播，也影響著大學(xué)生各方面觀念的形成。一是對(duì)政治觀的影響。網(wǎng)絡(luò)言論自由與開放的特征，使得包括大學(xué)生在內(nèi)的網(wǎng)民們對(duì)政治方面的討論也極其熱烈。蘊(yùn)含政治觀念的網(wǎng)絡(luò)流行語，有正面的“老虎蒼蠅一起打”“洗洗澡、照照境”，反映了當(dāng)下的政治動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)著人們對(duì)政治的關(guān)注，有負(fù)面的“我是北京派來的”“俯臥撐”，反映了人們對(duì)政治上不平等的調(diào)侃。但是，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的魚龍混雜，因此有時(shí)即便是網(wǎng)絡(luò)流行語反映的是正能量，但是經(jīng)過有心人的誤導(dǎo)，也會(huì)造成人們消極的政治態(tài)度。二是對(duì)金錢觀和愛情觀的影響。“網(wǎng)絡(luò)激活了傳統(tǒng)價(jià)值觀念的內(nèi)部因子，為社會(huì)認(rèn)同的文化價(jià)值取向建構(gòu)了一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的以西方強(qiáng)勢(shì)文化理念為主導(dǎo)的新框架”[7]。西方國(guó)家以其強(qiáng)大的技術(shù)對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念進(jìn)行擠壓，并傳入其倡導(dǎo)的價(jià)值觀念，這樣一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)會(huì)使得大學(xué)生在金錢觀選擇上容易迷失，如“土豪”“富（官）二代”“我能抵抗一切，除了誘惑”等。網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)大學(xué)生金錢觀的影響，往往也影響了他們的愛情觀，使得他們的愛情觀與金錢觀掛鉤，如“有錢人終成眷屬”“寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿坐在自行車后笑”，這樣的愛情觀只以金錢為基礎(chǔ)，偏離了原本的意義。三是影響大學(xué)生的消費(fèi)觀。網(wǎng)絡(luò)流行語影響大學(xué)生的消費(fèi)觀，主要是體現(xiàn)在部分大學(xué)生的享樂主義方面。時(shí)代的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及，使得我們自古以來勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在大學(xué)生身上都有所弱化。

這些隱含負(fù)面或不良信息的網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)大學(xué)生主流價(jià)值觀的沖擊，會(huì)使處于價(jià)值觀塑造期的他們迷失自我，分不清網(wǎng)絡(luò)流行語世界中何為有價(jià)值的，何為沒有價(jià)值的，甚至有的時(shí)候會(huì)將其傳達(dá)的觀念誤作為內(nèi)心的價(jià)值取向，與主流價(jià)值觀相偏離，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀、人生觀，產(chǎn)生重功利，追求實(shí)用性和個(gè)人主義，追求物質(zhì)大于精神的想法，而這些想法也會(huì)直接導(dǎo)致大學(xué)生日益世俗化和低俗化。

2.淡化大學(xué)生的思想道德意識(shí)

網(wǎng)民們借助網(wǎng)絡(luò)這一公開、匿名、虛擬、隱私的平臺(tái)，大規(guī)模參與網(wǎng)絡(luò)流行語的創(chuàng)造、傳播和使用。但是由于很大一部分的網(wǎng)絡(luò)流行語是粗俗、低俗或帶有非主流、淫穢等成分的，存在著泄憤、消極、惡搞的情緒，故而，包括大學(xué)生在內(nèi)的網(wǎng)民們會(huì)在網(wǎng)絡(luò)虛擬性和隱匿性的保護(hù)下，會(huì)在借助互聯(lián)網(wǎng)交際時(shí)利用這些網(wǎng)絡(luò)流行語相互謾罵或是進(jìn)行人身攻擊，甚至有時(shí)會(huì)形成網(wǎng)絡(luò)暴力，包括言語攻擊、形象惡搞、披露隱私、人肉搜索等。

同現(xiàn)實(shí)場(chǎng)域比起來，網(wǎng)絡(luò)空間在“把關(guān)人”這一機(jī)制上還存在很大的欠缺，網(wǎng)絡(luò)上的思想道德規(guī)范沒有強(qiáng)有力的約束，因此很容易將人們內(nèi)心黑暗的丑陋面表露出來。如存在低俗、淫穢成分的“撿肥皂”“很黃很暴力”，有謾罵、詆毀的歧視性語言的“蘭州燒餅”“草泥馬”等。由于大學(xué)生的自制力還沒有很強(qiáng)，信念也不是很堅(jiān)定，因此這些網(wǎng)絡(luò)流行語若被大學(xué)生頻繁的使用，那么便很容易影響其思想以及道德取向、道德觀念形成，降低其道德素質(zhì)，引起道德失范。除此之外，表路過或圍觀的網(wǎng)絡(luò)流行語“打醬油”“吃瓜群眾”“俯臥撐”，在一定程度上也是道德觀念的缺失或動(dòng)搖的一種表現(xiàn)。以由老人摔倒而衍生出來的“扶不扶”為例，無論是從我們的傳統(tǒng)文化出發(fā)還是從當(dāng)今倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀出發(fā)，都是要扶的。但是而今我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)卻是有人置之不理，有人則是找好證人，或是先錄視頻才會(huì)去扶。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)并不是說當(dāng)今人們生性殘忍或者是心懷惡意，而是因?yàn)橐蚍龆挥灥氖录l發(fā)，使得人們心理有所畏懼、有所忌憚，故而圍觀、旁觀甚至是冷漠心理才會(huì)體現(xiàn)的愈發(fā)明顯。所以，由此可知，若是大學(xué)生經(jīng)常使用具有此類消極因素的網(wǎng)絡(luò)流行語，那么其道德觀念的形成、道德取向的確立，則也必然會(huì)沖到?jīng)_擊。

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作者簡(jiǎn)介

馬丹丹（1992-），河南省南樂縣，江蘇師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>