王廣亞先生家文化教育思想內涵探析

毛玉鳳

摘 要：中國優秀傳統文化中所蘊含的家文化主要有“修身”的個體道德、“孝悌”的家庭倫理、“禮讓”的社會公德、“愛國”的民族情懷四個方面，王廣亞先生在創辦學校的過程中形成了獨具特色的家文化教育的邏輯起點和倫理核心，并在以人為本立德樹人，以教學質量為生命線，以創新促發展三個方面發揮著重要的影響。

關鍵詞：王廣亞；家文化；家訓

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）20-0191-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.120

家庭是人類社會的細胞，是人類社會最基本的組成單位。在此基礎上，一些有血緣、親緣、地緣的家庭組成了家族，這些家族在社會演變和長期的共同生活中所形成、積淀并世代相傳的價值觀念、生活方式、生活習慣、行為規范等一些準則，稱為“家文化”。

從中華文明的發展來看，我國是由傳統的農業文明發展而來，形成了獨具特色的自然經濟形式——以家庭為基本經濟單位的小農經濟。因此，自人類社會發展以來，我國就確立了家庭在自然經濟社會發展中的地位和重要作用。

小農經濟為家文化提供了經濟基礎，以家族為核心形成的宗法制度和封建社會“家天下”的專制制度則為家文化的發展提供了政治基礎，形成了以家為本的傳統文化，在家文化發展的基礎上孕育了傳統社會的倫理道德、行為規范等方面。

一、中國優秀傳統文化所蘊含的家文化的主要內涵

文化屬于精神層面的范疇。人類學家愛德華·伯內特·泰勒（EdwardBernattTylr）是近代給文化以明確定義的第一人，他在《原始文化》中對文化進行了這樣的描述：“從廣義的民族意義上說，文化或文明是一個復雜的整體，包括知識、信仰、藝術、道德、風俗，以及作為社會成員的人所具有的其他一切能力和習慣。……