劉菁菁 王世紅
摘要:本文立足于浪漫主義時(shí)期及波蘭的歷史文化背景,以27首鋼琴《練習(xí)曲》為文本,結(jié)合情感表達(dá)、創(chuàng)作技巧等方面的內(nèi)容,對(duì)肖邦鋼琴練習(xí)曲進(jìn)行深度剖析,力求以多視角審視和掌握作品中的情感表達(dá)藝術(shù)。???
關(guān)鍵詞:肖邦?鋼琴練習(xí)曲?情感表達(dá)?
肖邦作為世界著名的鋼琴作曲家,其畢生創(chuàng)作的鋼琴作品不僅數(shù)量豐富,而且體裁十分廣泛。他的創(chuàng)作理念中體現(xiàn)著對(duì)波蘭民族音樂(lè)風(fēng)格的摯愛(ài),在古典主義創(chuàng)作原則的基礎(chǔ)上注入浪漫主義元素,與之進(jìn)行另類(lèi)的創(chuàng)新組合,將鋼琴的彈奏表達(dá)不僅局限于簡(jiǎn)單的樂(lè)器發(fā)聲,更是擴(kuò)展到詩(shī)人的吟唱、恢宏的合奏、立體的感官和飽滿(mǎn)的情感等方面,使情感得到淋漓盡致的展現(xiàn)。他的創(chuàng)作不僅賦予了傳統(tǒng)創(chuàng)作新的生命力,更是波蘭民族音樂(lè)走向世界的橋梁。
27首《練習(xí)曲》是肖邦創(chuàng)作生涯的優(yōu)秀作品,也是音樂(lè)史上鋼琴練習(xí)曲部分的經(jīng)典之作。肖邦的創(chuàng)作主要受浪漫主義時(shí)期文化的影響,在旋律、和聲等方面的創(chuàng)作也進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新,以此來(lái)表達(dá)他對(duì)生命的感知及內(nèi)心的悲愴。盡管肖邦后半生身處法國(guó),但在他心中、在他的靈魂里始終流淌著波蘭民族的音樂(lè)符號(hào)。民族的印記與創(chuàng)新的創(chuàng)作完美融合后,別具一格的練習(xí)曲讓人耳目一新。盡管肖邦身處時(shí)代的局限區(qū)域中,但卻完美詮釋了波蘭情調(diào)的浪漫風(fēng)情。
一、創(chuàng)作技巧中和聲的情感表達(dá)
19世紀(jì)是鋼琴的歷史轉(zhuǎn)折期,人們?cè)诟牧剂嗽小疤ぐ濉钡幕A(chǔ)上,還將鋼琴改造成了雙重杠桿裝置的構(gòu)造。鋼琴的改良在一定程度上推動(dòng)了肖邦鋼琴作品的創(chuàng)作,肖邦以鋼琴為載體,表現(xiàn)了自己的情緒變化,來(lái)宣泄個(gè)人的內(nèi)心情感世界,這是聲音的情感化處理。特別是在練習(xí)曲的創(chuàng)作中,肖邦在手指的極限技術(shù)能力下,以新穎的創(chuàng)作技法來(lái)發(fā)揮鋼琴的情感表達(dá)能力。由此可見(jiàn),肖邦在鋼琴表演上情感表達(dá)的技藝相當(dāng)精湛。因此,熟練掌握肖邦練習(xí)曲的演奏技巧,并不是指純粹的演奏技巧,更應(yīng)恰當(dāng)?shù)匕盐昭葑嘀星楦械谋磉_(dá)與釋放。
以浪漫時(shí)期為背景的音樂(lè)創(chuàng)作,作為跳出傳統(tǒng)古典主義思想的時(shí)間節(jié)點(diǎn),創(chuàng)作技巧的創(chuàng)新是十分關(guān)鍵的,更多的作曲家也將創(chuàng)作的靈感側(cè)重在和聲創(chuàng)作上,力求以新奇的高度、完美的鋼琴音響色彩,來(lái)詮釋自身內(nèi)心豐富的情感狀態(tài)。肖邦作為上世紀(jì)和聲處理技巧的典范,不僅沿襲了傳統(tǒng)創(chuàng)作的穩(wěn)定性,又加入了自身的創(chuàng)新元素。盡管肖邦在和聲創(chuàng)作中有許多大膽的嘗試,但并沒(méi)有脫離古典和聲體系,只在原有和聲體系上添加亮點(diǎn)進(jìn)行修飾,用不同亮點(diǎn)的古典和聲表達(dá)不同的情感。在體會(huì)肖邦練習(xí)曲的旋律時(shí),釋放的情感也引導(dǎo)我們走入他的心境,感同身受地體會(huì)他的內(nèi)心,這是心靈的洗禮,更是精神的享受。
二、技術(shù)練習(xí)中音型與情感表現(xiàn)相結(jié)合
肖邦練習(xí)曲與其他音樂(lè)前輩的練習(xí)曲作品相比,不僅僅是單純的彈奏技法練習(xí),而是在注入了肖邦自身情感表達(dá)之后,使旋律更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。所以說(shuō),肖邦練習(xí)曲的旋律音型具有一定的歌唱性。使作品的彈奏既完成了彈奏訓(xùn)練,又通過(guò)音型宣泄情感。在肖邦練習(xí)曲中,他通過(guò)運(yùn)用不同的音型搭配不同的旋律,來(lái)闡述不同的情感。
鋼琴演奏中的歌唱性是演奏者將內(nèi)心的旋律表現(xiàn)在演奏上,在表演過(guò)程中,演奏者會(huì)根據(jù)不同的感情色彩,以不同的觸鍵速度和按壓方式、力度來(lái)表達(dá)情感。音型則是情景表達(dá)的音樂(lè)形象,一般在一首練習(xí)曲中,為了達(dá)到預(yù)期訓(xùn)練的效果會(huì)加入許多音型來(lái)反復(fù)訓(xùn)練,以熟練地掌握演奏技巧。歌唱性音型則是指在音型演奏的同時(shí),又彈奏出了徘徊的旋律,使兩者此消彼長(zhǎng),相互牽連。
每首肖邦的練習(xí)曲中都巧妙地蘊(yùn)藏著歌唱的旋律。在《C大調(diào)練習(xí)曲》中,先是旋律的出現(xiàn),然后節(jié)奏規(guī)整且節(jié)拍穩(wěn)定,搭配八度疊加的聲音效果,情緒通過(guò)主旋律緩緩流淌,帶給聽(tīng)眾平穩(wěn)向前的感觸,在哼唱旋律時(shí)也給人以明亮、平穩(wěn)的感覺(jué)。
在肖邦的練習(xí)曲中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn),他將唱曲巧妙地轉(zhuǎn)換為鋼琴的旋律。比如作品《E大調(diào)練習(xí)曲》中,就將聲樂(lè)性和器樂(lè)性進(jìn)行了創(chuàng)新性的結(jié)合。這首練習(xí)曲的右手彈奏帶給聽(tīng)眾極強(qiáng)的旋律感,是可以作為歌唱的旋律,右手彈奏的音符也是層次分明,組成優(yōu)美富有歌唱性的主旋律,在我們附和哼唱的同時(shí),盡享旋律的悠揚(yáng),陶醉其中難以自拔。
三、創(chuàng)作技巧中情感表達(dá)的統(tǒng)一性
只有涵蓋一定技巧性的旋律才能稱(chēng)之為練習(xí)曲,作為浪漫主義時(shí)期的練習(xí)曲,肖邦練習(xí)曲的中心環(huán)節(jié)便是它的技巧性。因此,肖邦練習(xí)曲中除了特色的情感創(chuàng)作手法,技巧性情感也是必須掌握的重點(diǎn)。肖邦練習(xí)曲在創(chuàng)作和鋼琴音色上力求達(dá)到完美融合,盡管炫技并不是肖邦練習(xí)曲創(chuàng)作的目的,但練習(xí)曲中所蘊(yùn)含的演奏技巧總是恰到好處地體現(xiàn)音色效果,達(dá)到技巧與情感的交融并進(jìn),只有精準(zhǔn)掌握才能完美呈現(xiàn)。
仔細(xì)對(duì)比肖邦的練習(xí)曲可以看出,各個(gè)練習(xí)曲都有自身的訓(xùn)練技巧。但在練習(xí)肖邦練習(xí)曲中的單一技巧時(shí),我們并不會(huì)感到索然無(wú)味,這是因?yàn)樾ぐ钋擅畹貙⒂?xùn)練目的和個(gè)人情感相融合,在毫無(wú)刻意修飾的練習(xí)曲上加蓋明確的訓(xùn)練目的,使肖邦的練習(xí)曲在訓(xùn)練彈奏的手指時(shí),也引導(dǎo)演奏者走入其個(gè)人情感場(chǎng)景中,給人以心靈的享受。
四、結(jié)語(yǔ)
肖邦的特色創(chuàng)作風(fēng)格是浪漫主義社會(huì)環(huán)境下的產(chǎn)物,也是其自身生活經(jīng)歷的重現(xiàn)。特別是在肖邦的音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程中,他不僅繼承了民族傳統(tǒng)音樂(lè)的長(zhǎng)處,同時(shí)又進(jìn)行了不斷創(chuàng)新,浪漫主義的時(shí)代風(fēng)格十分明顯。以波蘭民間音樂(lè)為依托,通過(guò)戲劇性的旋律表達(dá)內(nèi)心的情感起伏,這不僅是肖邦音樂(lè)風(fēng)格的縮寫(xiě),更是世界音樂(lè)界的寶貴財(cái)富。他的創(chuàng)作手法、技巧以及情感的表達(dá)都對(duì)鋼琴音樂(lè)的發(fā)展起到了不可或缺的作用。其作品里總是洋溢著對(duì)祖國(guó)波蘭的熱愛(ài)和擁護(hù),將田間小調(diào)巧妙地轉(zhuǎn)化為鋼琴音樂(lè)藝術(shù)作品,在精神上帶給波蘭底層人民慰藉。肖邦在世界音樂(lè)史的發(fā)展中有著舉足輕重的地位,其練習(xí)曲也是各類(lèi)國(guó)際鋼琴比賽的必選曲目之一,更是鋼琴表演學(xué)習(xí)的必備教材。
練習(xí)曲作為肖邦畢生鋼琴作品中重要的組成部分,其中所蘊(yùn)含的文化、可研究的音樂(lè)價(jià)值極為豐富,各國(guó)音樂(lè)研究者對(duì)肖邦練習(xí)曲的學(xué)習(xí)和研究也從未停止。肖邦練習(xí)曲是體裁發(fā)展的過(guò)渡階段,起著銜接的作用,他以傳統(tǒng)鋼琴練習(xí)曲的練習(xí)方法和技巧為基礎(chǔ),進(jìn)行大膽創(chuàng)新和改進(jìn),在保留了練習(xí)曲技巧訓(xùn)練的前提下,注入大量浪漫主義元素,呈獻(xiàn)給聽(tīng)眾新穎的鋼琴作品演奏,是鋼琴演奏技巧發(fā)展過(guò)程中里程碑式的進(jìn)步。同時(shí),強(qiáng)大的鋼琴演奏技巧也奠定了肖邦練習(xí)曲在鋼琴教學(xué)與技巧訓(xùn)練中的重要地位,是鋼琴演奏學(xué)習(xí)之路上的必備教材和必練曲目。
肖邦練習(xí)曲對(duì)鋼琴演奏、教學(xué)意義深遠(yuǎn),熟練掌握肖邦練習(xí)曲是鋼琴學(xué)習(xí)者的必備技能。為了能更全面地認(rèn)識(shí)、感知肖邦練習(xí)曲的內(nèi)涵,同時(shí)精準(zhǔn)地掌握演奏技巧和情感表達(dá),筆者通過(guò)翻閱大量書(shū)籍資料、歷史文獻(xiàn),從多個(gè)角度來(lái)深入了解肖邦練習(xí)曲的文化含義和情感表達(dá),從而簡(jiǎn)要整理出肖邦練習(xí)曲的創(chuàng)作風(fēng)格、演奏技巧和情感把握,并對(duì)肖邦練習(xí)曲的民族性、技巧性和音樂(lè)性的特點(diǎn)加深了解,深刻領(lǐng)會(huì)肖邦的創(chuàng)新思維和民族精神。
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(作者簡(jiǎn)介:劉菁菁,女,碩士研究生,大慶師范學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院,講師,研究方向:鋼琴演奏與教學(xué))(責(zé)任編輯 劉冬楊)