社會體育指導與管理專業學生專業思想教育分析

魏錸

摘要：社會體育指導與管理專業的學生而言，能否真正做好其思想教育工作，不僅僅是關系到其能否順利畢業，更重要的是關系到其未來從事社會體育指導與管理工作的態度問題。為此，文章以此為主要研究對象，展開深入、細致的研究與分析，希望能為進一步做好該專業學生的思想教育工作提供一定的依據和參考。

關鍵詞：社會體育；指導與管理專業；學生；思想教育

社會體育指導與管理專業可以說是隨著社會體育的發展而產生的一個專業，其主要目的就是為了實現對于能夠勝任社會體育各相關領域的人才，對于學生的要求比較高，不僅需要掌握社會體育方面的理論和知識，更要懂得如何對大眾體育展開指導，如何做好養生健身，如何指導特殊人群進行運動等。對于從事這個專業學習的學生們來說，由于社會對該專業尚且缺乏全面的認識和了解，因此學生容易出現一些思想問題，如果解決不好的話，勢必引發某種程度的不良影響。因此，關于該課題的研究尤為關鍵。

一、社會體育指導與管理專業學生專業思想教育的法研究與分析

（一）依托政治理論，提升學生的思想政治素養

政治理論可以說是進行學生思想教育的有力依托，為此，筆者建議，教師可以圍繞政治理論，結合社會體育指導與管理專業學生的實際思想狀況，將思想教育工作作為一項重要工作，放到日常的教育教學活動中進行，這樣往往能夠收到事半功倍的良好效果。

（二）不斷強化學生的職業道德規范教育

在對社會體育指導與管理專業學生進行思想教育的實際過程中，一定要特別注重對于學生職業道德的規范與教育，讓學生進一步明確自己所從事職業的重要性和必要性，這樣對于其未來是否能夠真正以主人翁的責任感和高度使命感投入到實際工作中去，是至關重要的。當然，職業道德規范教育的實現可以是通過多種方式展開的，其中一種有效的途徑就是請一些已經就業的、取得不俗成績的畢業生進行專題講座，這樣學生往往更能切身體會到自己所從事專業的價值，深刻認識未來的就業前景，這樣對于其更好地展開在校期間的各項學習和活動是至關重要的，也為思想教育工作的順利開展奠定了堅實、有力的基礎。

還有一點就是要不斷強化法制觀念教育，從調查了解的實際情況來看，該專業學生對于法律紀律的觀念相對淡薄，因此要有針對性展開法律觀念教育活動，讓學生不僅僅了解法律，而且能夠自覺守法。

（三）打造一支專業化的思想教育隊伍

人是唯一具有主觀能動性的要素，一支素養高、專業化的思想教育隊伍是尤為重要的。為此，筆者認為，一定要盡快成立思想政治工作委員會，盡快形成以此為中心，各相關部門齊抓共管的局面。另外，立足實際情況，可以選派一些優秀的黨員到班級中擔任德育教育指導員，專門負責班級學生的德育教育工作，尤其是充分發揮他們的思想教育作用。

還有一點就是良好的思想教育氛圍是至關重要的，要想達成上述目標，可以充分發揮校園文化的積極效用，利用校園廣播、報紙以及校刊等不斷加大宣傳的力度，另外還可以通過知識競賽或者辯論賽等方式，將原本可能讓學生感覺枯燥的教育活動趣味化，進而逐漸形成良好的氛圍。

（四）思想教育工作應該尊重個體差異

大學生本身就是一個相對特殊的群體，他們有自己對于世界的認識，對于事物的看法，而且由于觀念、知識儲備以及性格等相關因素的影響，往往會表現出某種程度的差異，因此如果在進行思想教育工作的時候，采用前篇一律的方法，往往很難取得實質性的效果。這樣的話，就要求我們日常的工作中，深入了解學生，及時了解和掌握他們的思想動態，發現問題，并且有針對性的進行解決。另外一定要盡可能了解學生的興趣愛好，這樣可能更加容找到展開思想教育工作的切入點，也就更加容易喚起學生的情感共鳴，做起工作來就更加得心應手。

二、結語

從上文的論述中，我們對于社會體育與管理指導專業有了更加深入的認識和了解，對于做好該專業學生思想教育工作的重要性和必要性也有了更加深刻的了解。但是，要想真正達成上述目標并非一件容易的事情，也并非一朝一夕就能夠實現的事情，而是一項復雜的、系統的工程，需要學校、家庭、社會以及學生等各個層面的共同努力。只有這樣，才能真正達成預期的良效果。對于學校而言，一定要給予思想教育工作足夠的重視，打造一支專業化的思想教育工作隊伍，全面展開和落實各項相關工作；對于教師來說，要善于了解學生，走進學生，做學生的良師益友，同時不斷提升自身的綜合素養；對于家庭來說，要進一步加強與學校、與教師的溝通，共同去了解學生，引導學生；對于學生來說，要意識到真正合格的人才并非僅僅了解和掌握知識和技能，同時必須是思想過硬，有了高尚道德情操的個體，才能更好適應未來社會激烈的競爭，才是真正合格的人才。

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