Anchor Chart讓學生的英語學習如虎添翼

潘浩欽

什么是Anchor Chart？ Anchor，在英文里是“錨”的意思，帶有導向的含義，通常由要點和各種圖形構成，所以也叫做要點圖。在國外的學校、家庭里，隨處都可以看到這種要點圖。Anchor Chart其實跟mind map有點相似，但是不同于mind map，Anchor Chart形式多樣、色彩更加豐富多彩，能更充分展示出學生的創意。那么它有具體有什么特點呢？首先，它把知識、邏輯、思維視覺化地呈現出來，基本上是“要點+圖形”的展現方式。其次，它把復雜的實物結構化、形象化、要點化，快速梳理思維，領略重點，豐富有趣。最后，任何和學習有關的概念、方法、問題，都可以畫成 Anchor Chart。Anchor Chart的內容五花八門，比如，除了學科知識匯總、邏輯思維訓練、寫作閱讀技巧等，還涉及到日常生活中的時間安排、家庭公約、金錢概念等。我們可以利用Anchor Chart，幫助學生理解復雜的概念、梳理思維和流程、遵守規則和約定等。

在英語學習中，Anchor Chart更能體現出它的作用，無論是學習單詞、時態、語法還是寫作，它都能給學生們提供極大的幫助，成為學生學英語的一個好助手。

一、Anchor Chart在單詞學習中的運用

眾所周知，單詞是學習英語的基礎，但單詞的記憶卻一直困擾著學生，他們覺得背誦單詞存在著很大的困難。究其原因有三點：首先，學習英語是需要興趣的，一些學生還沒開始學英語就對英語心存敬畏，或是不感興趣，對背誦單詞缺乏主觀能動性，他們不肯主動去記，不會積極去找記憶的方法；其次，英語單詞中，經常會出現意思相近單用途很不一樣，或發音相近但完全不一樣的單詞，學生們經常受困于這些問題，從而也對記憶單詞失去了興趣；再次，記憶單詞一開始就是一件艱辛的事，如果沒有積極的方法來引導，學生們慢慢會失去背誦單詞的動力。

針對這些問題，我們可以借助Anchor Chart來幫忙解決。因為Anchor Chart色彩豐富多彩，充分發揮學生的想象力，學生們樂于用這種有趣的方法記憶單詞。例如：在學習rural（農村）、suburban（郊區）、urban（城市）時，這三個單詞意思相近，詞形也有點相像。如果借用Anchor Chart就可以很容易讓學生辨別三者的區別。如圖1。

復習p開頭的單詞，可以用下圖（圖2）來嘗試解決問題。豐富的色彩加上可愛的配圖，相信學生一定會愛上這種有趣的總結方法。

二、Anchor Chart在時態學習中的運用

如果說單詞是大樓的地基，那么時態就是大樓的結構。有好的地基加上好的結構，這棟大樓才能屹立不倒。但是，在平常的教學中，我們會發現時態對于學生們來說是一個很大的困擾。原因如下：1. 中文沒有存在時態一說，所以導致學生們在學習時態時，常常會產生困惑思維無法轉換過來。2. 時態有幾種，每種時態各有特點但又容易混淆。如，對一般現在時，學生們會經常忽略第三人稱單數的用法；部分學生對于現在進行時和一般將來時容易混為一談等等。

為了解決以上問題，我們也是充分利用Anchor Chart的特點，讓學生們自己去做Anchor Chart來幫助分辨不同的時態。（以下是學生的一些作品）

如，一般現在時：這個時態相對學生們來說是最容易犯錯的，學生們通過自己的總結來發現一般現在時的規律。（如圖3）

如，現在進行時：如學生們自己去發現時態的特點，通過自己的想象然后借助Anchor Chart 表現出來，可以加深對時態的理解和掌握。（如圖4）

三、Anchor Chart在語法學習中的運用

英語的語法包括很多方面，如名詞單復數、形容詞、副詞、動詞、代詞等。特別在小學階段，學生們對于名詞單復數也是容易混淆。結合Anchor Chart，我們可以一目了然發現名詞單復數變化規則等。（如圖5）

學習語法是一件枯燥無味的事情，但是通過Anchor Chart可以幫助學生更加有趣地學習語法。學生需要去查找相關資料，學習理解，然后把對語法的理解借助要點圖表達出來。在這個過程中，學生們無形中就對語法進行了學習、理解、運用。

四、Anchor Chart在寫作學習中的運用

英語寫作對于學生們來說其實有點難度，原因主要有：1. 部分學生對于單詞積累不夠，句型掌握不熟；2. 時態語法掌握不牢；3.看到題目無從下手，下筆想不到可寫的內容。借助Anchor Chart 可以給學生們創設情境，提供寫作資源，拓展思路，從而讓學生們找到寫作的靈感。下面列舉幾個寫作教學的案例。

圖6是學生們寫關于主題Which one is better， country life or city life？的要點圖。學生們通過要點圖發表自己的見解，在寫作前還能利用這個要點圖來進行口語的練習，可謂一舉兩得。

讓學生們描寫一年四季的主題，學生們制作出了以下精彩的要點圖。（圖7）

這樣的要點圖既能突出學習的主題，又能提高學生學習英語的興趣和熱情，還可以讓學生根據要點圖中的相關信息，為寫作做好鋪墊。

Anchor Chart生動形象、色彩豐富多彩、重難點突出。它不光能幫助學生，也能幫助教師理清思路，掌握要點。在幫助學生復習知識、掌握抽象概念的時候，尤其可以用到。要點圖讓學生的頭腦里既有生動的形象，又有清晰的結構和條理，能這樣堅持利用Anchor Chart的學生，將來他們的學習將更加充滿樂趣，更加高效！

責任編輯 錢昭君