劉媛媛

摘要 目的:總結小兒哮喘急性發作的護理經驗。方法:收治小兒哮喘急性發作患兒110例,加強呼吸系統護理、心理護理、用藥護理、飲食護理。結果:護理前呼氣峰流速(PEF)、1s用力呼吸量占肺活量的百分比(FEV1/FVC)、肺活量(FVC)、第1秒用力呼氣容積(FEVl)明顯低于治療后(P<0.05)。結論:加強呼吸系統護理、心理護理、用藥護理、飲食護理是小兒哮喘發作護理的關鍵。
關鍵詞 小兒哮喘;急性發作;護理
支氣管哮喘是由多種細胞和細胞組分參與的氣道慢性炎癥性疾患[1],是兒科疾患中最常見的一種病癥嘲,患兒多集中在4~5歲,喘息、氣急、胸悶或咳嗽是常見的癥狀[2],嚴重影響患兒的身心健康。為總結小兒哮喘急性發作的護理經驗,對2016年12月-2017年12月收治小兒哮喘急性發作患兒110例,進行精心護理,現報告如下。
資料與方法
2016年12月- 2017年12月收治小兒哮喘急性發作患兒110例,符合臨床小兒哮喘疾病的診斷標準[1]。其中男60例,女50例;年齡5個月~9歲,平均(4.5±2.0)歲;發作持續時間10~ 44 d,平均(31.1±5.6)d;病情輕度39例(35.50%),中度4l例(37.3%),重度30例(27.3 010)。
方法:①呼吸系統護理:患兒入院后要查看呼吸道有無痰液、嘔吐物等,要及時清理,保持呼吸道暢通,及時給予吸氧,將患兒頭部抬高,痰多者可以用吸痰器吸痰,對于年齡大點的孩子,教會他們自己咳痰,對發紺患兒可給予面罩吸氧,給氧濃度應控制在30%~40%[4],并及時觀察血氧飽和度、血氣分析結果有無異常。②心理護理:患兒入院后,要了解患者的心理狀況,由于本病治療時間較長,效果欠佳,病情反復,患兒可能出現焦慮、抑郁、緊張等不良心理反應,特別是急性發作期,患者的顧慮更多,因此,護理人員要積極與患兒溝通,隨時解決存在的不良心理反應,鼓勵患兒積極配合治療和護理,增強正能量和自信心,共同戰勝疾病。在急性期發作時,要與患兒及家長溝通,多數家長及患兒情緒緊張、恐懼,護理人員要及時講解該病的治療及護理過程,鼓勵患兒配合輸液及各種檢查,在發作緩解時,可以給其講故事,鼓勵其做一個堅強的孩子等,消除患兒的緊張情緒,積極配合治療和護理。③用藥護理:糖皮質激素是治療小兒哮喘急性發作的首選藥物,可以快速緩解患兒哮喘癥狀,但其臨床應用具有一定的風險,可能產生多種不良反應,所以在用藥的過程中,護士應密切觀察患兒的病情變化及一般軀體情況變化。在哮喘急性發作中,氨茶堿也是藥物治療中極為重要的一種,但是其治療濃度與中毒濃度相近,所以,用藥過程中應密切監測患兒的生命體征,觀察患兒有無出現惡心、腹痛等情況,監測患兒心電圖,觀察患兒有無電解質改變,注意輸液速度,以免加重心臟負擔誘發急性心力衰竭,因此,加強巡視,及時調整輸液速度。霧化吸入治療的護理:在霧化吸入治療前,要詳細介紹治療的過程,讓患兒放松,平靜呼吸,注意霧化藥杯與地面垂直,霧化治療的同時注意觀察患兒表情,檢查吸入方法是否正確,吸入完畢后,指導患兒洗臉、漱口,減少藥物在面部及口腔的沉積,指導患兒深呼吸,以盡可能將肺底部氣體排出、加強呼吸肌功能。④飲食護理:小兒哮喘急性發作的飲食宜清淡易消化的食物為主,可以選擇瘦肉、豆類,多吃新鮮蔬菜和新鮮水果,忌吃雞蛋、魚類、蝦類、牛奶等容易引起哮喘的食物,飲食溫度要適宜,不能飲用冷飲或食用過咸、過辣的食物。
結果
110例患者治療前后肺功能變化比較:治療前呼氣峰流速(PEF)、Is用力呼吸量占肺活量的百分比(FEV./FVC)、肺活量(FVC)、第1秒用力呼氣容積(FEV1)明顯低于治療后,治療前后比較,差異有統計學意義(P<0.05),見表1。
討論
支氣管哮喘是由多種細胞(如嗜酸性粒細胞、肥大細胞、T淋巴細胞、中性粒細胞、氣道上皮細胞等)和細胞組分參與的,以氣道慢性炎癥為特征的異質性疾病。急性發作時,若不及時治療,很可能發展為呼吸衰竭,嚴重危及患者生命。因此,治療上需盡快緩解支氣管痙攣,吸氧改善缺氧狀況,消除氣道慢性炎癥,降低氣道高反應性。在治療的同時,加強護理,對哮喘急性發作患兒在臨床積極治療的同時加強呼吸、用藥、心理、環境、飲食及健康教育等護理,可有效緩解哮喘癥狀。另外,還應該對家長普及支氣管哮喘的相關知識,加強日常生活中的關注與重視,加強與患兒家長之間的交流,指導家長多給患兒鼓勵與安全感,陪同患兒度過發病期,使患兒心情放松,減輕心理壓力,這對臨床治療支氣管哮喘具有指導意義。同時加強家長對患兒疾病的管理能力,學會記日記,詳細記錄患兒的發病時間、起病原因、發病持續時間以及與下次病情發作的相隔時間,為小兒支氣管哮喘的預防提供有利的依據。
本組資料結果顯示,治療前PEF、FEVl/FVC、FVC、FEVl明顯低于治療后,治療前后比較差異有統計學意義(P<0.05)。由此可見,護理前PEF、FEVl/FVC、FVC、FEVl明顯低于護理后,護理前后比較,差異有統計學意義(P<0.05)。由此可見,加強呼吸系統護理、心理護理、用藥護理、飲食護理是小兒哮喘發作護理的關鍵。
參考文獻
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