雙遼市職業中等專業學校

入選理由 針對解決縣域教育資源整合不足、培訓能力不強的問題，形成政府統籌、學校主導的新型職業農民培育制度；針對新型職業農民培育主體單一、培育機制陳舊的問題，建立“農職教中心+”多元參與新型職業農民培育機制；針對農民參與積極性不足、教學質量不高的問題，構建雙教并舉、靈活多樣的新型職業農民教學模式，所形成的縣域內“政府統籌、學校主導、多元參與、雙教并舉”新型職業農民培育體系成為全國的一個樣本。

亮 點 吉林省雙遼市（縣）是國家商品糧基地、畜牧業基地，但是隨著農村勞動力數量不斷減少、素質結構性下降等問題日益突出，“誰來種地”“如何種好地”成為當地農業發展的瓶頸。雙遼市職業中等專業學校是吉林省唯一一所設在鄉鎮的中等職業學校。在市政府統籌下，建立了農業、教育、扶貧、人社、民政等部門和高校、企業、鄉鎮等參加的雙遼市新型職業農民培育理事會，在學校成立雙遼

學校簡介 學校1984年建校，上世紀90年代初被譽為全國中等職業教育“五朵金花”之一。學校目前有兩個校區，共占地13公頃，建筑面積13.3萬平方米，實訓基地建筑面積3.4萬平方米。學校現設有現代農藝技術等9大類專業。現代農藝技術專業被教育部確定為國家級骨干示范專業。學校在校生4626人，其中全日制1075人；現有教師262人，專任教師238人。學校2013年被確定為國家中等職業教育改革發展示范校項目建設學校，2014年被吉林省授予全省職業教育先進單位。市新型職業農民培育中心，將各部門承擔的農民培訓、職業資格鑒定、創業培訓、鄉村黨員干部培訓等10多個項目資源集中在學校。

在理事會領導下，由學校主導統一安排教育計劃、落實基地建設、組織師資力量、開發教材資源，落實全市新型職業農民培育任務。學校聘請中國工程院院士、食用菌專家李玉教授在校設立“院士工作室”，聘請吉林農業大學3位教授擔任學校農業技術推廣指導專家，與吉林省豐合農業生態園發展有限公司等13家農業企業合作共建實踐實訓基地，與縣域內19個鄉鎮合作建立了41個村屯教學點，形成多元參與運行機制。

學校根據當地實際和新型職業農民培育要求，既大力開展學歷教育，包括村干部中專學歷教育、農村退役士兵中專學歷教育、適齡農村新生勞動力中專學歷教育、種養大戶農民中專學歷教育等；也大力開展多種形式培訓，包括專業合作社帶頭人培訓、種植養殖實用技術專項培訓、農民致富帶頭人實用技術培訓、農村婦女創業培訓、農村青年創業培訓、現代科技知識普及培訓等，形成學歷教育與成人教育“雙教”相互補充、并舉并重的格局。

5年來，學校共開展新型職業農民培訓21000多人次。其中，496人成為科技致富帶頭人，231人成為村干部，種養大戶953戶，形成特色村15個，建成雙遼市規模最大、工種最全的社會技能培訓中心。2017年，學校被中國成人教育協會評為全國優秀成人繼續教育單位。