深圳職業技術學院

入選理由 緊扣國家“一帶一路”倡議，加快國際化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，通過提供智力支持、搭建文化交流平臺等途徑積極服務“一帶一路”沿線國家文化、經濟、教育發展，向世界職業教育領域發出深圳聲音、展現深圳形象、貢獻“深圳職教”模式。

亮 點 牽手政府、企業為“一帶一路”提供智力支持。深圳職業技術學院以服務“一帶一路”為契機，推動文化交流與合作邁上新臺階，主動與政府、企業合作，為“一帶一路”沿線國家提供智力和職教支持，服務“一帶一路”沿線國家的產業和經濟發展。在2017年初學校與中興通訊簽署的戰略合作協議中，明確提出“整合雙方優質資源，共同成立‘一帶一路’國際化辦公室，面向‘一帶一路’沿線各國開發國際職教課程體系”。同時，校企雙方還約定，依托中興通訊在海外的工業園區，共同在非洲、中東、東南亞等“一帶一路”沿線各國建設職業教育機構，根據相關國家市場需求，為其開展有針對性的職業培訓，打造國際化人力資源服務平臺。除了與中興通訊、華為等知名企業合作之外，學校還與政府部門、研究機構等開展深度合作，跨學科、跨專業整合資源，組建應用技術研發院、文化產品研發院、經濟與社會發展高端智庫等研發平臺，緊跟產業技術發展前沿開展高水平應用技術研究，“走出去”服務“一帶一路”沿線國家產業。

學校簡介 學校成立于1993年，原名深圳高等職業技術學院，1997年更為現名，學校先后與國內129所高校簽訂聯合培養碩士研究生、博士研究生協議， 2009年成為首批國家示范性高等職業院校，2012年首次開始招收本科生。學校校園總面積236.02萬平方米，校舍建筑面積58.84萬平方米；有16個二級教學單位，開設專業79個（其中包括4個與深圳大學聯合培養項目本科專業），有在編在崗教職員工1628人，各類在校生3萬余人。

服務“一帶一路”倡議、搭建文化交流平臺。學校近年來與馬來西亞、泰國、印度尼西亞、緬甸、波蘭、土耳其、新加坡、俄羅斯、匈牙利、捷克、以色列等11個“一帶一路”沿線國家開展國際交流活動，推進辦學合作項目。在“一帶一路”沿線國家建立語言教學及研究機構，是學校國際化發展戰略的重要一環。學校先后在馬來西亞科技大學、馬來西亞薩阿南職業技術學院成立海外漢語語言文化中心，并陸續派出優秀教師任教。目前，學校已在當地高校舉辦3期語言文化研修班，60余名當地學員完成學習并獲得結業證書。如今，學校在“一帶一路”沿線國家開設的課程，從最初的漢語語言逐步拓展至物流、港航管理等領域，盡可能對接當地產業行業發展需求。文化溝通和價值交流是“一帶一路”倡議的重要組成部分。學校與保加利亞索非亞應用技術大學和普羅夫迪夫大學等機構和高校，就文化交流、師生互換、校企合作、漢語語言教學等進行深入交流，達成多項合作意向，簽署多項合作備忘錄，開拓發展合作空間。學校選派28名師生分別前往索非亞應用技術大學和普羅夫迪夫大學開展文化交流活動。保加利亞普羅夫迪夫省省長茲德拉夫科·季米特洛夫率政府及商業代表團訪問學校，謀求雙方在教育、文化領域的進一步合作。此外，學校與聯合國教科文組織國際職教中心合作，探索建立“聯合國教科文組織亞非職業教育研究與培訓中心”，推動亞非地區職業技術教育培訓的合作與發展，輸出職業教育“深圳標準”；設立“一帶一路”留學生獎學金，吸引更多沿線國家的學生來校就讀；擴大絲路沿線國家留學生與職業教育師資培訓規模，為深圳企業“走出去”和“走出去”的深圳企業培育“種子”人才。