王雅琦
摘要:本文首先說明了高校建設圖書館新館的意義,然后詳細闡述了高校圖書館新館建設中的要點。
關鍵詞:高校圖書館;新館;功能布局;資源整合;指示標牌
一、高校建設圖書館新館的意義
20 世紀90 年代起,以互聯網為代表的信息技術發展使得知識的表征、存儲、傳播方式都發生了本質性變革,利用手持移動設備進行數字閱讀的方式在大眾特別是青年一代中更為普及,大學生更傾向于體驗式學習或生活式學習,而非教室中單一的灌輸式學習。以教室為主的學習環境正在向虛擬網絡、閱讀空間等學習式、交互式、休閑式和娛樂式的新空間轉變。傳統圖書館空間設計多秉持“書本位”的理念,大量的紙本資源占據了規模有限的空間場所,預留給讀者交流、學習討論、社交休閑等功能的場所受限,極大地限制了高校圖書館的發展,制約了圖書館服務能力的再提升。因此,高校圖書館轉型迫在眉睫,需要重新定義高校圖書館的使命與職能,調整空間布局,進行服務重組。這不僅要對原有服務進行補充,更要力求服務創新,以滿足讀者對信息資源、信息技術、協作環境和信息指導的綜合需求。
二、高校圖書館新館建設中的要點
(一)整體功能布局
圖書館的功能布局因館而異,主要考慮點基于以下理念將圖書館建筑中最好的位置留給讀者,將建筑中最方便的位置留給流通率高的文獻。以某大學圖書館為例,圖書館正南方是學校的景觀水面,朝南的房間陽光充足,故朝南的位置盡量安排了流通率相對較高的書庫與閱覽室,使讀者能在館內享受到景觀與陽光,從而樂意多呆在圖書館內,良好的環境有利于讀者心情愉悅地閱讀與學習。這樣的布局理念還需要圖書館人具有謙讓精神,如果圖書館人認為我們全天在館內工作,而讀者是相對流動的,工作人員應該在環境相對較好的位置辦公,那整個建筑中留給讀者的好部位就會被分攤。該館朝南的面向景觀水面的所有位置全部留給了學校的師生讀者,充分體現了讀者第一、服務至上的圖書館宗旨。
功能布局中的另外一個重要因素就是要考慮好館內分流路線,使動靜相對分離,讓閱覽室等在館閱讀的讀者較集中的庫室,布局在讀者分流相對較少經過的位置。以該大學圖書館為例,總高五層的建筑,閱覽室布局在相對位置較高的四層,三樓及以下布局以借閱為主的書庫,這樣閱覽室內就相對比較安靜,不會人來人往顯得嘈雜。
功能布局中的相對環境較差的部位可以布局流通率少的庫室。如過刊庫、出版年很早的圖書庫等等。現在的圖書館建筑,有部分設計了地下書庫,還有部分建筑的一樓外側從美觀的角度設計為了斜坡。這樣的話,地下書庫一般只能布局流通率少的書庫,很多圖書館布局的是密集書庫。一樓外側是斜坡的建筑,如果再設計為斜坡加上草皮而不設窗戶,可謂是美與實用不可兼得,這樣的一樓庫房肯定不能布局正常開放的庫室,只能布局過刊庫等流通率極低的庫房。
(二)環境布局
圖書館新空間服務旨在為用戶打造一個獨具特色的學習和休閑環境,新空間設計時要依據物理環境,從采光、通風、家具、材料、色彩等方面為讀者提供“動靜結合”的自修區、討論區、視聽區、體驗區、休閑區、展覽區,將開放性活動空間與學習閱讀、作品展覽等有機結合,增強各功能區抗干擾、綠化、安全防護等功能,引起新空間讀者閱讀習慣的變化。
新空間要保證設備配置完善,如提供筆記本電腦、電源插座、投影儀等,保證無線網絡覆蓋以及較高的網速,以形成便捷的資源共享網。
(三)資源整合
資源整合部分包括空間理論模型物理層中的服務設施、其他實體資源和虛擬層的全部,整合過程要注重虛擬資源與實體資源的合理配置,根據用戶需求對實體資源和虛擬資源在空間范圍內實現優化整合,提升用戶使用資源的便捷度。新空間附近應設置主服務臺、自助文印設備、自動售貨機等,以滿足用戶學習和休閑的一站式需求。在物理層硬件設備的支撐下,新空間應當能夠讓讀者根據個人需求建立依托于社交媒體的學習社區、興趣社區,提供學習、交流、協作與共享的虛擬環境,提高資源獲取便利性和學習互動性;根據本校師生需求訂購數據庫資源,提供一站式全文檢索、發現與獲取服務;在提供的計算機中安裝相關閱讀軟件、教學軟件、輔助軟件、非線性編輯軟件、媒體播放軟件等,為讀者提供優質服務。
(四)指示標牌
圖書館的文化氛圍依靠多重因素,對新建館來說,一套精心設計、與建筑及內環境、區域劃分、功能布局、讀者路徑相適應、美觀醒目、指示直觀的標牌系統,能起到畫龍點睛的效果對凸顯圖書館的文化氛圍,起到良好的作用。新建館大樓落成交付使用后,尚無標識系統,讀者像走迷宮一樣尋找目的地,這時面臨急需建設標識標牌系統的任務。看著簡單的標牌價格卻不便宜,一套美觀的價格不菲的標牌系統項目必須通過立項及招投標程序執行,這樣的一套系統值得圖書館人認真下功夫來建設。
1.標牌系統的顏色體系
好的標牌設計,顏色選用方面應該是與建筑相輔相成的莊色調應該從建筑及內飾環境中選用可選用環境中的某兩種作為主色調及主配色。
2.標牌的位置設計
樓層指引、重點公共部位如報告廳、會議室等的指示、電梯及衛生間的指示等標牌必須根據布局及讀者的路徑來尋找合適的位置及安裝辦法,如吊式或貼墻式等等。
3.標牌揭示的功能體系
圖書館的標牌體系應該包括大樓總樓層索引分樓層索引總服務臺,各庫房的庫房名稱與收藏類別、開放時間牌報告廳、會議室等公共區域指示牌,電梯、步行梯及衛生間指示牌,書庫內書架標架牌,消防系統指示牌等等樓層索引的電子圖、館內各處的公共活動、信息資源等信息也可以在電子大屏幕上公告。這樣的體系可以滿足圖書館讀者尋找書庫、尋找公共服務部位、了解藏書體系與開放時間、人群分流等等功能。
(五)消防系統
消防安全是每個圖書館都應該注重的首要事項。而在現實中,很多高校圖書館都會忽略消防逃生系統的重要性,不能為了方便管理而堵塞、鎖閉安全通道的門。新館把咨詢臺設立在消防安全通道門附近,安全門采用斷電自開和手動開關相結合,確保火災發生時,讀者能根據消防逃生指引快速有效地從安全通道離開圖書館。
參考文獻:
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