公安院校畢業生就業現狀調查

程童　徐吉輝

摘 要 通過對陜西警官職業學院畢業生的就業狀況進行分析調查，可以充分了解到我國公安院校畢業生的就業現狀，進而為公安院校的持續發展提供依據和理論指導。針對陜西警官職業學院畢業生的就業狀況，從整體角度對畢業生的就業狀況進行詳細的調查研究。從調查結果中可以看到，公安院校畢業生就業滿意度較低，人才利用率低，公安院校畢業生入警率低的影響因素多樣化，我國公安院校的發展需要全社會的支持和幫助。

關鍵詞 公安院校 畢業生 就業現狀 調查 陜西警官職業學院

1 公安院校畢業生就業現狀的調查方法和問卷設計

1.1 調查的背景和目的

當前，公安院校的畢業生就業難度大，就業率較低，這嚴重影響了公安院校的持續健康發展，導致了我國教育資源的浪費，專業的人才資源利用率低。通過調查問卷可以深入了解到這些公安院校的畢業生在畢業前后的思想動態，在職業選擇和職業規劃上的考量，了解到他們在畢業之后的就業狀況，進而分析出公安院校畢業生的就業現狀，分析他們對自身專業的觀點和想法，進而有針對性地開展相關的教育活動，為其他學生提供有利的就業指導，為公安院校的后續發展提供指導和幫助。公安院校是我國職業院校的一個重要組成部分，主要目的是為我國培養眾多的公安人才，滿足公安機構的人才需求，提高公安人才的專業素質和職業能力。[1]然而由于近年來，公安機構的人才招聘采用公務員考試的形式，這加大了公安院校學生的就業壓力，公安院校的發展前景受到了極大的影響。因此，開展公安院校畢業生就業現狀的問卷調查，可以深入開展相關的分析研究，為公安院校的持續健康發展提供支持和參考。

1.2 調查問卷的規劃設計

問卷一共分為三大部分：第一部分是關于畢業生的基本情況，包括他們的性別、年齡、工作年限等；第二部分是影響陜西警官職業學院畢業生就業選擇的因素；第三部分是關于這些學生對公安院校教育發展的一些意見和建議。調查問卷的第一部分主要是收集陜西警官職業學院畢業生的一些就業狀況，分析出選擇公安行業從業人員所占的比例，找出未從事公安行業的畢業生，對他們性別、自身所學專業與所從事行業或者職業進行調查和分析，發現他們的就業傾向，及其對于所學知識的利用效率。問卷的第二部分是整個問卷的一個重點環節，主要是針對陜西警官職業學院2015～2017三年的畢業生，了解影響他們擇業的因素，進而為公安院校后續的就業教育和就業指導提供理論依據和指導。問卷的第三部分目的是通過陜西警官職業學院畢業生的社會經歷和感知，為公安院校教育事業的后續發展提供借鑒和幫助。[2]

2 陜西警官職業學院畢業生就業現狀調查的數據分析

陜西警官職業學院2015～2017三年畢業生共5980名，本次發放問卷調查表1000份，收到有效問卷924份，有效問卷回收率為92.40%。

2.1 就業總體滿意度狀況的調查分析

從對陜西警官職業學院的畢業生群體中抽取的924名學生的調查結果中，我們可以清楚地看到，有75.1%的學生對于他們目前的就業狀況不滿意，而對自身目前職業滿意占8.3%，相對滿意的群體占據11.6%，而有5.0%的人群表示一般，見圖1。

圖2為畢業生就業相關度對比圖，由圖2知，畢業之后從事的職業與自身所學專業完全對口的學生僅僅只占3.2%，與自身專業相關的占據65.5%，從事的職業與自身所學專業不相關的群體占據31.3%。通過詳細的分析了解發現，那些對自身職業不滿意的群體，他們大多所從事的職業與自己所學專業不對口，或者與自身的專業相關。這些學生在院校接受教育的過程中，對自身的專業和今后的職業都有美好的憧憬，然而畢業之后，與自身專業完全對口的職業或者行業進入難度大，他們不得不去選擇那些與自己專業相關或者不相關的行業，這與他們自身的職業規劃和愿望是不相符的，所以對自身的職業滿意度較低。[3]那些從事的職業與自身專業完全對口的畢業生，雖然實現了自身的職業規劃，但因薪資、工作崗位等與期望存在差距，因此對自身的職業滿意度也不高。

2.2 陜西警官職業學院畢業生就業的影響因素分析

從調查問卷中我們可以看到，有96.8%的畢業生，自身的專業與所從事的行業不完全對口，而選擇從事與自身專業完全對口職業或者從事不對口職業的原因也是各種各樣的，其中包括個人和社會兩方面的因素，見表1。具體來說，一方面，與他們專業完全對口的行業，幾乎都是屬于公安體系的，而我國當前公安體系的人員招聘已經歸屬于公務考試的范疇中，這就使得與他們專業完全對口的職業，競爭非常激烈，公務員考核的難度較大。并且對于公安行業來說，屬于國家機關，國家和社會對于從業人員的監督和管理比較嚴格，職業的一些限制性因素較大，這進一步影響了學生職業的選擇。[4]另一方面，學生自身的因素較多，影響了他們對職業的選擇。對于這些畢業生來說，他們一旦進入到公安體系中工作，就需要具有較強的專業素質和專業能力，而這些專業知識在他們日常的學習過程中，都可以獲取，所以，院校是他們獲取專業知識和專業技能的主要場所，換句話說就是入警者主要得益于院校教育賦予他們的專業素養，院校教育可以使他們盡快適應工作環境，盡快進入工作狀態。此外，那些專業成績優異者更容易就業，他們自身的專業素質和專業能力可以為他們提供更多的就業機會，更容易被接納和肯定。

根據表1的數據中有6個最重要并且與畢業生就業質量關系最大，以下將其單獨列出為表2。

2.3 陜西警官職業學院畢業生的意見反饋

從回收的924份陜西警官職業學院畢業生的調查問卷中，我們可以看到，87%的學生對于院校的發展或者公安行業的人才招聘等方面提出了自己的見解，這為陜西警官職業學院的持續健康發展，為公安體系的人才儲備提供了參考和依據。具體來說，在調查問卷中，這些畢業生提出的意見一般分為兩個部分，第一部分是針對陜西警官職業學院的，這些畢業生根據自身的職業發展情況，以及自己的社會閱歷，對于陜西警官職業學院的教育事業發展提出了一定的意見，指出學院在日常的教育過程中，要加強學生體能和警務技能方面的教育培訓，提升學生的專業素養，而且建議院校要拓寬就業市場，擴大學生的就業覆蓋面，加強創業教育服務。[5]第二部分是針對公安體系來說，這些畢業生認為，我國的公安機構要加強與公安院校的交流合作，建立人才定向輸入和培養的機制，提高教育資源的利用率，避免人才的浪費。

3 公安院校畢業生就業現狀調查的主要結論

3.1 總體入警就業水平低于期望

通過對陜西警官職業學院畢業生的調查，我們可以看到，我國公安院校畢業生在畢業之后，從事的職業與自身專業完全對口的群體所占比例較低。而大多數的學生選擇其他的行業求職，或者從事與自身專業相關的一些行業或者職業，這就使得我國公安院校畢業生的就業滿意度較低，人才的利用效率低，這造成了教育資源的浪費。對于我國公安院校來說，院校在成立之初的目的是為了培養和輸送大批的公安人才，滿足我國公安事業的發展需求，然而在后續的發展過程中，畢業生從事公安行業的人員較少，大都選擇服務、建筑等行業。因此，我國的公安院校在日常的教育過程中，要豐富教育的內容，幫助學生了解和掌握其他專業的知識和內容，完善他們的知識結構，促進他們的全面發展，進而擴大公安院校畢業生的就業覆蓋面，提高就業率和就業滿意度。[6]

3.2 公安院校教育與就業需求不適應

公安院校是為國家警察部隊培育專門的警察隊伍的特殊機構，具有明確的市場定向，從開始招生時，就已經考慮今后就業情況。按照崗位職業能力的要求進行教學，因此，公安院校畢業生具有職業或行業崗位必需的專業理論，又有一定的實踐能力，是既有專業知識又有一技之長的技能型人才，公安院校畢業生在校時具有實訓和頂崗實習的機會，使得他們在畢業前就有了崗位職業能力的積蓄，使高職畢業生在崗位職業能力儲備上具有一定的先發優勢。然而在具體的教育過程中，我國的公安教育院校把教育的重點放在了理論知識的教學中，對于學生的實踐技能重視不足，學生的實踐動手能力較差，同時，公安院校與我國的公安機構之間沒有建立良好的合作關系，學生的實訓和頂崗實習落不到實處。因此，公安院校教育與就業需求不適應，造成了人才資源的浪費。

3.3 政府人才招聘模式對入警率造成一定影響

顧名思義，公安院校就是為我國的公安體系培養輸送人才的教育院校，是警務人才的重要儲備基地，教育的針對性和目標性極強，對于我國公安事業的發展具有不可替代的意義和作用，然而通過對陜西警官職業學院畢業生的就業情況進行調查分析可以看到，我國公安院校畢業生的入警率低，換句話說就是公安院校畢業的學生大都放棄了自己的專業，選擇從事其他的行業或者職業，造成這種局面的原因眾多，其中社會層面的因素是最主要的原因。近年來，我國對于事業單位、政府機構的人才招聘采取了嚴格的管理，在社會上通過公務員考試的形式去擇優錄取。[7]這種人才招聘模式的出現，吸引了社會上眾多的人才，每年參與公務員考試的人數眾多，然而政府招聘的人數有限，這就使得競爭非常激烈，所以，眾多公安院校畢業生對于進入公安體系望而卻步，盡管他們對于進入公安體系的愿望非常強烈，但嚴酷的競爭態勢影響了他們的就業觀念，影響了學生的入警率。

4 提高就業滿意度和相關度較低的措施

4.1 拓寬學生知識面

目前，政法崗位招錄公務員考試的科目和其他普通公務員一樣，都是只考《申論》和《行政能力測試》，這兩個科目的考試，都是能力型考試而非知識型考試，考的是學生的閱讀理解能力、提出（分析）和解決問題能力、言語理解與表達能力、邏輯推理能力、數理計算和綜合分析等能力，公安院校學生入校后，學習最多的是法律知識和公安業務技能，對公務員考試內容較為生疏，特別是申論寫作能力較低，而學生主要依托社會培訓機構提高能力。而在市場經濟作用下，各培訓機構辦學不規范、師資良莠不齊。缺乏專業培訓，這是造成學生競爭力不足的原因。公安院校在教育的過程中，要注重公務員考試培訓，拓寬學生的知識面。

4.2 加強就業指導

隨著公安基層基礎工作的加強，招警崗位大多數面向公安基層，即縣級以下鄉、鎮派出所，但是，相當一部分畢業生不愿意到基層或艱苦的崗位上去，而是喜歡留在大城市或“更高”起點的崗位上，這也就造成城市人民警察招考崗位競爭壓力大，基層警力不足的狀況。因此，我國的公安院校要加強學生的就業指導，幫助學生樹立正確的就業觀和擇業觀。[8]

5 結語

通過對陜西警官職業學院畢業生的就業狀況進行分析調查，可以充分了解到我國公安院校畢業生的就業現狀，進而為公安院校的持續發展提供依據和理論指導。公安院校畢業生是我國重要的人才資源，對于公安事業的發展和社會的穩定意義重大，但是，通過實際的調查分析可以看到，公安院校畢業生的就業狀況不甚理想，人才資源浪費的情況屢見不鮮，因此，必須要采取相應的措施去解決這些問題，進而提高這些畢業生的就業滿意度，解決他們的就業難題，避免人才資源和教育資源的浪費。

參考文獻

[1] 陶曉芳.論當前公安院校畢業生就業指導工作[J].教育現代化，2017.4（37）：327-329.

[2] 崔睿.公安院校大學生就業指導工作實證研究[J/OL].現代交際：1-2[2018-02-07].

[3] 楊首妹.公安專業就業形勢分析與對策研究[J].經貿實踐，2017（2）：275.

[4] 劉翔，劉磊.公安院校畢業生就業價值取向分析[J].沈陽干部學刊，2015.17（3）：51-52.

[5] 李莉.公安院校畢業生就業心理教育探析[J].鐵道警察學院學報，2014.24（5）：125-128.

[6] 陳明勇，陳明珍.新形勢下促進公安院校畢業生就業的對策[J].云南警官學院學報，2014（5）：9-12.

[7] 顧昊南.公安院校大學畢業生就業問題探析[J].云南警官學院學報，2014（5）：16-19.

[8] 張國良.從就業流向與就業質量視角談公安院校畢業生就業優勢——以四川警察學院為例[J].中國大學生就業，2013（18）：49-53.