新時期黨校黨建工作發展創新的路徑分析

劉清皓

摘要：黨建工作歷來是黨校工作的重點內容，是關系著黨校發展與黨員培養的關鍵所在。隨著時代的發展，新時期的黨校黨建工作暴露出了一些不容忽視的問題，急需得以解決，從而保證黨校的正常運轉和發展，并強化黨員培養效果。本文簡單介紹新時期黨校黨建工作發展創新的必要性，分析當前黨校黨建工作遇到的困難，并提出相應的解決辦法。

關鍵詞：新時期；黨校黨建工作；發展創新；問題；路徑

隨著社會的不斷發展與進步，黨校黨建工作在新時期有著更高的要求，是我國黨員培養事業的基礎和關鍵。然而，黨校黨建工作因為一些不容忽視的問題，很難滿足國家與黨對它的要求，需要繼續在發展的基礎上進行改進與創新。

一、新時期背景下黨校黨建工作發展創新的必要性

黨校黨建工作在新時期需要進行發展創新，其原因歸根結底還是在于它無法滿足新時期的要求，只有在發展創新的推動下才能更好地完成培養黨員、維護穩定的任務。所以，新時期下國家及黨對黨校黨建工作提出了更高的要求，這就促使黨校黨建工作必須得到發展創新，才能在新時期下有效實現其價值。對黨校黨建工作進行發展創新，不但能夠有效提高黨建工作質量與效率，進而強化對黨員干部的黨性培養與思想政治教育，還能對我國社會的穩定和發展起到積極的促進作用。在新時期背景下，黨校黨建工作的重要性越來越高，是我國培養黨員干部黨性與思想的最佳選擇。只有在黨校黨建工作足夠好的情況下，黨校才有可能為我黨培育大批優秀、積極、先進的黨員。自改革開放以來，我國市場經濟得以飛速發展。相應的，黨員干部受到的外界誘惑也越來越大。利用黨校黨建工作提高黨員干部的思想政治修養，培養黨員干部良好的思想道德觀念，讓黨員樹立起廉政、先進的工作觀念，自覺抵制生活與工作中的各種誘惑。黨校黨建工作的發展創新，能在新時期更好地進行黨風建設，加強我黨的有效管理，從而對我國社會的穩定和發展起到良好的作用。

二、當前黨校黨建工作存在的問題

（一）對黨建工作的發展創新重視不夠

在新時期，發展創新對黨校黨建工作而言是非常重要和必要的。然而，目前許多黨校及相關部門并沒有意識到這一點，從而忽視了許多黨校黨建工作所存在的不足。可以說，重視程度不夠是新時期黨校黨建工作發展創新相關問題的根源。在思想上的不重視，往往會帶來行動上的之后或者不支持，這對黨校黨建工作在新時期的進一步發展和創新影響巨大。

（二）黨建隊伍建設不足

黨校黨建工作的良好展開，離不開大批優質黨建人才的支持。然而在新時期背景下，黨和國家對黨校黨建工作提出了更高的要求，許多黨校黨建人員卻并沒有依照相關要求對黨建工作進行研究和創新。另外，部分黨校教師都不愿投入到黨校黨建工作中來，也是導致黨建工作展開困難的重要原因。有些黨校教師認為黨建工作與自己的教學、科研或者行政工作無關，進而不愿意去往黨務工作崗位，甚至會出現部分黨務工作崗位無人任崗的情況。還有部分黨員干部政治信念不堅定，從而不愿積極主動參與到黨建工作中去。

（三）黨建教學方式落后

黨校黨建工作應當是與時俱進的，否則很難完全發揮其有效作用。就目前來說，大部分黨校的黨建教育依舊停留在講座、會議階段。黨建人員把相關教材發放給黨員，再進行簡單的集中講解，就算是完成了黨建教學。這種教學方式流于形式，不能讓學院深入理解黨建教學內容，導致黨校黨建教學效率低下，并影響黨建工作的正常、高效展開。

三、新時期黨校黨建工作發展創新的路徑

（一）完善黨校黨建工作管理制度

對黨校黨建工作管理制度進行改進與完善，可以保證黨建工作的合理、正常展開，從而有效提升黨建工作效率。其中，建立及落實機關黨組織責任制很有必要。責任制的建立，能夠對黨建工作的相關人員起到一定的約束作用，從而提高其責任感，并提升其對黨校黨建工作的重視程度。在責任制度下，黨支部書記充當黨校黨建工作的直接責任人，而校長則扮演第一責任人的角色。在黨支書和校長的重視及帶領下，其它相關人員才能對黨建工作加以重視，并在責任制度的約束下，積極投入到黨校黨建工作中去。

（二）加強黨校黨建隊伍建設

加強黨務工作者隊伍建設，是改變當前黨校黨建隊伍建設不足的現狀，全面提升黨建工作效率和質量的有效方法。只有在一支思想過硬、勇于創新的黨務工作隊伍的帶領下，黨校黨建工作的進一步發展與創新才有快速實現的可能。為此，黨校需要根據新時期的黨建工作目標，結合黨校實際情況，對黨校黨務工作結構進行優化與調整。同時，黨校和相關政府部門需要重視對黨務工作者的培養，提升他們的黨建工作能力。

（三）創新黨建工作理念與方式

在新的時代背景下，對黨建工作的理念與方式進行創新很有必要。原本的黨校黨建工作形式單一、落后，導致黨建工作效率偏低。尤其是黨建教育方面，更是流于形式，缺乏實際意義。為此，黨校需要全方位提升黨務工作者和學員對黨建工作的認知程度，同時對黨建工作進行改進，以先進、科學的黨建工作理念和方式全面促進黨建工作的發展。在黨建教育中融入實踐操作，更能加深學員對黨建教育的理解，培養學員的優秀思想政治素養。

（四）應用現代化技術工具

隨著社會的發展與科技的進步，現代化技術工具的重要程度越來越高。黨校應當積極應用現代化技術工具，從而實現黨建工作的現代化與信息化，提升黨建工作效率和質量。黨校應當根據黨建工作要求和黨校實際情況，充分應用互聯網技術，建立對應的信息網絡平臺，實現黨建工作的現代化。通過互聯網，黨建工作可以更為方便的展開，同時能夠應用大量的黨建工作相關信息，有利于黨建教育的深化與拓展?？偟膩碚f，黨校需要在現代化技術工具方面投入一定的人力、財力與物理，從而將現代化技術工具有效融入到黨建工作中，讓黨建工作能跟上時代的發展和變化，從而保持黨建工作的先進性和科學性。

結束語：

新時期給黨校黨建工作提供了許多發展契機，同時也帶來了不小的困難與挑戰。針對黨校黨建工作中存在的問題，對黨建工作進行創新性發展意義重大，不僅能夠解決這些不容忽視的問題，還能進一步促進黨建工作的全面發展和進步，為黨校培養優秀的黨員人才，促進經濟發展與社會穩定。

參考文獻：

[1]王琦，趙永琴.新形勢下黨校黨建工作的創新性研究[J].中小企業管理與科技（下旬刊），2017（11）：89-90

[2]湯麗娟.新時期黨校黨建工作創新的路徑[J].宿州教育學院學報，2015，18（05）：17-18