當代大學生黨員增強“四個意識”，樹立“四個自信”思想教育方法的研究

摘要：為深入學習貫徹黨的十九大精神，大學生黨員要增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，充分認識到“四個意識”與“四個自信”對自身的重要性?！八膫€自信”是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強“四個意識”要做到堅定共產主義理想信念，嚴格遵守組織紀律，培養刻苦學習、勇于創新的精神，投身社會實踐等。“四個自信”即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立“四個自信”要做到堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅定中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度，繼承和發揚中國特色社會主義文化。

關鍵詞：十九大精神 大學生黨員 四個意識 四個自信

2017年10月18日上午9時，中國共產黨第十九次全國人民代表大會在北京人民大會堂順利召開，此次會議是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。特別是習近平總書記在會議上重申了“四個意識”與“四個自信”，努力增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”是堅持黨對一切工作的領導、實現中華民族偉大復興的政治思想保證。

為深入學習貫徹黨的十九大精神，大學開展了“兩學一做”學習教育。推進“兩學一做”制度化常態化建設，就要把黨的思想建設放在首位，教育引導大學生黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強“四個意識”、樹立“四個自信”，堅定正確政治方向。

一、增強“四個意識”

（一）“四個意識”的提出及主要內容

“四個意識”是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是由2016年1月29日中共中央政治局會議最早提出。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話強調，全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。

政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現象的態度和評價。當前和今后一個時期，決勝全面小康、進而實現中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅定正確的政治立場，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。核心意識，就是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅決維護習近平總書記的威信?？待R意識，就是要經常主動全面地向黨中央看齊、向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊，確保黨和國家的事業沿著正確方向前進。

（二）增強“四個意識”對于大學生黨員的重要性

在思想上，增強“四個意識”可以幫助大學生黨員進一步加深對黨的認識，提高黨性覺悟，對黨絕對忠誠，保持黨的先進性和純潔性；在日常學習中，增強“四個意識”對于大學生黨員學習黨的路線方針以及科學文化知識具有重要的指導意義；在工作生活上，增強“四個意識”為大學生黨員謀事做人、實現自身價值提供了正確的理論原則。

（三）大學生黨員結合自身實際如何增強“四個意識”

堅定共產主義信念，樹立遠大共產主義理想，強化政治意識、核心意識。建設中國特色社會主義，最終實現共產主義，是中國共產黨始終堅持的政治信念。信念是成功的基石，習近平總書記強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。我國目前仍處于社會主義初級階段，尤其對于年輕的大學生黨員來說，更不應該忘記黨的最高奮斗目標。但在現實學習生活中，一些大學生黨員對于這一問題認識的不夠深刻、模糊不清，這反映了它們理論上的缺乏和不足。因此堅定共產主義信念，樹立遠大共產主義理想，必須要強化大學生黨員的理論教育和學習。在校期間，學校各黨支部應定期開展黨的理論課教育和“兩學一做”學習教育，學習貫徹黨的基本路線和各項方針、政策。大學生黨員自身也要加強理論知識的學習，通過閱讀與黨有關的書籍、報刊以及按黨組織要求，定期上交思想匯報等，不斷提高自己的理論深度與思想境界，從而更加堅定共產黨人的理想信念。

嚴格遵守組織紀律，個人利益服從集體利益，強化大局意識、看齊意識。黨的紀律是維護黨的團結統一、增強黨的戰斗力、保證黨領導工人階級和全國人民以及中華民族完成自己歷史使命的重要條件之一。堅強的組織紀律觀念是共產黨員先進性的重要體現。大學生黨員應該是所有當代大學生遵守黨的紀律的模范，在黨的紀律允許的范圍內從事活動，黨的紀律所不允許的事堅決不做。遵守組織紀律，最重要的是遵守和維護黨的章程。黨章是黨的根本大法，黨員必須按照黨章履行黨員義務，執行黨的決定，按照黨員標準嚴格要求自己，向優秀的共產黨員看齊。同時大學生黨員也要嚴格遵守國家的法律法規，敢于同學校里和社會上一切違法亂紀的現象和人作斗爭。在校期間，大學生黨員要在學校和班級組織的各項活動或任務中發揮先鋒模范作用，一方面要積極展現個人能力，為集體增光添彩，另一方面要加強團隊協作，互幫互助，必要時不惜犧牲個人利益，以集體利益為重。尤其在工作過程中，為他人著想、自覺服務于集體的意識是黨員時刻要牢記的，看清形勢，正確處理好局部與全局、個人與整體的利益關系。

要具有刻苦學習、勇于創新的精神，強化“四個意識”離不開學習意識和創新意識的培養。學習知識是社會每個成員適應社會發展和實現個體發展的需要，黨員若想提高為人民服務的本領，就必須刻苦學習。對于新時代的大學生黨員，一方面要認真學習黨的理論知識，提高思想素質；另一方面要刻苦學習專業文化知識，除了課堂學習的專業教材外，還可以通過圖書館豐富多樣的信息資源和互聯網信息，補充專業知識，擴大知識面。還可以參加校內外組織的學術報告和專題講座，學到感興趣的前沿知識，逐步建立與完善個人的專業知識體系。創新是一個民族進步的靈魂，一個國家發展的不竭動力，一個政黨永葆青春的法寶。今年我國“雜交水稻之父”袁隆平的“海水稻”試種成功，意味著我國在“海水稻”領域取得創新性突破，這是一件令每個人為之自豪的國家大事。創新發展不僅僅是國家政府要努力做到的，創新精神也是每個大學生黨員應該具備的。在學習上，要做到獨立自主、善于思考，學會從不同的角度去看待一個問題，尋求新的方法去解答一個題目。課余時間里，多閱讀一些課外書籍，拓展視野，還可以參與一些和專業相關或者自己感興趣的科研項目，將所學的專業知識與實踐相結合，培養自己的創新精神。大學生黨員要在學習過程中勤奮刻苦、勇于創新，使自己成為具備自主學習能力和創新實踐能力的新時代青年。

投身社會實踐，關注國內外大事，具備社會責任意識有利于大學生黨員增強“四個意識”。開展大學生社會實踐活動是大學生由學校走向社會的主要過渡方式。對于大學生黨員，社會實踐是向群眾學習，培養鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺悟、增強服務社會意識的有效途徑。學校各黨支部要通過開展一系列社會實踐活動，培養大學生黨員的社會責任感，可以組織黨員去孤兒院、敬老院看望慰問，可以組織黨員為災區或者希望小學捐款，還可以組織一些義務勞動活動，比如清理學校周邊社區的小廣告、打掃社區衛生等，大學生黨員自己也可以利用課余時間去當一名社會志愿者，比如獻血、宣傳環保、幫交警指揮交通等，這些社會實踐活動既豐富了大學生活，又可以幫助他人，使自身價值在奉獻中得到提升。此外，大學生黨員也應該關注國家大事，通過讀書看報、看電視、上網等途徑了解國內外大事，比如每天收看新聞聯播，可以及時知曉黨和國家的時事政治，這對于政治意識的培養是有很大幫助的。

二、樹立“四個自信”

（一）“四個自信”的提出及主要內容

四個自信即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，由習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上提出，是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。2016年7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上明確提出：中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續前進”，就要堅持“四個自信”即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。

道路自信是對發展方向和未來命運的自信。堅持道路自信，就是要全黨和全國人民堅定“中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路”的信念。理論自信是對中國特色社會主義理論體系的科學性、真理性、正確性的自信。堅持理論自信就是要全黨和全國人民堅定對馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系的正確性、真理性的信念。制度自信是對中國特色社會主義制度具有制度優勢的自信。近代以來的歷史證明，中國特色社會主義制度，是最適應中國社會主義現代化建設需要、保證各項事業順利開展的制度體系。文化自信是對中國特色社會主義先進性的自信。堅持文化自信就是要激發黨和人民對中華優秀文化傳統的歷史自豪感，堅定對黨領導人民建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興事業的堅定信念，在全社會形成對社會主義核心價值觀的普遍共識和堅定信念。

（二）樹立“四個自信”對于大學生黨員的意義

牢固樹立“四個自信”增強了大學生黨員對國家政治制度及文化建設的認同感，使個人對黨和國家的發展壯大充滿了信心，使當代大學生黨員對建設中國特色社會主義，最終實現共產主義的信念更加堅定。

（三）大學生黨員結合自身實際如何牢固樹立“四個自信”

牢固樹立道路自信。作為大學生黨員，應該深刻認識中國特色社會主義道路的本質，將中國特色社會主義道路與自身的人生道路相結合，刻苦學習專業知識，積極完成學業。在以后的工作生活中，做到全心全意為人民服務，勇于承擔自己的責任，堅定不移地走中國之路。

牢固樹立理論自信。大學生黨員要學好政治理論課，自愿接受黨的理論教育，深刻領會中國特色社會主義理論體系。在特色社會主義理論體系的指導下，多閱讀、勤思考，擴展自己的知識面，改變固有的思維模式，保持特色社會主義理論的先進性。

牢固樹立制度自信。大學生黨員作為共產主義接班人，要進一步堅持和完善中國特色社會主義制度。制度存在于學習和生活的方方面面，依據社會制度，做人做事，規劃好自己人生發展的制度，從而修身律己、完善人格。

牢固樹立文化自信。堅持走中國特色社會主義文化發展道路，就需要大學生黨員繼承和發揚中華優秀文化傳統，抵制西方腐朽文化的影響。在經濟、網絡全球化的今天，日劇韓劇在大陸的流行，使中國大學生中出現了不少癡迷“韓流”的追星族，尤其是面對美國“（麥當勞）薯片”、“（電腦）芯片”、“（好萊塢電影）大片”這三片齊下的文化滲透，中國自身的文化產業受到了嚴重沖擊。要想抵制住外來文化的入侵，大學生黨員就必須對中國傳統文化充滿自信，不盲目認同西方文化，努力培養自己的認知能力。通過宣傳教育、文化熏陶，踐行和弘揚社會主義核心價值觀，使大學生黨員為國家精神文化建設奉獻自己的一份力。

參考文獻：

[1]“兩學一做”系列輔導之三：增強“四個意識”[N].中國共產黨新聞網，2016-04-12.

[2]堅持“四個自信”不忘初心繼續前進[N].鳳凰財經，2016-07-10.

（作者簡介：趙樂，山西農業大學，職務：輔導員。）