何彥強
【摘 要】小學體育教學主要是在戶外場地進行授課,通過一系列體育活動,來幫助學生提高身體素質,讓小學生健康茁壯的成長,實現學生的綜合發展。然而,在戶外教學意味著會存在更多的安全隱患和危險因素,稍有不慎,就會給學生帶來傷害。所以,為了提高體育教學活動的安全性,教師要采取一系列措施,最大程度地規避可能產生的安全隱患。萬一發生了意外,也要能夠冷靜應對,將傷害減少到最小。本文從實際出發,結合自身的教學經驗,就如何規避小學體育教學中的安全隱患進行了探討,并提出了一些實際的應對措施。
【關鍵詞】小學;體育;安全
【中圖分類號】G807 【文獻標識碼】A
【文章編號】2095-3089(2018)21-0173-02
在新的課程理念下,教師在開展體育教學活動的過程中,除了要注意選擇合適的教學方法,提升教學的效率。最重要的還是保護好學生的人身安全。體育教師作為教學中的負責人,一定要樹立強烈的安全意識。特別是在現代的社會家庭結構下,大多數家庭都只有一個或兩個孩子,如果學生在體育課上受傷,家長不免要到學校來追究校方和體育教師的責任。近年來,隨著生活水平的提升,父母對于孩子的安全問題愈加重視,這使得擔在體育教師肩上的擔子越來越重了:一方面,要使學生通過體育課程得到應有的訓練,強壯學生的身體;但同時,還要確保教學過程的安全性,盡量不讓學生受到傷害。要同時做到這兩點,體育教師不得不花費一番心思。這就要求體育教師在上課時,要時刻遵守安全第一的原則。體育教師要從細節處著手,考慮到方方面面的情況,做好體育教學中的安全保障工作,盡全力降低意外事故發生的概率。
一、小學體育教學中存在的安全隱患
1.安全意識和觀念淡薄。
在小學體育教學中,還是有部分教師沒有認識到安全工作的重要性,自身的安全意識和警惕性不高。另一方面,小學生年齡小,自我保護能力欠缺,這些都是潛在的會造成安全問題的因素,而很多體育教師并沒有認識到這一點。教師除了要教會學生基本的體育技能,督促學生積極參與訓練,還要時時排查教學過程中存在的安全問題,做好預防工作,把可能的危險扼殺在搖籃中,保障學生的安全。反之,如果教師缺乏安全意識,則會加大小學生在體育活動中出現危險的概率。
2.體育器材和設施沒有定期檢查。
與其他學科不同,小學體育的教學場地主要在體育館或田徑場,而且還得借助一系列體育器材,如籃球框和架子,高低杠,足球門等。這些器材如果沒有妥善維護,定期檢修,則會顯著增加教學中的危險。比如足球門,有球網,球網掛在鉤子上,如果球網有脫落,則會有纏住學生的危險;如果鉤子有破損,出現鋒利的尖角,則會有劃傷學生的危險。這些體育設施的使用頻率較高,時間一長,必然會出現破損,如果沒有及時的修補,造成的后果是難以想象的。體育設施和器材如果長期處于失修的狀態,會嚴重影響正常教學活動的進行,還會帶來不必要的危險。
3.沒有做好鍛煉前的熱身運動。
一般來說,在正式開始體育鍛煉前,都要進行熱身運動,做好正式鍛煉前的準備工作。其目的主要是放松身體的肌肉,活動身體的關節,讓身體進入最佳的運動狀態。這樣,身體才不會因為突然進行高強度的體育活動而受到傷害。但是,在實際教學中,還是有部分體育教師忽視了熱身運動,讓學生直接進行體育鍛煉。課前的準備和熱身運動,看似只是小小的一道程序,但卻對學生的安全鍛煉有著重要的意義,它能夠發揮積極的保障作用,能大大降低學生在活動過程中受傷的幾率。
二、小學體育安全隱患的規避與應對措施
1.教師要樹立自身的安全意識,并幫助學生增強防范危險的能力。
體育教師要從自身出發,樹立正確的安全意識,針對教學活動中的細節之處,做好安全防范工作。首先是學生的著裝方面,男生要避免穿襯衣,因為這類衣物比較緊促,身體不容易伸展開;女生則要避免穿裙子,頭發最好也要扎起來。既然是上體育課,最好是要穿運動服和運動鞋,運動服寬松,容易活動身體,運動鞋則能有效保護腳踝。此外,口袋里不能裝鑰匙、鉛筆等尖銳物,容易劃傷自己和其他學生;學生自己也要勤剪指甲,以免在進行球類運動時撞傷指甲。體育教師要嚴肅課堂紀律,組織好教學活動的進行,不能任由學生散漫游蕩、瘋鬧追打,而應有序的參與體育鍛煉。體育教師要密切關注學生的鍛煉情況,對于學生的危險動作和行為要及時制止,從而有效的預防可能發生的意外情況和事故。
2.定期對體育設施進行檢查和維護。
很多體育活動都需要依靠相關設施才能正常進行,所以校方要保證體育設備的完善與齊全,對于有損壞或者功能不齊全的設施,要及時維修或更換,保證體育設施功能的完全。田徑場是體育課程使用最頻繁的場地,要經常對跑道進行檢查和清掃,如果發現有石塊、口香糖等異物,要及時進行清除。像籃球架,學生投籃和進行籃球比賽都要用到,教師要定期檢查籃筐是否牢固,擋板是否有裂縫,底架是否穩固,只有充分做好這些工作,才能有效降低學生在籃球活動中受傷的概率,為學生安全的進行體育鍛煉提供一份保障。還有其他許許多多的器材,這里不一一列舉,但都需要遵守一條宗旨:時常檢查這些器材,保證器材的功能完善沒有問題,消除可能存在的安全隱患。這樣才能讓學生用上放心安全的器材,不會因為器材的質量問題而受傷。
3.體育教師要重視鍛煉前的熱身活動。
在正式開展體育活動之前,教師要帶領學生做一些基本的熱身運動,舒展一下筋骨。要結合班級學生的實際情況,有針對性的挑選熱身的動作,讓學生養成鍛煉前熱身的習慣,從而有效降低突然的劇烈運動給身體造成的傷害。與此同時,體育教師要掌握班級每一位學生的身體狀況,對于有疾病史的學生要著重關注,這樣當學生在體育課上出現不適癥狀,可以及時送去醫務室就醫。
三、總結
綜上所述,對于小學體育教學中存在的安全隱患,體育教師要高度重視,要采取一系列措施規避這些隱患,這樣才能讓體育教學更加安全的進行。
參考文獻
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