淺談初中化學實驗教學

沈運福

【摘?要】化學實驗教學是化學教師的一門必修課，首先要為學生營造一個好的學習氛圍，巧用一些音樂和美術素材為化學教學服務，通過系列教學手段誘發學生的好奇心，通過課外實踐活動豐富學生的化學實驗，巧用化學實驗素材，根據實際情況靈活安排實驗內容，為化學實驗教學提供條件，總之初中化學實驗教學不是一件難事，我們要做化學實驗教學的有心人。

【關鍵詞】化學實驗教學;良好學習氛圍;情景感染;誘發好奇心

我從事農村初中化學教學二十多年，覺得初中化學這門學科是一門非常生動有趣的課程，農村的自然環境豐富多彩，廣闊無垠，奧秘無窮，具有天然資源，如果能在化學教學時能充分有效的聯系教材開展一些豐富多彩的實驗教學，一定能激發學生濃厚的學習興趣和無限的潛能，引領學生探索化學的奧秘奠定基礎。

化學學科是以實驗為基礎的一門自然科學，所以學好化學離不開實驗教學。作為一個化學教師如果在課堂上面對學生照本宣科，學生會感到索然無味，無法達到教學目的，初中學生具有強烈的好奇心和冒險精神，這是青春學子的特質，如果能巧以利于學生這一心理特點，充分利用化學學科獨具的內容豐富且趣味性很強的課程特點，充分利用課內外資源開展豐富多彩的化學實驗教學，從而誘發學生的學習興趣，挖掘學生的潛能。我們知道每個人的潛能是無限的，有效挖掘學生潛能，激發學生的學習原動力是作為一名合格教師的責任，如何做好初中化學實驗教學是作為一名化學教師的一門必修課。……