廣播專題節(jié)目如何在融媒體的沖擊下保持優(yōu)勢(shì)

趙玲

摘 要 近幾年，新媒體發(fā)展勢(shì)頭愈加猛烈，成為制約傳統(tǒng)媒體可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，也逐漸弱化傳統(tǒng)媒體存在的優(yōu)勢(shì)。在融媒體時(shí)代，受眾的收聽習(xí)慣在悄然改變，廣播專題節(jié)目應(yīng)思考新的發(fā)展方向，以保持原有優(yōu)勢(shì)。為此，探究融媒體時(shí)代廣播專題節(jié)目的優(yōu)勢(shì)保持具有時(shí)代意義。文章首先闡釋融媒體的相關(guān)概念及時(shí)代特征，并針對(duì)廣播專題節(jié)目在融媒體沖擊下的優(yōu)勢(shì)保持問題提出可行性建議。

關(guān)鍵詞 廣播專題節(jié)目；融媒體；優(yōu)勢(shì)保持

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2018）216-0050-02

國家互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心（CNNIC）發(fā)布第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。據(jù)報(bào)告顯示，截至2017年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，全年共計(jì)新增網(wǎng)民4 074萬人。互聯(lián)網(wǎng)普及率為55.8%，較2016年底提升2.6個(gè)百分點(diǎn)[1]。由此可知，接近與使用互聯(lián)網(wǎng)信息的網(wǎng)民逐漸增多，并以此為獲取信息的主要媒介渠道。也正是因?yàn)檫@一實(shí)況，促使媒介的技術(shù)融合，即融媒體概念誕生并被他們使用。融媒體作為一種依據(jù)數(shù)字化技術(shù)而誕生的新媒體，它不僅改變了人們接近媒介的日常習(xí)慣，比如收聽網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，還革新了他們的傳播行為，如使用兩微一端的反饋及思維方式。

哈羅德·拉斯韋爾（Harold Lasswell）曾在《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》中提出大眾傳播媒介的功能，而其中有一項(xiàng)功能是“文化遺傳傳承”。習(xí)近平總書記曾指出，中國民族的偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件，必須結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[2]。為此，作為大眾傳播媒介之一的廣播，理應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，在融媒體的沖擊下作出改革和創(chuàng)新，以保持優(yōu)勢(shì)，從而繼續(xù)傳承文化。

1 融媒體

融媒體是將電視、廣播等電子媒介及紙質(zhì)媒介進(jìn)行全方位、立體化的融合，因其功能不同，各媒介在信息傳播過程中出現(xiàn)交融性的傳播效果。融媒體時(shí)代，是一個(gè)信息生產(chǎn)和傳播方式正在發(fā)生改變得時(shí)代，它的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資源融通、內(nèi)容兼融、宣傳互融、宣傳互融、利益共融等。本文將融媒體界定為：依托互聯(lián)網(wǎng)和信息等技術(shù)為背景，紙質(zhì)媒介、電子媒介、數(shù)字媒介等通過消除差異、相互融合，實(shí)現(xiàn)將資源、要素融合到一個(gè)平臺(tái)共享和集中處理，并產(chǎn)生圖片、文字、聲音等多種媒介形態(tài)的新型媒體。將此定義擴(kuò)展到一個(gè)時(shí)代，即融媒體時(shí)代進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)它也具有屬于它的時(shí)代特征。

第一，在時(shí)效性方面。與傳統(tǒng)媒體比較，融媒體的優(yōu)勢(shì)之一是時(shí)效性極強(qiáng)，它在發(fā)布信息方面能夠免遭外部時(shí)空的限制，而且能通過手機(jī)、電腦等多種終端隨意發(fā)布信息。

第二，在表現(xiàn)形式方面。融媒體時(shí)代由于是紙質(zhì)媒介、電子媒介及數(shù)字媒介的融合，因此其傳播信息能夠多樣性的表現(xiàn)，能夠綜合運(yùn)用文字、圖片音頻、視頻等媒介形態(tài)消解民族間、國家間的界限，同時(shí)也能消解傳受雙方的界限。

第三，在互動(dòng)性方面。融媒體時(shí)代相比傳統(tǒng)媒體時(shí)代，在信息的反饋方面，能夠做到強(qiáng)有效的互動(dòng)，且互動(dòng)的表現(xiàn)形式多樣。此外，互動(dòng)的背后，意味著自主，也就是受眾的媒介接近使用權(quán)因技術(shù)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步而被高度賦予。

2 融媒體時(shí)代廣播專題節(jié)目的優(yōu)勢(shì)保持策略

廣播專題節(jié)目，自誕生起便以傳播快捷、聽眾廣泛、聽覺傳真、收聽便捷等優(yōu)勢(shì)而廣受受眾喜愛。但是隨著融媒體這一新興媒體形態(tài)的崛起與發(fā)展，傳統(tǒng)廣播的優(yōu)勢(shì)被弱化，主要表現(xiàn)在：

一是受眾空間覆蓋面不廣。這主要是因?yàn)槿诿襟w的誕生，改變了受眾的行為、生活、信息接收等的方式，并豐富了他們的生活內(nèi)容等。

二是受眾使用與滿足度低。受眾在融媒體時(shí)代，其需求走向多樣化，但是傳統(tǒng)廣播專題節(jié)目因傳統(tǒng)媒介資源有限，只能大眾或者窄眾化傳播，于是傳播內(nèi)容較為大眾、單一。

三是節(jié)目個(gè)性化不強(qiáng)，傳統(tǒng)廣播專題節(jié)目由于沿用自我生產(chǎn)、自我傳播的單向度、封閉性生產(chǎn)理念，在生機(jī)和活力上不能滿足融媒體時(shí)代受眾的個(gè)性化需求。

為此，廣播專題節(jié)目應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，結(jié)合融媒體特征，作出改革和創(chuàng)新之舉，將原有的廣播優(yōu)勢(shì)傳承下去。

2.1 構(gòu)建媒介平臺(tái)

融媒體時(shí)代，廣播媒體應(yīng)合理利用新媒體傳播平臺(tái)，開發(fā)多種形式的客戶端，利用其傳播，以擴(kuò)大專題節(jié)目的影響力，如太原綜合廣播專題節(jié)目《先聲奪人》，便是采用傳統(tǒng)廣播+網(wǎng)絡(luò)廣播+兩微一端+視頻直播的傳播模式來擴(kuò)大收聽范圍、增強(qiáng)受眾黏合度、增強(qiáng)節(jié)目互動(dòng)性，提升節(jié)目的影響力、競(jìng)爭(zhēng)力，并可有效兼顧社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。

2.2 強(qiáng)化互動(dòng)性及綜合性

前文談到，融媒體時(shí)代的特征之一便是強(qiáng)互動(dòng)性。而廣播專題節(jié)目應(yīng)利用這一特征，加強(qiáng)節(jié)目與受眾的互動(dòng)性，比如受眾在收聽節(jié)目過程中可以隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，而節(jié)目制作者也可以收集受眾意見，針對(duì)此對(duì)節(jié)目作出調(diào)整，從而提高專題節(jié)目的影響力、公信力等。

此外，通過融媒時(shí)代的電腦、手機(jī)等PC端，能強(qiáng)化節(jié)目與受眾、記者之間的互動(dòng)，強(qiáng)化節(jié)目貼近性，提高傳播效果。如，太原綜合廣播專題節(jié)目《圓桌對(duì)話》，便在互動(dòng)方式上融合新媒體元素，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員做客直播間，線上與聽眾對(duì)話的同時(shí)，同步在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上收集網(wǎng)友提問，針對(duì)所要解決的問題通過電話、微信、視頻同步在線對(duì)話部門負(fù)責(zé)人，為百姓答疑解惑。

2.3 力爭(zhēng)原創(chuàng)性

在融媒體時(shí)代，受眾獲取信息的渠道不再局限傳統(tǒng)媒體，而是拓展到新媒體的各種平臺(tái)。但這也暴露出信息的同質(zhì)化、媒介資源同質(zhì)化的困境，原創(chuàng)性節(jié)目稀少，即使存在，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，瞬間遍地開花。在這種情況下，爭(zhēng)奪新聞獨(dú)家資源，并加以報(bào)道的愈加艱難，部分媒體出于經(jīng)濟(jì)效益的考慮，便會(huì)出賣社會(huì)效益，編造出一些噱頭式的假新聞，以獲得眼球經(jīng)濟(jì)。為此，專題節(jié)目應(yīng)繼承傳統(tǒng)廣播專題節(jié)目的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)，依托融媒體技術(shù)，走出一條“內(nèi)容為王，渠道制勝”的道路。

2.4 內(nèi)容深度化

融媒時(shí)代，新媒體報(bào)道的專題節(jié)目存在的顯著問題是僅注重信息形式上的全面及豐富，并以簡(jiǎn)單羅列、轉(zhuǎn)載及堆積等機(jī)械性方式為傳播手段，這難免將專題節(jié)目推向三俗困境，以致受眾懷疑報(bào)道的真實(shí)性。如：一些新聞發(fā)生、發(fā)展存在較大反轉(zhuǎn)，新媒體碎片化的傳播容易被受眾斷章取義、形成謠言，社會(huì)影響深受其擾。這就要求傳統(tǒng)媒體利用互聯(lián)網(wǎng)思維融煤發(fā)聲，客觀、真實(shí)播出新聞，并帶領(lǐng)受眾了解事件背后的新聞，多問“Why”和“How”，深度報(bào)道，以正視聽、提高傳播效果、影響更多受眾。

2.5 進(jìn)行創(chuàng)新融合

融媒體時(shí)代，廣播專題節(jié)目快速發(fā)展的關(guān)鍵，還應(yīng)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，與新媒體形成“你中有我，我中有你”的默契。尤其是在融媒體時(shí)代，更應(yīng)該在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)觀念及方式的束縛，開辟適合廣播專題節(jié)目的采訪、編輯及播出的流程，即流程再造。值得注意的是，在流程再造過程中，借助網(wǎng)站、微博等新媒體平臺(tái)，擴(kuò)大專題節(jié)目的影響力，而且在節(jié)目?jī)?nèi)容及形式上，加強(qiáng)策劃創(chuàng)新，融入新血液。

3 結(jié)論

融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)廣播專題節(jié)目的優(yōu)勢(shì)受到弱化，廣播這一媒介也趨向邊緣化。為此，廣播應(yīng)認(rèn)清形勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，把握專題節(jié)目質(zhì)量，運(yùn)用融媒體技術(shù)，遵循新聞傳播規(guī)律及新聞價(jià)值等，保持優(yōu)勢(shì)，監(jiān)視環(huán)境、協(xié)調(diào)關(guān)系及傳承文化。

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