新時代高校學生干部培訓芻議

張翠 蔣寧 何桂強

摘 要：新時代，高校學生干部培訓具有重要意義：有利于提升學生干部的思想政治水平、提升學生干部的日常工作技能、培養學生干部的服務奉獻意識。然而，實踐證明當前高校學生干部培訓存在重短期突擊輕長期規劃、重課堂灌輸輕實踐操作、重線下培訓輕網絡陣地等問題，需要不斷助推學生干部培訓“體系化”、推動學生干部培訓“實戰化”、促進學生干部培訓“信息化”等方面進行優化。

關鍵詞：新時代；學生干部；培訓

學生干部是高校日常管理中的重要一環，是大學生進行自我教育、自我管理、自我服務的骨干力量，對于高校的安全穩定以及有序運營具有重要的促進作用。習近平總書記在致全國青聯十二屆全委會和全國學聯二十六大的賀信中強調：青聯和學聯組織一定要不斷保持和增強政治性、先進性、群眾性，不斷推進自身改革，認真履行自身職能，更好組織動員廣大青年堅定地跟黨走。這也對高校學生干部的培養提出了新的希望和要求。進入新時代，如何加強對學生干部的培養值得引起思考和關注。

一、 新時代學生干部培訓的重要意義

學生干部素質直接決定高校育人工作隊伍的整體質量，對高校基層管理效果具有決定性作用，加強對學生干部隊伍的培訓具有重要而深遠的意義。

一是有利于提升學生干部的思想政治水平。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中強調，我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。我們的高校是為黨、是為社會主義培養人才的，必須毫不動搖地樹立堅定的政治立場。學生干部，作為學生群體中的領導者，在學生群體中具有廣泛的影響力和號召力，對于學生的思想政治意識具有重要的引導作用，作為骨干力量的學生干部必須具有堅定的政治立場。通過組織培訓，可以進一步提升學生干部的思想政治水平，確保這支重要力量不走偏。

二是有利于提升學生干部的日常工作技能。學生工作錯綜復雜，學生干部最初由于缺乏一定的工作技能，在處理工作的時候難以抓住要點，導致工作效率低下，錯誤頻出。通過組織培訓，能夠系統地對學生的策劃能力、組織能力、溝通能力、協調能力、文字能力等方面進行系統的訓練，提升學生的綜合素質，確保各項工作的順利開展。

三是有利于培養學生干部的服務奉獻意識。學生干部，終究是服務于學校的中心工作，服務于學生的成長成才。在繁忙的學業之余，要犧牲自己的休閑時間，投入到無償的工作中來，這樣就要求學生干部具有強烈的服務意識和奉獻精神，能吃苦耐勞，能勇于擔當。通過組織培訓，能夠進一步起到凝心聚力的作用，有力提升學生干部的服務奉獻意識。

二、 當前學生干部培訓存在的問題

當前各高校開展了系列的學生干部培訓，內容豐富，形式多樣，效果反響良好，但也存在一定的問題，阻礙了學生干部培養的進一步深化。

一是重短期突擊輕長期規劃。學生干部培訓缺乏系統性的長遠規劃，沒有形成有效的制度機制，往往陷入短期突擊的境地。有的高校或院系對待學生干部培訓往往是三分鐘熱度，偶爾推出一兩場，沒有深入進行持續性地推動和布局，導致學生干部培訓的“散沙化”。

二是重課堂灌輸輕實踐操作。學生干部培訓往往集中在課堂上，通過講授的形式，單方面進行理論上的灌輸，缺少對實踐操作的追求。學生干部經過培訓，往往一頭霧水，無法進行具體操作，動手實踐能力較差，學生干部培訓沒有發揮出應有的效果。

三是重線下培訓輕網絡陣地。當前已經進入信息化時代，互聯網的高速發展有力地改變了我們的工作和生活，“互聯網+”、移動客戶端、大數據等新思維、新技術成為發展的新趨勢。然而，目前的學生干部培訓仍然停留在傳統的線下，沒有及時轉移到互聯網陣地上，在培訓的信息化利用上進展緩慢。

三、 進一步完善學生干部培訓的思考

新時代，高校必須緊緊圍繞“立德樹人”的根本目標，培養德才兼備、又紅又專、全面發展的學生干部。在夯實傳統基礎培訓的基礎上，從以下三個方面進行精準發力。

一是助推學生干部培訓“體系化”。學生干部培訓離不開規范的流程，離不開系統的體系，必須不斷優化頂層設計，建立完善的制度機制，科學、規范地進行長遠布局。針對學生干部每個階段的需求，針對不同部門的具體特征，有針對性地進行培訓，完善素質、能力、技能供給，進一步助推學生干部培訓的“體系化”。

二是推動學生干部培訓“實戰化”。學生干部培訓的一大重要目標在于提升學生的實際工作能力，在傳授學生干部理論知識的基礎上，需要進一步側重對學生干部實戰能力的培養，通過創新培訓形式，采用情景模擬、實際演練等形式提高學生干部的實戰能力，進一步拓展學生干部培訓的內涵，推動學生干部培訓“實戰化”。

三是促進學生干部培訓“信息化”。互聯網為高校學生干部培訓提供了新的工作思路和發展機遇。高校在開展學生干部培訓的時候，要不斷運用互聯網思維，采取信息化技術，引入網絡資源，如通過錄制慕課，建立培訓數據庫，運用抖音、微信等新媒體平臺等，進一步促進學生干部培訓“信息化”。

總而言之，高校學生干部培訓是一個動態發展的過程，必須不斷運用新思維、引入新理念、利用新技術，多維完善供給，優化制度體系，確保培訓的育人實效，助推高校思想政治工作的進一步發展。

參考文獻：

[1]劉海燕，秦翠芳.高校學生干部綜合素質培養探究[J].西部素質教育，2017，3（13）：88.

[2]習近平致全國青聯十二屆全委會和全國學聯二十六大的賀信[N].新華社.

[3]習近平在全國高校思想政治工作會議上的講話[N].

作者簡介：

張翠，蔣寧，何桂強，湖南省長沙市，中南大學。