高詩雨 王晨
摘 要:隨著微信的普及,微信公眾號的不斷發展,為了適應大眾的英語學習需求,大量英語學習類微信公眾號誕生。便捷的操作和豐富多彩的內容使此類微信公眾號廣受英語學習者的青睞。為調查了解現存英語學習微信公眾號的質量,小組成員進行了題為“關于大學生對英語學習類微信公眾號的使用情況調查問卷”的問卷調查,并對其中推薦的公眾號進行了追蹤。追蹤調查發現,現在英語學習類微信公眾號還存在許多缺陷,很多公眾號水分太大,并不能為關注者提供實質的英語學習信息。文章將分析英語學習類公眾號的缺點,并探究其產生原因,并給予適當的建議。
關鍵詞:英語學習;微信公眾號;缺點;原因;建議
中圖分類號:G434
文獻標識碼:A
現代大學生為了學習便利,大多會選用手機或者平板電腦等電子產品來輔助學習。因此一些微信公眾號便成了許多大學生的學習工具。據“關于大學生對英語學習類微信公眾號的使用情況調查問卷”調查結果顯示,在調查的223名大學生中,52.36%的大學生在使用微信公眾號學習英語。但由于英語學習類微信公眾號質量參差不齊,因此僅有12.02%的大學生認為此類公眾號對其英語學習有幫助。
在為期3個月對118個英語學習類微信公眾號的追蹤過程中,許多微信公眾號暴露出相似的弊端。這些弊端在一定程度上阻礙了其未來的發展,并且無法對大學生的英語學習起到幫助作用。
1.更新時間不固定
在為期3個月對英語學習類微信公眾號的追蹤中,只有少部分公眾號能做到每天更新,但每天更新的時間并不固定。絕大多數公眾號更新周期不固定,甚至有些公眾號每隔一兩個月才更新一次。大學生的自由學習時間大部分都比較固定,而有些公眾號更新時間的選取十分隨意,導致大學生無法及時獲取學習信息。如微信公眾號“BBC新聞”的更新時間跨度非常大,有時會在中午12點左右更新,有時會在凌晨1點更新。微信公眾號更新時間的不固定會使大學生無法長期穩定地獲取學習資料,因此,有些大學生雖然使用微信公眾號學習英語,但其認為并沒有對自己的學習起到幫助作用。因此,一些大學生會放棄用微信公眾號來進行英語學習。
2.推送內容中廣告太多
在追蹤調查的118個英語學習類微信公眾號中,普遍存在同一問題——商業氣息過重。幾乎所有微信公眾號主推文章的結尾都會附上商業廣告。例如,英語學習類微信公眾號“四、六級考蟲詞匯”每天主推內容為大學英語四、六級考試必背詞匯,但主推文章的結尾總是會出現四、六級考試相關課程的廣告或者四、六級詞匯書的廣告。甚至有些微信公眾號把廣告作為主推內容,把英語學習資料放在推送的次要位置。市場經濟下,微信公眾號推送內容中出現廣告內容可以理解,但廣告內容太多會讓英語學習類公眾號喪失學習性質,也并不能對大學生的英語學習起到幫助。
3.推送形式太過單一
英語學習類微信公眾號推送以文字和圖片的形式為主,形式過于單一。大學生每天瀏覽形式相似的推送文章容易產生厭倦心理,從而喪失興趣。在追蹤的微信公眾號中,大多數微信公眾號的推送形式都從未有過變化。例如,BBC聽力推送形式總是聽力音頻加文字,米說英語一直都是推送文章加圖片,缺乏新意。僅有少數微信公眾號能夠做到更換推送形式,比如,可可英語有時會推送視頻,利用視頻來增添英語學習的樂趣。
1.平臺管理不夠規范
注冊微信公眾號的用戶越來越多,管理制度卻沒有完善。有些公眾號并不是由具體的公司來運營的,而是由個人注冊運行,推送更新十分沒有規律。更不更新、推送什么內容完全看推送人的心情。因為缺乏管理體系,微信公眾號運行不夠規范,有些公眾號注冊了就閑置在那,并沒有更新過。管理不規范導致了英語學習類微信公眾號質量參差不齊,使之無法對大學生的英語學習起到實質幫助。
2.微信公眾號的盈利問題
在調查追蹤的微信公眾號中,大部分都是由網校或者輔導書出版社運營的。此類微信公眾號的重點并不是提供英語學習資料,而是為了銷售網課和英語輔導書籍,以增加網站和出版社的盈利。微信公眾號只是這些運營商的附加產物,其存在的目的就是給運營商帶來更多訂單。因此便出現了推送文章中廣告太多的現象。
在互聯網和手機高度普及的今天,學習類微信公眾號有無限大的發展前景。就英語學習類微信公眾號而言,需要不斷地優化,克服自身缺點,更好地為英語學習者服務。
1.加強監管以促進質量
學習是件嚴肅的事,容不得半點馬虎。既然用微信公眾號學習英語越來越流行,那么相應的管理制度和監督體系就應該建立,以保證微信公眾號推送內容的質量,為大學生的英語學習帶來實質性的幫助。
相關部門應對市面上現存的英語學習類微信公眾號進行篩查,對一些以盈利為目的的微信公眾號進行取締或者要求其限期整改。同時,相關部門也應建立監督系統,開通投訴平臺,讓大學生能夠及時反饋使用體驗。完善學習類微信公眾號的監管體系不僅能促進微信公眾號的發展,也能使大學生真正從中獲益。
2.提升推送內容質量,豐富推送形式
要想推送文章有高瀏覽率和高轉發率,除了需要微信公眾號有廣泛的推廣度,同時推送文章本身也必須真實有用。要想辦好微信公眾號,必須在推送內容上下功夫。推送文章的內容首先要有知識性,大學生關注學習類公眾號自然是為了提高學習的,如果學習類公眾號推送的內容和其他公眾號一樣只有娛樂性,就喪失了其本質意義。其次,文章要有時效性,要為學生提供最“新鮮”的信息,這才能體現智能學習的優點。最后,推送形式應該多樣化,不要一直保持一種推送形式,視頻、音頻、文字、圖片可以相互結合起來,使學習的形式多樣化,內容豐富多彩,為英語學習增加樂趣。
微信公眾號將英語學習、娛樂、現代科技等多重元素融合在一起,不僅為現代大學生的英語學習提供了新的方式,其娛樂性也為英語學習增添了樂趣。雖然現在英語學習類微信公眾號還存在許多缺點,但是隨著科技的提高和使用人數的增長,此類公眾號會不斷完善、提高,并有望成為大學生學習英語的首選工具。
[1]吳韻曦,俞 羚.大學生微信訂閱號使用現狀及思考[J].黑龍江教育學院學報,2017(2):154-156.
[2]劉 景.手機外語學習App和微信公眾號對成人外語學習的作用[J].出版廣角,2017(5):70-72.
[3]楊 潔,鐘池琴.微信英語學習類公眾賬號弊端探究[J].品牌(下半月刊),2015(3):36.
[4]程曉菲,周煜潔,余 梅.微信平臺英語學習類公眾賬號推送內容的實用性與娛樂性探究[J].才智,2015(24):155.